一書(shū)一法一工具

受同事的啟發(fā)，同時(shí)也是對(duì)最近所寫(xiě)東西和所學(xué)東西有感而發(fā)，再多的學(xué)習(xí)，再多的輸入如果沒(méi)有深度思考，你的效率會(huì)打折扣，你的知識(shí)不會(huì)產(chǎn)生復(fù)利。所以就有了今天我推薦的這本書(shū)《深度思考》，本書(shū)作者香奈兒，前全球CEO莫琳·希凱回首自己從普通職員到職場(chǎng)巔峰的進(jìn)階之道，為你逐一揭開(kāi)在所有領(lǐng)域獲取成功的共通秘笈。

十大金句：

一、深度思考就是不斷逼近問(wèn)題的本質(zhì)。

二、習(xí)慣于用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰？

三、事實(shí)上，任何深度思考前的盲目勤奮，注定都是吃力不討好的徒勞。

四、在碎片化信息爆炸的當(dāng)下，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高階領(lǐng)域，決勝的關(guān)鍵不僅在于知識(shí)的多寡、勤奮的程度如何，更在于是否具備深度思考的能力。

五、遇到復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，像剝洋蔥一樣逐層分析。

六、從被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從低成長(zhǎng)區(qū)跨越到高成長(zhǎng)區(qū)。

七、讓自己冷靜下來(lái)后，更容易看清問(wèn)題的本質(zhì)。

八、戰(zhàn)術(shù)上的勤奮和戰(zhàn)略上的優(yōu)化同時(shí)推進(jìn)。

九、 比勤奮更重要的是深度思考的能力，找到新視角、新愿景、新的充滿(mǎn)啟發(fā)的觀點(diǎn)。

十、用深度思考連接一切，是未來(lái)10年最有價(jià)值的認(rèn)知升級(jí)與自我精進(jìn)的模式，是最具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。

結(jié)合最近發(fā)文談?wù)勆疃人伎嫉腤HY和HOW?

一、WHY？深度思考

1、學(xué)習(xí)不經(jīng)過(guò)深度思考，那你就學(xué)習(xí)不到真正的東西，學(xué)習(xí)不到精華，那這個(gè)東西也不是你的。

2、寫(xiě)作不經(jīng)過(guò)深度思考，那你寫(xiě)的東西就沒(méi)有深度、沒(méi)有內(nèi)涵，沒(méi)有深度、內(nèi)涵的東西就不能引發(fā)別人的思考，引起別人的注意。

3、刑偵警察沒(méi)有深度思考，就不能很快的破案、結(jié)案。

4、教師不經(jīng)過(guò)深度思考的教學(xué)備案，就不能很好將知識(shí)很快的交給學(xué)生。

5、學(xué)習(xí)不經(jīng)過(guò)深度思考的學(xué)習(xí)，就不能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

……

二、HOW?深度思考

如何通過(guò)深度思考來(lái)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、破案、備案等等？

1、通過(guò)刻意練習(xí)的輸入，深入結(jié)合自己的實(shí)踐來(lái)深度思考逼近問(wèn)題的本質(zhì)。

（1）沒(méi)有深入學(xué)習(xí)各種思維方法和相關(guān)知識(shí)，沒(méi)有不斷積累相關(guān)的干貨，肚里沒(méi)貨，只能去被動(dòng)毫無(wú)辨別的去接受別人的觀點(diǎn)，造成盲眾，所以深度學(xué)習(xí)很有必要。

所謂的盲眾就是沒(méi)有思考，沒(méi)有深度思考的一類(lèi)人，他們活著只是為了活著，活著沒(méi)有目標(biāo)不知道活著是為了什么，為何而活著。

（2）自身經(jīng)歷的事情少，也就缺乏相應(yīng)的思考，沒(méi)有思考的依據(jù)，何談深度思考逼近問(wèn)題的本質(zhì)。

舉個(gè)例子久病成醫(yī)就是實(shí)踐的重要性造就了深度思考的土壤。

（3）向身邊的老師、師傅，行業(yè)的領(lǐng)袖、模范人物、領(lǐng)頭人學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹煟鏊麄兺降艿鹊龋眢w力行，這樣的學(xué)習(xí)更多的是將書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，更能引發(fā)你深層次的思考。

你要想具備深度思考的大腦，要么向書(shū)深度學(xué)習(xí)，要么親自用身體驗(yàn)，要么拜師偷學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是不管哪種都離不開(kāi)你刻意練習(xí)的厚度和深度以及你投入熱愛(ài)生命的專(zhuān)注度。

