在我們很多人的觀念里，都有“事不關已，高高掛起”的思想。對孩子的教育也是這樣，“看什么看，走吧”，“別多管閑事”這樣的話經常掛在嘴邊。就算追問起來，也是忙于搪塞或滿嘴贊歌，從來不敢說一個“不”字，更別提上前去說 “不能這樣”或“不要這樣”了。大家在怕什么呢？怕瑣事纏身，怕別人生氣，怕遷怒自己。老師每日在學校里告訴孩子：過馬路注意安全，要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等。可孩子走在大街上呢？還是會有很多人去闖過去。孩子剛想說 ：“叔叔，不要闖紅燈。”家長馬上就會制止：“別吱聲！”更何況還會有家長帶著孩子一起闖過去。那么，你為什么不讓你的孩子說“不”呢？老師每日在學校里告訴孩子：要見義勇為，敢于和黑惡勢力作斗爭。可在看到有小偷偷東西，孩子剛想說：“阿姨，有人偷東西。”家長馬上就會呵斥：“別吵吵！”那么，不讓孩子說，你為什么沒有對小偷說“不”呢？老師每日在學校里告訴孩子：要遵守公共秩序。可家長在禁煙場所吸煙，孩子剛說一句：“公共場所禁止吸煙。”家長馬上就會翻臉：“滾一邊去！”那么，你又為什么禁止孩子，對你自己說“不”呢？老師每日在學校里告訴孩子：保護環境，人人有責。可在高速公路、在景區、在海灘，隨處可見垃圾丟棄，孩子剛說一句：“要保護環境，不要亂丟垃圾。”家長馬上就會反駁：“又不是咱丟的，嚷嚷什么！”那么，你為什么沒有教給孩子說“不”呢？老師每日在學校里告訴孩子：要愛護和平。可在電視上看到戰爭、血留成河，孩子剛說一句：“要愛護和平，不要打仗。”家長馬上就會不耐煩：“小孩子，懂什么！”那么，你為什么沒有給孩子解釋這個“不”呢？我們學校里從來不缺讓孩子說“不”的教育，可到了家長那里，全都變成了讓孩子對自己說“不”的道理。這，又是為什么呢？家長是孩子的第一任老師，也是唯一能陪伴孩子終身的老師，卻向孩子傳遞著和學校相悖的認知。這，又是為什么呢？我們常常教導孩子要正直、勤勞、勇敢、有愛心，卻沒有在一言一行中堅持做下去。那么，在孩子的心里，會產生怎樣的變化呢？他定會認為社會虛假，人心險惡。從此，稚嫩的心里密布陰霾，在他的人生里，天不是那么藍了，水不是那么清了，花不會那么香了，小動物們也不會對他說話了。這世間的一切，都是灰蒙蒙的。我們不可否認，一個孩子的成長，與學校、社會都脫不開關系，那么最重要的一環——家庭教育，就能脫開關系嗎？當孩子在學校所學的知識與社會現象發生沖突，我們可否幫孩子一把，因勢利導，教會孩子大聲地說“不”呢？而不是只看見別人，不反觀自己，把責任推給學校，推給社會，甚至是推給，孩子自己呢？！ |
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