繼AP項目2018屆田小何取得TOFEL118高分后,2020屆高二年級的陳子迅又取得SAT1590分的驚人佳績,創(chuàng)下廣東碧桂園學(xué)校SAT歷史新高。他自2005年便入讀我校PYP幼兒園小班,在這里學(xué)習(xí)和生活已近14年時間。 國際高中AP項目從2014年成立起,SAT高分學(xué)生不斷涌現(xiàn),2017屆9位畢業(yè)生SAT平均1447分,取得1500+分2人,2018屆16位畢業(yè)生,SAT平均1464分,取得1500+分7人,最高1570分。2019屆(高三)目前SAT最高分是1570分。
@AP項目謝主任與陳子迅合影 小編:SAT1590分,可以說是一個“大神級”分?jǐn)?shù)了,能分享一些學(xué)習(xí)上的訣竅嗎? 陳子迅:不是說掌握一項技能就能取得高分,所以并不存在所謂的訣竅。我覺得無知是最可怕的,任何人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),只要愿意去學(xué)就是一個稱職的學(xué)習(xí)者。 認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記是最基本的學(xué)習(xí)方法了。想取得滿意的分?jǐn)?shù),并不能一蹴而就,我更相信厚積薄發(fā),從小打好語言基礎(chǔ),一步一步的走過來,先要有能取得1500分的實力,然后能不能到1590看的就是運氣了。 我建議做英語閱讀應(yīng)該講究精讀,盡量把每一句話都讀懂,確定不要曲解原文的意思。我覺得這樣比起每次做題都以模考的時間來限制自己,精讀的成效更佳。 @被瘋狂刷屏的驚人佳績 小編:所以,你最核心的方法論是厚積薄發(fā)? 陳子迅:從小學(xué)時候起,我就特別愛看書,會認(rèn)字后就讀中文讀物,學(xué)習(xí)了英語后就開始看英文讀物。學(xué)校圖書館里的圖書資源很豐富,我媽媽也會買很多書放在家里,一有空我就會拿一本來讀。書讀得多了不僅可以增長詞匯,還可以開拓視野。 剛開始接觸英文讀物,讀得最多的是簡化版外國名著,小學(xué)的最喜歡看的是《哈利波特》,上了初中最喜歡讀英文文豪托爾金的《魔戒》,現(xiàn)在對《科學(xué)美國人》雜志最感興趣,里面有很多有趣的科學(xué)理論和科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。 從九年級開始國際教師Chromecki就開始教我們英語文學(xué),這就不單是把英語作為交流載體那么簡單了,它挖掘得更深,教我們怎么用語言來表現(xiàn)藝術(shù)。 學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,這就是我強調(diào)厚積薄發(fā)的重要性的原因。 小編:從幼兒園起,你就在這里學(xué)習(xí)和生活,有沒有一些讓你難忘的人或事? 陳子迅:我記得很清楚,Edison這個英文名是PYP幼兒園的英文老師給我取的,她說這名字是愛迪生傳下來的,所以能得到這個名字的人肯定也會很聰明,哈哈。 印象最深刻的小學(xué)時教我英文的Michelle老師,她習(xí)慣運用探究式的方法進行教學(xué),很容易就能勾起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。她還是個懂得個性化教育和因材施教的老師,對我的英語水平做了仔細(xì)的評估后,Michelle老師就一直鼓勵我提前參加劍橋少兒英語的考試,四年級考完了KET、五年級考完了PET,這樣我就比別人早了一年多的時間。有時候她還會安排我跟高年級的同學(xué)一起上課,這也增強了我的英語能力和學(xué)習(xí)興趣。 到了國際初中,我遇到了超級有趣的Tony老師,他的神奇之處在于每一個知識點他都可以用一段笑話引入,他也會經(jīng)常跟我們討論當(dāng)下的新聞熱點。這種趣味性的科普方式深得我心,當(dāng)時我就很喜歡他的課。 @陳子迅(二排右三)幼兒園大班畢業(yè)照 @陳子迅(藍(lán)色衣服)進行小學(xué)UOI結(jié)題展展示 @陳子迅(一排左三)參加初中探究周活動 小編:你屬于心理素質(zhì)強大的人嗎?你如何將情緒控制在一個相對平穩(wěn)的狀態(tài)? 陳子迅:不能說是心理素質(zhì)多強大的一個人,但我覺得自己是個冷靜的人,自我控制,還有能快速將非常情緒轉(zhuǎn)化為動力。全面地看待事物,更有助于我們理解事物的本身,況且事物都有兩面性,沒必要死磕在負(fù)能量那一面。 心情最糟糕那會兒,我接觸到了Skrillex的Dubstep,他的Scary Monsters And Nice Sprites 被我單曲循環(huán)了很多遍,壞情緒也在電音的熏陶下,不知不覺消散了。出于對電音的熱愛,后來我還創(chuàng)辦了StudioCOSMOS音樂社。 @StudioCOSMOS音樂社LOGO 小編:除了電音,聽說你還喜歡研究機器人? 陳子迅:在小學(xué)的時候,我在家里就經(jīng)常拆電腦玩,所以現(xiàn)在對電腦的每一個零件都非常熟悉,在學(xué)校里跟著徐老師學(xué)習(xí)計算機編程,今年暑假,我還參加了學(xué)校組織的ROBOMASTER機器人主題夏令營,這個夏令營的活動讓我見識到了最前沿的人工智能技術(shù)和很多很高級的算法。回到學(xué)校后我就創(chuàng)辦了機器人社,研究嵌入式和機械設(shè)計。 @AP十年級時陳子迅(二排左二)參加CCC計算機競賽進入Junior組全球選手前25% @陳子迅(右三)參加2018高中生機器人冬令營
出于對為何陳子迅SAT能取得1590的驚人佳績以及AP項目能不斷地涌現(xiàn)出SAT高分學(xué)生的好奇,小編又采訪了AP項目謝主任,他指出,能夠獲得如此佳績主要得益于以下兩個方面:
AP項目的升學(xué)以美國常春藤大學(xué)為目標(biāo),同學(xué)們目標(biāo)明確,規(guī)劃早,行動快。從進入AP項目起,老師們就會指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)術(shù)能力、標(biāo)化考試、個性化活動和大學(xué)申請等方面進行全面規(guī)劃。
TOFEL和SAT是申請美國名校的敲門磚,AP項目涵蓋9-12年級,項目四年制有助于學(xué)生整體規(guī)劃,分階段完成各項任務(wù),為名校申請做充分準(zhǔn)備,2018屆AP項目畢業(yè)生在大學(xué)申請中取得了優(yōu)異的成績,8位同學(xué)收到16份美國TOP 30的Offer,包括芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、范德堡大學(xué)、萊斯大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)等頂尖院校。
@2018屆AP項目Offer匯總
SAT比TOFEL難幾個等級,如果只是單純的TOFEL和SAT應(yīng)試備考,學(xué)生的分?jǐn)?shù)到了一定之后很難突破,不可能取得高分。AP項目尤其注重學(xué)生英語能力的提升,AP的英文課包括英語文學(xué)課、AP英語語言與寫作、AP英語文學(xué)與寫作,高難度的英文課程和大量的英文閱讀,為學(xué)生的英語打下扎實的基礎(chǔ),從源頭提高學(xué)生的英語能力。
此外,AP項目開設(shè)了21門AP選修課,這些都是美國大學(xué)水平的課程,大量的學(xué)術(shù)類課程的學(xué)習(xí),對學(xué)生的批判性思維、閱讀和寫作能力也大有裨益。
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