語文天天練-152-詩歌·名句

(2009-6-22)

15．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（5分）

木蘭花令（次歐公西湖韻^①­­）

蘇軾

霜余已失長淮闊，空聽潺潺清穎咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。

草頭秋露流珠滑，三五盈盈還二八^②。與余同是識翁人，惟有西湖波底月。

【注釋】①次……韻：依次用所和詩的韻作詩，也稱為步韻。歐公：指歐陽修。西湖：此指安徽阜陽西三里的西湖，為潁河合諸水匯流處，歐陽候任潁州（治所在阜陽）知州時多有題詠西湖之作。本詞作于宋哲宗元沾六年（公元1091年），時蘇軾以龍圖閣學(xué)出任潁州知州。②三五：指陰歷十五日。二八：指陰歷十六日。

此詞處處寫思念，卻不提思念一詞；主旨在評議，卻不露議的痕跡。請簡析上片如何表現(xiàn)“思翁”，下片如何表現(xiàn)“識翁”的。

答：                                                                          

16．按要求填空。（6分，每空1分）

   （1）宮婦左右莫不私王，                   ，                    。由此觀之，                    ！                     （《鄒忌諷齊王納諫》）

   （2）                        ，                        ，或師焉，或不焉，                    ，吾未見其明也。            （韓愈《師說》）

14．孔子。①作者只對“孔子之徒”有“其聲大而遠(yuǎn)”的評價。②且引用《傳》中的話來寫孔子“善鳴”，再用感嘆句突出強(qiáng)調(diào)。

15．（1）上片著重寫“思翁”。觸景生情，融情于景。①水漲水落，水流有聲，這本是自然現(xiàn)象，但詞人卻說水聲潺潺是潁河在幽咽悲切，這是由于他當(dāng)時沉浸在懷念恩師歐陽修的思緒中。開篇移情于景，使?jié)}河人格化了。②蘇軾推算，他這次來潁州，上距歐公知潁州已四十三年了，歌女們?nèi)詡鞒獨W公之作，足見“潁人思公”。這不光是思其文采風(fēng)流，更重要的是思其為政“寬簡而不擾民”。（答對一點給2分）

   （2）下片著重寫“識翁”。以景結(jié)情，含蓄深沉。①西湖月“識翁”，因為月之高潔暗合歐公“不汲汲于富貴”的品格。②蘇子“識翁”，融合子早年知遇之恩，師生之誼，政見之相投，詩酒之歡會，尤其是對歐公政事道德文章之欽服種種情事。③蘇子和月“同”“識翁”，是說他和明月一樣是歐公的知音，將永遠(yuǎn)追蹤歐公崇高的步履。（答對一點給2分，答對兩點給3分）

16．（1）朝廷之臣莫不畏王   四境之內(nèi)莫不有求于王   王之蔽甚矣

   （2）句讀之不知  惑之不解  小學(xué)而大遺