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設計意圖： 如今，幼兒乘坐公交車的機會變多了，為了讓幼兒更好的了解乘車禮儀，增強文明乘車意識，我設計了本次活動，意在讓幼兒在故事情境中逐步的感知，了解乘車的基本禮儀，體驗文明乘車的樂趣，從而激發孩子們在生活中爭做文明小乘客的意識和行為。 活動目標： 1、體驗安全乘車的快樂，爭做文明小乘客。 2、知道乘坐公共汽車等交通工具的安全事項和一些必要的自我保護方法。 活動重難點： 重點：知道乘坐公共汽車等交通工具的安全事項。 難點：知道乘坐公共汽車等交通工具的一些必要的自我保護方法。 活動準備： PPT課件 活動過程： 1、導入 教師：小朋友們看一看，這是誰呀？它在干什么？為什么要做公共汽車? 幼兒回答。 教師：你們有沒有坐過公共汽車呢？ 2、播放課件， 誰來搭車了？狐貍。獅子爺爺說坐我車的小動物都有一個約定，不能打鬧。 師幼互動。 接下來又會是誰？兔子。獅子爺爺會對兔子有什么要求？ 不能在車上蹦蹦跳跳，為什么？ 接下來。又遇到了誰？仔細觀察獅子爺爺對長頸鹿提出了什么要求？不能把頭伸出窗外。為什么？ 獅子爺爺給小動物們的三個約定是什么？ 小動物們都遵守了爺爺的約定嗎？ 一起來看一看。 播放課件，小動物們在車上不遵守約定，它們這樣做會發生什么事情？ 教師小結。 小動物們都知道怎么乘車了，那我們小朋友乘車應該注意什么事情？坐過什么交通工具，要注意什么？ 3、判斷對錯。 那獅子爺爺聽到小朋友們說的這些話，也想來考考咱們了， 獅子爺爺說答對了，就可以乘坐獅子爺爺的公共汽車，做安全乘車宣傳員，你們有沒有信心？我們一起來接受獅子爺爺的挑戰，好嗎？ 教師出示ppt，帶領幼兒判斷對錯。 我們一起來問問獅子爺爺，我們是安全小乘客嗎？ 教師小結：你們可是安全小乘客了，我們乘車的時候一定要遵守乘車規則，這樣才會安全又快樂。 4、結束 現在讓我們一起乘坐獅子爺爺的公共汽車做安全乘車宣傳員讓更多人知道怎么樣安全乘車吧。 活動延伸： 情景再現，小朋友們扮演各種小動物表演整個故事。 |
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