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易經學思錄72.（學無止境 思有所得） 伏羲八卦說天地，周王系辭釋玄機?？资パ幸滋硎?，商瞿傳授象數理。 周而復始星斗移，大道至簡蘊妙奇。知易不易探深邃，吸取精華考揚棄。 老年大學開設《易經》課目，吸引了部分喜愛國學經典的老同志。我參加了學習、研究和思辯，在學習過程中整理了一份韻文體的《易經學思錄》。此文在2018國際易學大會第29屆銀川年會上獲得“優秀論文獎”。 在受聘擔任教學任務后，我曾觀摩了市、區幾所老年大學《易經》班的教學。任課老師資歷不同，講課的風格各異，有的老師從文字解讀、闡釋義理方面展開講授；有的老師從古漢語、考古學的角度引導學習；有的老師從中西哲學對比開展探討。這些老師的講授內容和優點對我有了新的啟悟。 特別是左濟平老師，他是資深的思政教師，在馬克思主義哲學和易經的教學研究方面獨樹一幟，現在85歲高齡仍筆耕不輟。他把自已撰寫的論著文章傳授并托付給我，我為之整理了《左師筆耕錄》文集，從中深受啟發教益，老師的師德師范鞭策我對原來的《易經學思錄》進行了修改增益和完善。 新的《易經學思錄》用現代語言對易經64卦進行了簡明易懂的哲理解讀，同時也收納和融入了部分象數方面的學習體會，從基本的常識領悟到64卦的逐一研究解讀，分列72個章節，可方便學員進行誦讀和理解。 《易經》是中華文化的大道之源，易經是古人智慧的結晶，易之精髓乃“簡易、變易、不易和交易”，它究天地之際、闡紅塵之微。易經闡述的是“道”，講解的是“經”，這個“經”，窮陰陽變化，明吉兇之理。學習易經，不僅能夠升華智慧，更能識透客觀規律螺旋型上升和波浪式前進的演變歷程。學易是為了把握最佳的時空方位去經營人生、改善生活，從而達到趨吉避兇的良好效果。易經來源于生活，又服務于生活。 《易經》的出現，迄今大約有五千年的歷史，其內容廣博宏大，無所不備，涵蓋天地宇宙、自然現象、社會生活的方方面面，是把抽象的哲理和社會生活現實結合起來的典范?！兑捉洝返乃枷胗袃纱蠡緝群?，一是樸素的辯證法“一陰一陽謂之道”，即宇宙萬物都存在著陰陽這種基本矛盾，既對立又統一，互生互換；二是周期性演進的“盛衰周期律”?！兑捉洝愤@種思想對事物發展轉化以及革故鼎新充滿辯證法的論斷和提示，對今人有亙古常新的深刻啟發。 《易經》被稱為五經之首,博大精深,中國歷代的帝王大都精熟易經，而帝王身邊的軍師更是無不精通易經。易經開中華文明歷史之先河。易經在哲學理論方面揭示了包括宇宙在內一切事物的運行規律，并告訴人們如何行動的方法論，在實用方面易經八卦具有一定的預測功能。無論對個人、企業、單位還是國家都有指導意義，包括現代科學的進步也是受到易經的啟迪,電腦的發明源于二進制,二進制又與易經的演算一模一樣。 易經的核心內容是陰陽學說，也就類是現代哲學的矛盾論,看待事物一分為二的思想，如其表述的“無極生太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物”。 易學把智慧結構分為:“道、經、術”,道即規律、真理；經即所謂的經書，是思維、社會與自然運動變化的規律，是理念體系，理論結構；術即是法術、方法與手段，包括科學技術。 易經中提出“天人合一”思想，是儒、道、墨、法、兵等諸子百家提出思想的基礎,所以是五經之首。易經“人法地、地法天、天法道、道法自然”的理論是現代美學思想的基礎。自然就是美，也是一切萬物運行的規律，和現代哲學從量變到質變理論是同一道理。 生物學中人體基因DNA的復制程序和易經八卦的展開程序是一模一樣的。易醫一理,醫源于易，因為易經早與醫學，易經早于最早的醫書，易經產生于伏羲時代，古代醫學家吸收了易經的精華，將陰陽五行學說融于醫學之中。 易經神奇獨特的超前預測功能、超前反映功能是當代任何科學儀器和技術無法相比的。因此，它對指導我們的生活和實踐決策中的經濟建設有著極深遠的意義。 郭沫若先生說：易經是一座神秘的殿堂。它之所以神秘，因為它是由一些神秘的磚塊――八卦所砌成的。太極講求“以不變應萬變，以無形勝有形”，上善若水，水無形，卻能包容萬物，潤澤大地，使萬物生長，這就是易經的智慧。太極看似無力，實則力量無比，因為太極不會做無畏的搏擊，往往當你越是用力搏擊的時候，機會越是渺茫；而太極是遇到任何對手的時候，首先要放空一切，心無旁騖去思考，找準對手的力量點在哪里，這時候無論對手從哪個方向出招，力量有多強，你都能一舉擊破，將有力化無力，讓對手無處可逃，無力可施，一切“以柔克剛”。 易經的智慧與應用，與我們的人生、生活、事業都息息相關。幾千年前我們的老祖宗就應用這些智慧及形成哲學思想體系。放眼世界，包括西方的黑格爾的唯心論、愛因斯坦的相對論、馬克思的辯證法、毛主席的矛盾論等都可以從易經中找到源頭活水。 易經對于我們現實的意義和價值，除了占卜預測未來、趨吉避兇，更重要的是要學習易經的義理和智慧，讓我們的人生、事業、生活更受用，以偉大的格局去包容一切，以“不變應萬變”的心性去化解一切困難。易經廣大精微，包羅萬象，學無止境?！兑捉泴W思錄》是學思結合的產物，作為一種學習筆記和教輔材料，希望能起到拋磚引玉的效果。
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