  前車之鑒，后生之師 -----看高考眾生相 宿老師身在高三廿載，見證了無數學生的高考歷程，可謂見聞廣博經驗老道。幼稚的，可笑的；失敗的，成功的；遺憾的，幸運的……姿態萬千，不一而足。分享一些以供2018屆考生參考。 良好心態是高考成功的決定因素，一定要重視起來。 忠厚老實是把雙刃劍 【案例1】2017屆一中理科應屆某考生，裸分552。據說具有考600分的實力，高考發揮嚴重失常，好在獨生子女可加10分，算是超了一本線幾十分。同事推薦我來幫他填報志愿。孩子心氣挺高，非211大學不走，否則，寧可復讀一年。 在我看來，高考考場失常的孩子大多心態不好，再來一年壓力會更大，這樣的孩子我一般不支持復讀，容易惡性循環，白搭一年的工夫。所以，我一邊幫忙找可試試的211大學，一邊旁敲側擊地做了些工作。當然并沒有明說孩子心態問題，而是說服他接受非211大學。畢竟榮譽稱號啥的有虛的成分。有些大學雖沒有211的稱號，但名氣和實力也是大大的杠杠的。比如燕山大學，機械類專業很強勢，并不遜于某些211大學，一定程度上可以和河北工業大學相提并論。 填報志愿的過程中對孩子有了比較充分的了解。性格忠厚老實，學習上踏實認真，給我的感覺孩子有點小女生的柔弱，膽小怕事做事缺少魄力，我給他父母傳遞的信息是不適合復讀：已經足夠用功的孩子提升空間不大，心態不好，再來一年也未必能正常發揮。 好在孩子享受了地方專項生待遇，幸運地被河北工業大學～軟件工程專業錄取。電話向我報喜時家長說話的聲音都是顫抖著的，可見心情之激動興奮狀！ 寬容大度、粗獷豪爽的性格利于超水平發揮 【案例2】妹妹從來沒夸過外甥女聰明、反應快、記性好，倒不是她低調謙虛，外甥女平時的表現確實顯不出智力超常來，但是大型考試從來都是前幾名。比較典型的是中考，年級100多名的實力居然考到了40名，應屆高考比平時高出30多分，超了一本線近30分。在衡水中學復讀一年，同去的10來個孩子都600 ，具有考清北等名牌大學的水平，她是基礎最差的一個，復讀的目標學校為河北工業大學。在衡水中學復讀一年成績不見起色，150人的班級排在100名開外，結果高考成績一鳴驚人沖進了班前60，年級600多。一起去的同學就一個比她分高。據說外甥女這個分數在灤南一中能排在前10名，再次超水平發揮50分左右。我戲謔說外甥女是大智若愚型。性格馬虎隨意，沒心沒肺嘻嘻哈哈地好像啥也不在乎。敏感、細膩、小心眼，這樣的詞語和她都不沾邊。 嬌生慣養、經的事少的孩子最容易出狀況 【案例3】2016屆理科應屆男生陳威夫同學，考完語文場（7日）的中午即打來電話問詢，“老師，我把作文寫成了一般的議論文，要求寫書信體，我沒注意到！會給多少分呢？” “應該是36分左右吧！”威夫同學考前熱身作文還被光榮地印給同學們做范文看著，為人有個性，思想有深度，文筆不錯，書寫工整。 威夫同學應該是對這個分數不滿意，有些失望吧，很長時間沒言語。我趕緊補充并寬慰道:”沒事啊，也就是少考10分的事，好好準備下一科的考試，爭取在后面三科的考試中把作文誤失的分數彌補回來。” “嗯！老師，你說的這個分數我能接受，還擔心體裁不合要求會給20分呢。” 唉！白白錯失10幾分（按他正常水平作文拿45分沒問題），說實話我都替他惋惜啊！看來是老實孩子被考蒙了，明明白白寫著“書信”這個要求咋就“視”而不見呢！ 威夫同學的父母屬老來得子，一家人盼星星盼月亮般盼來的孩子。真是含在嘴里怕化了，從小衣來伸手飯來張口的，嬌著寵著慣著，經得事寥寥可數。結果，決定命運的大考面前因為心智不成熟而致驚恐不安，甚而失去最基本的理智，匆匆看完材料就按平時的印象大寫特寫了。殊不知答非所問，文不對題，做了件勞而無功費力不討好的事情！ 溫馨提示:拿到試卷的第一時間先別急著下筆，千萬要審清題目要求，三思而后行！別落得個竹籃打水一場空的下場！ 腳踏實地、打好基礎，是正常發揮的必備要素 沉著自信，果斷舍棄是答題過程中的良好心態 不拋棄不放棄是完勝的必要條件 試卷已在手，無論你是緊張、恐慌，興奮、激動，平和、淡定，該來的總會來，該走的我們也留不住。