本文參加了【子女教育】有獎征文活動
失控的懲罰之前我寫過一篇文章，講的的是不要跟年齡小的孩子講道理，而是用和善堅定的方式逼著孩子做。得到很多網友的評論，但我發現一個問題，我強調的是不要講道理，用和善堅定的方式。但是很多的父母看到我說的不要講道理，但看不到我說的和善堅定，然后說講道理沒用，應該運用批評打罵等懲罰，該揍就揍。 我之所以不贊成批評打罵等懲罰方式教育孩子，是因為這種方式很容易失控。因為我們用這種教育方式時，情緒處于劇烈波動狀態，不是為來教育孩子，而是為來發泄我們的負面情緒，因此很容易讓懲罰過度。 過度懲罰的例子，比比皆是。所以，對于懲罰我們一定要慎重。 懲罰為何有效我們懲罰是為了什么？ 幾乎所有的父母都會回答：懲罰是為了警示孩子，讓孩子長記性，下次避免再犯同樣的錯誤。 但是，父母有沒有考慮過是什么讓懲罰有效，讓孩子記住錯誤，下次避免犯錯？ 可能很多父母可能會覺得是懲罰的嚴厲程度。 有的網友就調侃，“沒有什么事一頓揍解決不了的，如果有，那就兩頓。”堅持這種觀點的父母，在孩子犯錯后，一般會比別的父母懲罰力度要大。輕的的會臭罵一頓，重的就棍棒伺候，我們也自古就有“棍棒底下出孝子”的說法，可見我們的古人也是覺得嚴厲懲罰才能讓懲罰起作用。 嚴厲的懲罰也許會讓孩子因為害怕而避免犯錯，但是如果我們不能讓孩子意識到有錯必懲，那么孩子就會對犯錯存在僥幸心理，還是會去犯錯，只是做的更加隱蔽，從而逃避懲罰。 比如孩子孩子在外面犯了錯，他知道會有嚴厲的懲罰，但他也知道只要他撒謊就能欺騙發母，所以他就會撒謊隱瞞錯誤來逃避懲罰。 所以，嚴厲的懲罰并不能始終讓孩子避免犯錯，只是可以讓孩子學會隱瞞犯錯。 正確的懲罰應該是讓孩子知道認有錯必懲，不對懲罰還有逃避心理，只有這樣他才不會去觸碰紅線，去犯錯。 很少有孩子會被嚴重燙傷，為什么？因為在很小的時候父母就讓他用一根手指感受過什么是燙，所以他長大后就知道，燙的東西要注意。在這里，父母不是等到孩子長大了，突然用個很燙的東西把孩子嚴重燙傷，來讓他記住這個錯誤。 所以，懲罰的效果來自于懲罰的必定行，而不是嚴厲性。 如何正確的懲罰當我們明白是懲罰的及時性而不是嚴厲性在讓懲罰起作用后，我們就要改變了過去的懲罰觀念，改變我們之前的懲罰方式。 1、懲罰要堅決 農村有一句老話“小時偷針，大時偷金”，說的就是如果小的錯誤不及時懲罰，繼續發展下去就會犯大錯。 很多父母在孩子小的時候，寵溺孩子，孩子犯點小錯也不懲罰，也不制止，說“他還是孩子，跟他計較干什么”。結果孩子長大后，養成習慣了，想改都改不了。 任何事物都是逐漸發展的，羅馬也不是一天就建起來的，孩子也不是一天就變壞的。如果一開始我們放松了管理，等到問題突出了再去制止，那么難度將大大增加。 所以，我們在面對孩子的錯誤時，要堅決，有錯必懲。 吾善小而不為，勿以惡小而為之。 2、懲罰不要擴大化 回想我們的童年，很多人都會有這種經歷，就是覺得母親特嘮叨。一個問題她會給你聯想到很多其它問題，喜歡翻舊賬。犯了個小錯就揪住不放，把之前的所有的錯誤羅列一遍，擴大打擊面。 比如我們今天沒寫作業，媽媽可能就嘮叨，天天不寫作業，被子也不疊，衛生也不打掃，光知道看電視，啰里八嗦的說了一通。媽媽越說越來氣，最終選擇的懲罰方法過于嚴厲。結果引起我們的叛逆心，本來還有些愧疚之心，現在也不內疚了，反而跟父母對著干。 懲罰應該有相關性，而不應隨意擴大懲罰范圍。 如果孩子是因為看電視耽誤了寫作業，我們可以懲罰孩子不準看電視，但是我們不能懲罰孩子周末不準出去玩。 這種毫無關聯性的懲罰只是為了懲罰而懲罰，起不到然讓孩子認識錯誤的作用。 3、爭取孩子的合作，讓孩子自己懲罰自己 在懲罰時，如果能爭取到孩子的同意，這樣能最大的調動孩子的積極性，這樣孩子就熱衷于改正自己的錯誤，這時，可以說懲罰還沒實行就已經成功一半了。而且懲罰是孩子自己同意的，也不會破壞親子關系，因為是他自己對自己的懲戒。 比如說我們跟孩子約定看手機的時間限制，如果孩子自己不遵守約定，讓孩子自己選擇懲罰方法。如果孩子提出的方案不滿意，我們也可以提出我們的方案，大家相互探討，這種共同解決問題的方法讓孩子感受到尊重，受到孩子的歡迎。 讓孩子自己管理自己，這才是高明的教育方法。 4、懲罰的趣味性 懲罰不僅僅是殘酷的，不受人歡迎的，我們也可以換一種充滿趣味性的懲罰方式。 比如，我們可以把懲罰跟運動結合起來。孩子犯了什么錯，就懲罰跳繩多少個 這樣，我們既可以鍛煉孩子的身體，又讓孩子接受了懲罰，一舉兩得。 但是需要注意，我們不要把懲罰跟學習結合在一起。如果懲罰跟學習結合在一起，那么孩子在頭腦中就把懲罰跟學習結合了，他們會認為學習是一種刑罰，學習是不好的。 但是運動就不一樣了，孩子以后即使厭惡跳繩，但是他幼年鍛煉好身體后，他還可以參加別的運動。 結語現在，父母應該知道，我們的懲罰能否有效，不在于使用了多么嚴厲的懲罰方法，也不在于父母跟孩子講了多少道理，而在于錯誤發生后，父母能否嚴格、忠實的執行處罰計劃。 在保證及時性的前提下，我們在選擇合適的懲罰方法，只有這樣，才能讓懲罰有效。 |
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