婚姻不幸的原因：沒有任何一個伴侶能滿足你對父母的期待

什么讓男人成為男人，女人成為女人？

在男人與女人之間愛的序位中，“犧牲”是其中重要的一點。

這個犧牲在童年時期就已開始。為了要成為一個男人，兒子必須放棄他對生命中第一個女人，他的母親的愛。同樣，為了要成為一個女人，女兒必須放棄她對生命中第一個男人，她的父親的愛。為了要完成成為男人的旅程，他必須脫離母親的影響。而為了要完成成為女人的旅程，她則必須脫離父親的影響，并且回到母親的影響范圍。

如果一個兒子留在純然由母親影響的狀態，他的心將充斥著女性能量，這將使他無法從父親身上汲取男性力量。他在青春期后會無法成為一個男人、一個丈夫。當男人籠罩在母親的影響范圍中時，他對其他女人的了解和熱情較高，對其他男人和女性的吸引力較小。

當女兒停留在純然由父親影響的范圍內時，她的心將充滿男性能量，而使她無法從母親身上汲取女性力量，她通常會停留在青春期享受異性注意、調情的階段而成為情婦，而無法成為一個女人、一個妻子。當這些女人籠罩在父親的影響范圍中時，阿尼姆斯的發展較為強烈。她對其他男人或女人而言，吸引力也較小，卻對其他男人的了解和熱情較高。

當一個“媽媽的寶貝兒子”與一個“爸爸的寶貝女兒”結婚時，這個先生只是想要以愛人的形式尋找母親的替代品，而妻子只是想要以愛人的形式尋找父親的替代品。然而只有“父親的兒子”和“母親的女兒”結合時，伴侶關系才最可能成功。

因此，我們明白，男人需要接納他的父親，而女人需要接納她的母親，這樣，伴侶關系才有成功的機會。

沒有平衡就沒有伴侶關系

伴侶關系中愛的序位不同于親子關系的愛的序位。如果伴侶將親子關系的愛序位應用在親密關系中，伴侶關系將受到阻滯及干擾。 比方說，在伴侶關系中，一方期待另一方能夠給予全然無條件的愛，就像是孩子對父母的期待一般，此時，他期待另一方能夠給予他父母帶給孩子的那種安全感。這將造成伴侶關系的危機。

當其中一方感受到他的伴侶有過多要求時，他將會退縮甚至離開，而這樣的反應是正當的。因為如果其中一方童年時期的序位在當時沒有得到滿足，而被轉移至成年后的親密關系中，然后要求無辜的伴侶對我們童年的需求負責，這是不公義的，并將導致關系的結束。

比如說，當丈夫跟他的妻子，或者妻子跟丈夫說：“我沒辦法跟你共同生活”，或者“一旦你離開，我就馬上自殺”時，另一方就必須結束這段關系，因為他所遭受的壓力不屬于平等的伴侶關系，他也無法應對這樣的壓力。然而，一個孩子對父母這樣說卻是真實而恰當的，因為孩子無法離開父母獨立生存。

當男人或女人在伴侶關系中認為他們有權苛責、教育或是改變另一半，這是假設自己擁有只存在于親子關系中的父母對孩子的權力。這樣的結果，常常是另一半會因為壓力而變得疏離，并且在關系外尋找平衡及出口。親密關系中的愛的序位要求雙方以平等的態度尊敬對方。在任何情況下，當一方感覺自己像是另一半的父母時，或者自己像是孩子一樣依賴著對方時，伴侶關系中愛的流動就受到了限制并將使關系遭受威脅。

所以當伴侶中的一方以父母對待孩子的方式付出，比如女人為另一半支付學費，他們的關系就無法維持平等。即使感覺到虧欠，在完成學業后，男人仍會離開他的另一半。只有在他完全償付另一半所為他所付出的費用后，他才能再次感到平等，關系才得以維持。

索菲·海靈格

Sophie Hellinger

哲學家、心理學家

海靈格學校校長

新家族系統排列聯合創始人

為了伴侶雙方能夠得到最好的效果，我們特別給伴侶如下聽課建議：

1.在整個工作坊期間，伴侶們要保持互相陌生人的狀態，包括不住一間房。

2.在工作坊中不要坐在一起。

3.下課后不要同行。

4.課后不要有任何交談。

個案安排 

家排是一種團體療法，也就是說，家排師會根據現場的團體動力來選擇的代表。從伯特·海靈格創立家族系統排列開始，海靈格學校的所有老師，以前從來不收取以后也不會收取個案費用。

個案代表說明 

家排其實是一種團體療法。海靈格學校的導師會根據現場的能量場域來挑選個案代表，個案代表會是最能代表這個場域整體情況的、最為貼合的代表。在這個場域中，不僅個案代表會得到療愈，所有在場域中的人都能得到療愈。個體在場域中的開放程度不同，療愈的效果會有些許差別。從伯特·海靈格創立家族系統排列開始，海靈格學校的所有老師，以前從來不收取以后也不會收取個案費用。

關于退費 

如果因個人原因無法參加課程，費用不予退回。請報名前仔細核實自己的時間。