親愛的孩子們，你的第一科難免留下遺憾種種，無論怎樣你都要一笑而過，聚焦下一科！感覺良好的，切莫驕傲，它可能會沖昏你的頭腦，憾失下一場。感覺不妙的，也別憂心，語文這一科，是非對錯不見閱卷人誰也說不準。 【案例4】2016屆學姐小翠同學考完語文后苦著臉出來說，“老師，我忘了涂雙選，5分啊！” 我笑曰，“沒事，不就5分嘛，妨礙不了你考一本！” 小翠同學戰勝了語文學科的失落，一場一場地認真對待，最終，不孚眾望，以高出一本線5分的總成績被河北農業大學物流專業錄取。 霍小翠同學憑著踏實認真、勤奮刻苦的勁頭過了一本分數線，被河北農業大學物流專業錄取。于她而言可真是眾望所歸皆大歡喜的大好事！她本人卻留下了雙選忘涂白白丟失5分的遺憾。是啊，切莫小看這5分，絕對可以影響到志愿的填報，或許會因此錯失理想大學和更為喜歡的專業。 等高考結束后，報志愿時每個同學都會產生一個深切的感受:應該好好答卷著，多考1分也是極好滴呀！ 小翠同學是不幸的，因為出生時父母沒給她聰靈的頭腦，要付出比別人多幾倍的辛苦，才得一點點回報！小翠同學又是生活的幸運兒！因為她在艱辛中練就了恒心毅力等偉大的精神品性，她在困惑中收獲了善良仁義等美好品性。她能讓身邊的每一個人愛她寵她，她亦能讓困難磨礪低頭讓步，祝福堅強、執著的小翠翠高考如愿！順利升入一本院校！ 這是小翠同學高考誓師會發言稿，這個機會絕對給了她后期不懈努力的動力 我記得考前6天她一天一篇作文，每一天都三遍兩遍地修改呢!可見證小翠翠同學的勤奮刻苦、執著堅韌、鍥而不舍的精神！
【案例5】2009屆劉菲同學，因為第一天的語文、數學沒發揮好，而自暴自棄破罐破摔，她自己說答文科綜合時居然睡著了。以這般戲謔不莊重的態度對待高考，它回報你的分數自然不高，一本的實力，連二本段都沒進！實在可憐！可恨、可悲、可嘆！ 【案例6】說一說2008屆學姐劉笑雨同學的事跡。 那一年是不常見的漫畫作文“出事了吧？！”笑雨同學，人如其名，甜美可愛型！是一枚音樂特長生，語文屬于優勢學科！ 走出考場后，無意間聽到某語文老師回答學生有關漫畫的立意，和她的有別，一下便蒙圈了傻眼了。 回家后飯不吃趴床上就哭！把她媽急得如熱鍋上螞蟻，給老師們逐一打電話求助！恰逢我外出去玉田監場。晚上9點她媽才通過班主任聯系到我。在我詳細追問下，確定了劉笑雨同學的作文立意的確不佳，但憑她漂亮的書寫和文字功底確信得40左右沒問題。母女這才放下心來，認真對待了余下的兩科～文綜和英語，這兩科也或多或少有優勢。結果劉笑雨同學的高考成績為總分392，語文單科104。被天津師范學院錄取。 兩個半小時，真不容易！無論如何我們都要往前看，目標前方～數學、綜合、英語，不拋棄不放棄，希望永遠在！堅持有奇跡！馬失前蹄不足惜，一蹶不振才可怕！ 【案例7】還記得2011屆某文科考生在文綜考試中臨交卷前發現寫混了兩道大題的位置（20多分），從考場出來后娘倆抱頭痛哭。要強要好的心只能由一本（河北師大）的實力將就讀了個唐山師范學院。 溫馨提示:考場上一定要仔細仔細再仔細，切莫丟題落題漏涂選項，更不要看錯題號寫錯答案的位置。非智力性因素丟分是最令人扼腕唏噓愧疚不已的。 【案例8】2015屆學姐，我的語文科代表，邵玉麗同學。 這個學生智力水平一般，靈活性和心態都不是太好，但學習品質優良，踏實認真，勤奮刻苦，老實、本分、聽話，基本上是老師說哪做哪，不打折扣執行力非常強。復讀一年成績不錯，本來應該能上一本學校，結果還是因為考場上的一些意外因素影響了情緒導致沒能正常發揮。 孩子很幸運，考前背的名句試卷上都有！孩子又很不幸運，下筆滯澀，其中一句咋也想不起來！老師千叮嚀萬囑咐的”大膽舍棄，不會的空過，繼續下一題”的至理名言拋諸腦后，眼里看著下一道題目，心里背著名篇佳句。 小說的情節吸引不了她，傳記人物的事跡打動不了她，語言表達題轉移不了注意力，作文寫作難聚精神。