八字看讀書：天干印比一片地支三刑引發用神變性命主輟學

看一個孩子愛不愛讀書，很多細節，首先還是孩子的身體健康，身體好自然可以完成學業。考學怎么樣？這個需要看大運與流年的配合，平時學習好，到高考成績差，一般與流年有直接關系。有的孩子今年考差了，明年因為流年運好，必然復讀可以考出好成績，有的孩子 在高考的關鍵1--2年期間，流年運差，復讀再多也沒有意義。有的孩子平時學習記憶力好，但是理解能力差，也考不出好成績。還有的孩子讀書就是跟同學玩，心不在課堂。有的孩子進了大學，完不成學業等等。所以讀書不是唯一的出路，父母沒有必要給孩子加壓力，教育孩子培養孩子的人生奮斗理念，確立人生目標是個關鍵。

一、八字基本情況：日主乙木生寅月通根得令，坐亥水生身，月干與年干壬水正印生身，時干甲木助身，年支與時支申金克身，八個字木有4個，土有3個，金有2個，火有1個，水有5個。八字金木水火土五行不缺。

二、八字組合五行旺衰取用神情況：一是日主木得月令，坐下印生身，年月正印生身，時干甲木幫身，所以旺。二是財星土在原局沒有明字，年、月、時支有余氣，天干不透，所以弱。三是官星金在年、時支有2個本氣，但天干不透，中和。四是食傷星火在原局沒有明字，在月令有一中氣，天干不透，所以弱。五是比肩星3個，時干透出劫財甲木，所以旺。六是印星水在年、月高透，地支有亥水強根，所以旺。七是組合上看，天干全是印、比，地支有寅亥合、寅申沖，兩申沖一寅。八字全局以水木成勢，流通向日主，力量集中在日主和日主之根。所以命主是個身旺、印旺、食傷弱、財官弱之命。八字身旺喜財官，土、火為用。水、木為忌。其中火為喜神。春天生的乙木喜太陽。

三、看大運情況：癸卯、甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申。命主1歲開運，命主開運很早，1--9歲走癸卯運，癸水偏印坐卯木、日主強根入命局，直接增加了忌神水的力量，導致命局身旺、印旺無制，五行平衡力量差別進一步拉大，孩子讀書愛玩，也沒有壓力，時好時壞。10--19歲走甲辰運，甲木比劫幫身又為忌，加大了時干甲木的副作用。辰土為水庫與地支申金拱水，水木兩旺，也是加大了忌神力量。目前命主走在這步運上，并且是在交脫運上，因此對命主生活、學習影響很大。20--29歲走乙巳運，巳火在地支被合、沖、刑并舉，實為亂沖亂刑亂克，在地支站不住腳跟。此種情況為用神無力，按寅巳申三刑論，天干不透火、金，甲乙木獨旺，所以還是用神受傷。

四、流年分析：命主目前正在讀大學，目前正處休學階段。那么我們看2013年情況，今年交乙巳大運，癸巳流年，乙木忌神與日主伏吟，癸水為偏印忌神加力，地支巳火太歲，引動年支申金，巳申合化水，力量全部轉化到了忌神。巳火的出現還把原本與寅木構成對沖的局面打破，還把申金用神引化成忌神，全局用神受制，無一幸免，水多金沉，命主休學回家。2014年甲午年，月令寅木與午火通氣，半三合不化，情況要好一些。2015年乙未年，乙木歲運與原命三乙木相會，地支未土為用，可以化解旺木生助申金。2016年丙申年，情況比較好。2017年丁酉年，丁壬合絆印星，為用。2018年戊戌年好。必須是象2016、2018年這樣的流年，命主才有好轉之機。

附：關于孩子讀書的命理信息

1、印星為喜用神 ，生旺或者逢生，讀書之命。如果考試時候走官運或印運，學歷必高。八字喜印但印弱，喜讀書但是考不出好成績。

2、食神是八字全局所匯聚的秀氣，主才智發揮。若八字以十神為喜，得令旺相，其人頭腦靈活聰明機智，善于展開想象，學業有成。

3、十神為喜用神，弱而受制，其人才智受限，再無歲運生扶的話，學業難得順遂。官殺是權威權利的象征，正官主榮譽，代表約束管理，正官月令生人一般自我約束力高。命帶代表聰敏與勤奮的七殺之人，多有上進心。八字官星旺再配合上印星，學業成績優秀會有高學歷。

4、財星，傷官星，比劫星。命局八字中有這三個不利于學歷的三個十神星，如果沒有印星和食神星的配合，很難取得高學歷。財星：欲望之星，不喜學習，貪戀女色或金錢沒辦法靜下心去學習。傷官：雖然傷官主聰明多能，但不遵守規矩，不聽話，不愛讀教科書，所以傷官要配印星或官殺星做功，才會改善。比劫：好動爭斗，聚眾斗毆鬧市，易劫財 。

5、男命升學期間走財運，女命走官運都不利于求學考試。男命以財、女命以官都主異性，升學期間走財官運勢容易出現感情糾葛，也就是早戀。

6、身弱偏印貼身，智力比正印更發達，但是不一定滿足于正統的教育，也不一定堅持高的學歷文憑。但是一定會有奇思異想，可能會有更大的成就。

7、正官或七殺條件好，身弱。這種情況往往比較木訥，守規矩，內心要強，也是讀書不錯的。這類人才需要多鼓勵而不是壓制和管束。若佩印條件好則很完美，以后會成為有社會地位，有成就的人。