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      2019安徽教師考編大匯總教育法律法規(guī)

       昵稱62654068 2019-03-11

      2019安徽教師考編大匯總教育法律法規(guī)

      1.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于入學年齡與原則的規(guī)定。

      【參考答案】(1)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

      (2)適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

      (3)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

      2.教師資格被撤銷、喪失的法定情形分別有哪些?

      【參考答案】根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》第十八條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由教育行政部門給予撤銷教師資格、自撤銷之日起五年內(nèi)不得重新申請認定教師資格的   處罰:(1)弄虛作假或以其他欺騙手段獲得教師資格的;(2)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

      受到剝奪政治權(quán)利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教師,永遠喪失教師資格。   

      3.《中學教師專業(yè)標準(試行)》確定的教師專業(yè)能力包括哪幾個方面?

      【參考答案】(1)教學設(shè)計;

      (2)教學實施;

      (3)班級管理與教育活動;

      (4)教育教學評價;

      (5)溝通與合作;

      (6)反思與發(fā)展。

      4.《教育法》規(guī)定受教育者應當履行哪些義務(wù)?

      【參考答案】《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定,受教育者應當履行下列義務(wù):

      (一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(三)努力學習,完成規(guī)定的學習任務(wù);(四)遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。

      5.簡述《小學教師專業(yè)標準(試行)》中“學生為本”的基本理念。

      【參考答案】尊重小學生權(quán)益,以小學生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮小學生的主動性;遵循小學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律,提供適合的教育,促進小學生生動活潑學習、健康   快樂成長。

      6.簡要敘述保護未成年人原則。

      【參考答案】(1)特殊、優(yōu)先保護原則。(2)平等保護原則

      根據(jù)新修訂的《未成年人保護法》第 5 條的規(guī)定,保護未成年人工作應遵循的基本原則包括:尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;教育與保護相結(jié)合。   

      7.我國教育法體系的幾個基本層次。

      【參考答案】(1)教育法; (2)部門教育法;(3)教育行政法規(guī);(4)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。

      8.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》中提出的我國今后一個時期教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是什么?

      【參考答案】(1)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;(2)把育人為本作為教育工作的根本要求;(3)把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力;(4)把促進公平作為國家基本教育政策;(5)把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)。

      9.侵犯學生的人身權(quán)主要是指哪些方面?

      【參考答案】人身權(quán)可分為人格權(quán)與身份權(quán)。公民人身權(quán)包括:生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、榮譽權(quán)、親權(quán)等。

      10.教師違法(侵權(quán))行為的主要類型有哪些?

      【參考答案】(1)侵犯學生受教育權(quán)。表現(xiàn)形式主要有:侵犯學生受教育機會的平等權(quán); 學生的入學權(quán);學生參加考試的權(quán)利;隨意開除學生。

      (2)侵犯學生人身權(quán)。侵犯學生生命健康權(quán)、肖像權(quán)名譽權(quán)、人格權(quán)、人身自由權(quán)、隱私權(quán)、性侵害。

      (3)侵犯學生財產(chǎn)權(quán)。表現(xiàn)形式有:損害學生財務(wù)、非法沒收學生物品、亂罰款、亂攤派、推銷商品等。

      (4)侵犯學生著作權(quán)。中小學生的作文也是作品,是受《著作權(quán)法》保護的文字作品。

      11.《教師法》規(guī)定教師的基本義務(wù)包括哪些方面?

      【參考答案】《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定,教師應當履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù);(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育, 組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

      12.簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師法律責任。

      【參考答案】教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(1)故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的,(2)體罰學生,經(jīng)教育不改的,(3)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(2)項、第

      3)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

      13.我國《教育法》規(guī)定學生享有哪些權(quán)利?

      【參考答案】《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定,受教育者享有下列權(quán)利:(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書;(四)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

      14.簡述教師的權(quán)利。

      【參考答案】《中華人民共和國教師法》中規(guī)定教師享有以下基本權(quán)利:(1)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(2)從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(3)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品德和學業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式, 參與學校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓。

      15.列出我國 5 部現(xiàn)行的教育法律名稱(《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》除外)。

      【參考答案】我國現(xiàn)行的教育法律有:《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共   和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等。

      16.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:為保證教師完成教育教學任務(wù),各級人民政府、教育  行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育教育機構(gòu)應當履行哪些職責?

      【參考答案】《中華人民共和國教師法》第九條規(guī)定,為保障教師完成教育教學任務(wù), 各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行下列職責:(一)提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備;(二)提供必需的圖書、資料及其他教

      育教學用品;(三)對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;(四)支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。

      17.簡述學生傷害事故中的歸責原則。

      【參考答案】根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,學生傷害事故責任,應當根據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成的學生傷害事故,相關(guān)當事人應當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果   之間的因果關(guān)系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應承擔主要責   任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔相應的責任。

      18.簡述學校侵權(quán)責任的構(gòu)成要件。

      【參考答案】(1)侵權(quán)行為造成了損害事實,且損害必須是學生在學校或者學校組織的活動中發(fā)生的;(2)學校有違法行為;(3)學校行為須與損害事實有因果關(guān)系;(4)學校主觀上須有過錯。

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