就這樣跟自己過不去，為寥寥那1分絞盡腦汁費勁心思。千呼萬喚不出來，停筆、交卷、起身、出門時靈光才乍現！ 哭天搶地、捶胸頓足奈何天啊！語文、數學因這惱人的一句1分受了不小的影響，僅以4分之差與期許數載的一本學校失之交臂！ 孩子哭著出了考場，遺憾、自責、不安的各種心理情緒攪擾得一中午也沒休息好。有時候造化真得會捉弄人！但是我覺得這個終究還是心態不良的問題，壓力大考試緊張所致！ 類似情況大家似乎也都經歷過，有時候要說的話要做的事明明就在嘴邊、心頭，一瞬間就是想不起來，任你拍痛腦袋拊腫大腿也無濟于事，待你欲放棄要轉身時它又忽然跳脫出來，如頑皮的小孩跟家長躲貓貓一樣，真是眾里尋他千百度驀然回首就在燈火闌珊處。遭遇這種情形確實纏磨人，根據常識越是糾結越是繞不來，干脆放棄任其自然反而會有意想不到的收獲。當然考場上很難做到斷舍離般的灑脫，不過也真真沒有更好辦法，唯一能做的就是盡量寬慰自己想開了，千萬別因小失大！記得當天中午班主任打電話給我講述孩子的事情，我說不就1分嘛，大不了咱不要了，也不是沒考高分的實力！ 溫馨提示:考場上一定要冷靜理智，切忌因小誤大，得不償失！祝福孩子們:瀟灑走四場，成功進大學！
【案例9】2015屆考生張媛媛同學7號在臨進考場前哭著從廁所跑出來。“老師，送我去醫院吧，我要死啦！”“咋啦，跑這么快，聲氣這么高，不挺好的嗎？”我笑著問。“剛才，有一個小蟲子飛進我嘴里了，我一著急還咽下去了。”她無比緊張地說。“多大的蟲子啊，比蚊子小的那種小蠓蟲吧！”她點頭。“恭喜你，金榜一定高中啦！”見她點頭，我補充說:”那是報喜的飛蟲，可有營養了。你這一吞咽可了不得拉，物質、精神雙贏！趕緊滴跑步進考場吧，相信老師的預言，你語文一定能拿個高分！”一語成”讖”，該生語文122分。 溫馨提示:孩子們見識淺陋，身邊的師長要學會見機行事因勢利導！孩子們對師言一般都會篤信無疑的，要抓住時機巧妙引導，做好心理明示，考場上會有奇效噠！ 【案例10、11、12、13】來自2009屆考生。 我所在的文科往屆班有這樣三位女生:其一姓張，數學成績極差，因受不了數學老師的嚴厲批評和否定，高考前一個月很決絕地跟我抱怨說:“老師說我這樣的學不好數學了，我打算放棄，專攻另外三大科。”我說不能完全放棄，可以適當調整復習計劃。 其二其三為同桌的張同學和葛同學。數學都優秀得不得了，單科目標140 ，理想大學為廈大中文系。語文課偶爾播放易中天的品三國視頻，這姐倆中毒太深，儼然為老易的忠粉，非要考易教授所在的大學和專業，好近距離接觸名師。 其四是鼎鼎大名的聞曄同學。那一年的數學有如逆天的難度。那一年的晚上老師們被通知全員上班，監護考生，注意異常舉動，怕有因數學失常想不開跳樓噠。此處雖為玩笑，但校領導招呼我們開會時絕對有如臨大敵的趕腳。 結果:其一原本要放棄數學的張同學卻出乎意料地考了110多分，因數學超水平發揮總成績也僥幸過了本二線。 其二其三預期數學近滿分的同桌那兩位卻90分不到，并因而與本二線失之交臂，湊湊合合上了個三本（河北匯華學院)。 其四聞同學。憑著120多的數學成績一躍成為縣文科狀元，市排名前40，被蘇州大學影視編導專業錄取。為此我曾專門“采訪”了張同學，“為何成績這么失常，超平時水平40多分？”她說:考場上對數學試卷并無異樣感覺，和平時一樣答題，不抱大的希望，當然就沒有任何壓力，心理上反倒挺輕松。 考完后一出考場便發現同學們紛紛抱頭痛哭，她還莫名驚詫咧。可見心態確實是平和的，可見這種平和心態更利于超常發揮。 報志愿前葛同學征詢我意見，問我要不要再復讀一年。走個三本心不甘情不愿，很憋屈。我說:你的各科學得已經足夠優秀，只是因為心態不好，沒考到理想分數。（她倆拿到數學試卷的共同感覺是～這么難！完啦，考不上廈大！見不到易中天啦！）所以說考不好不是因為知識上有漏洞，而是臨時心理上出了狀況，而再復讀的壓力會更大，考場上出狀況的可能性也會增大。