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游記是描寫游覽中所見所聞，并表達自己思想感情的文章 。 寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。 觀察景物，通常有兩種方法。 一種就是定點觀察。 二就是移動觀察，它又叫移步換位法。 選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序。抓住游覽重點，詳寫過程 寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。 例如：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 ——《小石潭記》 我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。 略寫前后，情、理、景相結合 我們在寫游覽記時，應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭可以交待清楚時間、地點和人物。 “我們同啟明星一起上路了。和我們一起上路的，還有那各種各樣的撲朔迷離的關于高原的夢。” ——《青海湖，夢幻般的湖》 結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。 例如： “我很難忘記這個奇妙的夜晚，這是一個夢幻一般的夜晚，周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話，古鎮幽遠的歷史和繽紛的現實，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動的水波之中。” ——《周莊水韻》 “ … …現代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢？ ” ——《青海湖，夢幻般的湖》 寫好游記要注意： 一、游記作文不要寫成旅游路線圖 二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文 三、必須考慮游記的順序，空間，時間，角度 四、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉。 五、選著留有深刻印象的點來做發揮，其中一定要有詳略，哪幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚。 六、注意歷史事物和歷史事件，傳說的巧妙結合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度。 寫游記常犯頭重腳輕腰肢細的毛病： （1）頭重。不重要的起頭太長，占了太大篇幅。例如：從早上起床寫起，然后寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見了什么、發生了什么都要大肆記敘一番。 （2）腳輕。沒有點明游記的中心思想就草草收場，或隨便發表一些與名勝古跡毫無關系，無關痛癢的心得交代了事。提醒大家的是別再用“夕陽西下，我們依依不舍地踏上歸途”這樣的陳腔老套作結尾，要下功夫好好著墨，寫出自己的獨特感受。結尾收束得好，不僅給人震撼的感動力，讀者雖未親身經歷，也得到了最佳的“臥游”的效果啊！ （3）腰細。文中的主體部分是游記的精華所在，卻寫得又短又少。而最關鍵的應是“到達目的地后的游覽經過”，總是三言兩語，不痛不癢，容易給讀者“行去匆匆，一無所獲”的感覺。 游記類文章為我們描繪了一幅如詩般的畫卷，讓我們在閱讀中領略了大自然的美景。那么，怎么樣才能寫好這類文章呢？對于學生來說寫好一篇游記，要具備以下三個“一”：即一條線索；一片美景；一種感情。 一條線索就是你的游覽的蹤跡。 一片美景就是要運用多種寫作文法描繪出一片美景。 （1）可以運用不同的感覺器官來寫景。 （2）可以運用多種修辭手法來寫景 （3）可以引用詩句把景裝飾得更美。 （4）可以描寫人文景觀，增加豐富美景的歷史文化內涵。 （5）可以引用神話傳奇，使美景更奇麗更迷人。 一種感情就是運用恰當的表達方式，抒發一種真切的情感。 情由景生。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意抒情”。有情有景，情景交融，才能打動讀者，讓讀者欣賞美的時候，與作者的情感產生共鳴。抒情的筆調一般在文章結尾處呈現。 |
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