  導入 （1）若x＞a2+b2，則x＞2ab； （2）若ab=0，則a=0； （3）對角線互相垂直的四邊形是菱形； （4）若兩三角形全等，則兩三角形面積相等； 生1：第一個是真命題，根據不等式傳遞性a2+b2≥2ab 生2：第二個假命題，a、b至少一個等于0 生3：第三個假命題 師：那你想想怎么改就是真命題呢？ 生1：對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形； 生2：對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 師：同學們初中學習的四邊形知識掌握的非常牢固，那最后一個題是真命題還是假命題呢？ 生：真命題 師：是的，剛才這幾個題目中，這些命題有真有假，p和q會不會有怎樣的聯系呢，我們在此基礎上，今天要學習另外一個新的內容，叫做充分條件和必要條件。  練習小結作業  |
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