對于這樣的學生我向來不建議復讀。因為知識上幾乎已經沒啥潛力點可挖，能力上也已經提升得差不多。誰也保不準來年心態一定就好。 我推薦說:“河北師范大學匯華學院中文系實力挺強的，你倆語文分數都接近130分，寫作功底好，語言表達能力強，意志品質更是超乎尋常，四年后考研或工作都錯不了。據說這姐倆后期發展確實很好，一個在華東某區任主編；一個在天津就業，結婚生女，幸福美滿！ 總結失敗之因：拿到試卷的第一時間，沒做好心理調適，主觀上先妄自認輸，以致失了答題節奏和準確性，自亂陣腳后惜敗。 那一年9月開學季有幸聆聽了聞曄同學給學弟學妹們作的報告。她說:考場上拿到數學試卷后第一時間也覺得數學題出難了。但畏懼心理轉瞬即逝，自我寬慰說:像我這樣數學有較大優勢的都覺出難來，對于別的同學而言會難上加難的，題難更易拉開分數檔次，對我而言未嘗不是一件大好事啊！這么一分析，很快便穩住了心神。冷靜下來后就啥也不怕啦，踏踏實實認認真真地就一路做下來，沒成想取得這么好的成績！ 心得:試題的難易程度對大家而言是公平的，心理上一定要戰勝對手，切莫妄自菲薄！不到最后一刻絕不認輸！
【案例14】來自2011屆學生李建鵬。 類別:文科應屆特長生 背景:省聯考以及各類校考中他所學轉業～播音編導均未過合格線。11月初到2月底在石家莊學專業。3月份返校復習文化知識。 波折:度過了3月、4月近乎兩個月的頹廢期，課堂上基本持睡眠狀。找不到學習勁頭！ 成功經歷:各科老師輪番轟炸，或誘導鼓勵，或鞭策指正，從5月份開始，一改趴桌不起的常態，焚膏繼晷發憤圖強。高考526分，憑著高出本二線20分的實力走進衡水學院。 心得體會:做到了靜心凈心精心，勤奮堅持專注，高考超水平發揮。租了房子，環境安靜，無紛雜事端鬧心，復習時間有保證，睡眠質量好。 溫馨提示:6、7號兩天，交卷后迅速撤離，自動屏蔽一切有可能影響心情的信息。數學題難不曉，作文切題與否不管，文綜題不對答案。自在安然間考完四大科。 超脫世俗、卓然物外，靜心屏氣，你就可能成為2018年度一匹馳騁考場笑傲六月的黑馬！兩耳不聞窗外事，一心只答高考卷！
宿老師總結的考前指導送給大家（獨家秘笈） 考試前 在充分復習的基礎上做到以下幾點，更利于發揮。 1．高效復習，扎實基礎靈活運用。 復習過程中把相關知識點轉換成可能出現的問題，讓考題預先成囊中之物，正所謂知己知彼才能百戰不殆。 2．平時練習當考試，考試當平時訓練。 作業限時完成，不翻書本不查字典。唯此考試當中遇到難題時才不會感覺別扭，很自然的蒙猜答案，才不至于影響后面的答題心態。 3．放下包袱，輕裝上陣 這里的包袱可能有：想取得好成績回報父母，想用“優異”證明給老師同學看，用功了認真了一段時日就想見到成效…… 示例：有生病同學考前沒能堅持上課，卻考出了出乎意料的好成績。因為他或她對考試不寄厚望，反而超水平發揮取得高分。 還有那些輸錢的賭徒們。若抱著撓本錢或想贏的功利心坐賭場上是很難如意的。 4．不熬夜，不打亂學習和生活規律。 5．不求全責備，不強求完美。 所學知識浩如煙海，試卷題點只相當于大海里的一滴。考前只能盡量多看多記少些遺漏，但再聰明的學生也不可能盡善盡美，不能因為復習計劃沒有完成，某個章節沒復習到，而否定自己，“一定考不好”的心理暗示要不得。 考試中 1．淡定答題 心無旁騖 高效保質。 2．瀟灑大度勇敢取舍。 3．試卷中做好標記，留下思維路徑以方便檢查。 選項或者文段中加以圈點，為“再回首”（檢查）節省時間 4．不漏題、空題，不會的大膽蒙猜 5．有考點意識，習慣給題型歸類 6．認真審題，中途常回頭看看 7．避免答非所問、跑題、偏題 8．書寫清楚、工整、規范 9.一科結束后不與人交流，不翻書本，不探究正誤，快速調整心態投入下一科復習 考完后 不自怨自艾，不怨天尤人，不自得、不狂傲 認真總結得失以啟后學。 |
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