2、我認(rèn)為的深度思考是多角度的，是縱向的，也是橫向的；是書(shū)本上的，又是實(shí)踐中的，但是無(wú)論哪種深度思考那一定都是有方法的。

（1）有句話(huà)說(shuō)的很對(duì)，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，就是看問(wèn)題要多用批判的眼光看問(wèn)題，從多角度看問(wèn)題，從不同的人的立場(chǎng)看問(wèn)題，有時(shí)候也要換位思考看問(wèn)題，這樣會(huì)得出不同的結(jié)論。有興趣可以閱讀我前面的《哈佛的六堂獨(dú)立思考課》幫助大家建立批判的思維。

這里推薦一種思考法前面文章有提到-----六頂思考帽法：白色（客觀信息）-----綠色（創(chuàng)新探索）-----黃色（正面優(yōu)點(diǎn)）------黑色（負(fù)面缺點(diǎn)）------紅色（主觀直覺(jué)）------藍(lán)色（理性總結(jié)），想深入了解可以回看文章，這里不重點(diǎn)闡述。

（2）深度思考的本質(zhì)就是建立事物之間的全面連接，包括縱向的和橫向的。

多用提問(wèn)的方法，針對(duì)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，對(duì)文章進(jìn)行批注、研讀。

從縱向和橫向而言可以進(jìn)行主題閱讀，針對(duì)這一點(diǎn)可以從一個(gè)方向或多個(gè)方向?qū)ふ蚁嚓P(guān)的書(shū)籍進(jìn)行深入閱讀然后再進(jìn)行思考。

（3）深度思考更多的還是要多當(dāng)交流員多當(dāng)評(píng)論員，只有不斷的和人交流，和別人評(píng)論，通過(guò)思想的碰撞才能撞出靈感撞出智慧。

3、好的深度思考最終體現(xiàn)出來(lái)的就是知識(shí)由薄------厚-----薄的過(guò)程，用費(fèi)曼技巧就是以教促學(xué)，用打比方的方法講出來(lái)上至八十歲的老人，下到三歲小孩可以聽(tīng)懂。

（1）只有深度思考后，才能對(duì)知識(shí)的理解升華，才能在洞察事物的本質(zhì)后，用大家所熟知的事物很精妙進(jìn)行打比方。

（2）只有在深度思考后，才能對(duì)概念和事物之間的關(guān)系，進(jìn)行清晰的理解和表述。

（3）只有深度思考后，才能透過(guò)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律以及事物深層次發(fā)展的趨勢(shì)。

當(dāng)然深度思考的好處不只這些，深度思考可以讓我們更清楚的認(rèn)清自己發(fā)展的方向，更清楚的加深對(duì)自己的認(rèn)知，更好的規(guī)劃自己發(fā)展目標(biāo)以及下一步的行動(dòng)。

4、如何能利用工具更好的深度思考，同時(shí)深度思考如何用工具體現(xiàn)出來(lái)？

深度思考更多的也是系統(tǒng)性的思考，提高深度思考的前提必須要提高認(rèn)知學(xué)會(huì)更多的思維方式比如類(lèi)比思維、形象思維、感性思維、理性思維、日常思維、深層思維等等思維方式。

有了以上思維，下來(lái)談?wù)勅绾问褂霉ぞ邅?lái)幫助提升深度思考：

（1）大腦是用來(lái)思考的不是用來(lái)記憶的。所以就要用到軟件來(lái)打造自己的外腦用來(lái)記憶東西將各種碎片知識(shí)歸類(lèi)收集，用的時(shí)候再提取出來(lái)，真的好像人的另一個(gè)大腦用來(lái)存儲(chǔ)，而自己的大腦就可以更多的深度思考了，我將這個(gè)軟件建立的知識(shí)體系叫作外腦；當(dāng)我深度思考的時(shí)候需要調(diào)用外腦的時(shí)候隨時(shí)調(diào)用，而這款軟件就是印象筆記，感興趣的朋友可以回看文章有介紹。

（2）學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖軟件對(duì)知識(shí)進(jìn)行提煉。為了更好的進(jìn)行深度思考，很多時(shí)候真的需要類(lèi)比思維進(jìn)行比較來(lái)分析思考，這個(gè)時(shí)候使用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具真的很必要，為了更深度思考推薦大家學(xué)習(xí)手繪思維導(dǎo)圖，前面文章有介紹啊，想簡(jiǎn)單了解的可以回看的。

（3）那深度思考可以積累嗎，答案是肯定的，那就是制作見(jiàn)感思行知識(shí)卡片，將你的深度思考寫(xiě)下來(lái)，到后面的時(shí)候同樣可以進(jìn)行迭代。

文章里介紹了很多也許大家不知道的方法和概念比如主題閱讀，比如知識(shí)卡片，比如費(fèi)曼技巧，比如刻意練習(xí)，比如六頂思考帽等等，這篇文章更多的是將以前所發(fā)文章知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，對(duì)文中知識(shí)點(diǎn)不深了解的可以回看相關(guān)文章，這里不做重點(diǎn)闡述了。