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珍視生命 一、考點(diǎn)梳理 1. 我們?yōu)槭裁匆湎?/strong>（理解生命的內(nèi)涵） ①生命來(lái)之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤死亡是人生不可避免的歸宿，向死而生，我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命。 3. 生命有接續(xù)（生命的接續(xù)有什么意義和價(jià)值？） ①在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi) 4. 為什么要對(duì)生命有敬畏之情(為什么要敬畏生命)? ①生命是脆弱的、艱難的。人的生命可能會(huì)遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束。 ②生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 ③每個(gè)人的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。 5. 我們?yōu)槭裁匆鋹?ài)他人的生命？ 生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜?ài)人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理 6. 如何理解生命是休戚與共的（如何敬畏生命？） ①敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。③我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。 二、合作探究 1. 生命至上，當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它，珍愛(ài)他人生命，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)張麗莉一把推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾壓，造成雙腿高位截肢?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌突遭飛來(lái)鐵塊擊中，卻忍痛完成換擋、剎車(chē)燈操作，安全疏散24名旅客，自己卻傷重身亡。閱讀材料，回答問(wèn)題。 ⑴ 我們?yōu)槭裁匆鋹?ài)他人生命？ ⑵ 如何做到敬畏生命？ 答案：⑴ 生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。“仁者愛(ài)人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會(huì)讓我們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。 ⑵ ①敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活；②我們不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個(gè)人；③我們對(duì)生命的敬畏并 一、考點(diǎn)梳理 1. 守護(hù)生命的方法？ ①守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。② 更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護(hù)方法。 2. 養(yǎng)護(hù)精神的方法？ ①我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過(guò)精神生活，滿足精神需求。②我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。一方面，過(guò)度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)，丟失精神世界的財(cái)富。另一方面，即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。 3. 什么是挫折？ 生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說(shuō)的挫折。 4. 面對(duì)挫折的不同的態(tài)度及原因 ①不同態(tài)度：面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的；同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。 ②主要原因：是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。 5. 如何正確認(rèn)識(shí)挫折？ ①面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確看待挫折。②生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。 6. 如何面對(duì)挫折發(fā)掘生命的的力量？ ①面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②發(fā)掘自身力量并不排斥借助外力。在堅(jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上，學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。 三、合作探究 7. 【生命的思考】2014年，為尋找失聯(lián)的馬來(lái)西亞航空公司MH370客機(jī)，共有26個(gè)國(guó)家提供了包括飛機(jī)、船只、潛艇、衛(wèi)星在內(nèi)，花費(fèi)高達(dá)數(shù)億美元的國(guó)際協(xié)助?；诟黜?xiàng)搜尋設(shè)備每小時(shí)的運(yùn)行成本，美國(guó)五角大樓國(guó)防專(zhuān)家提供的分析數(shù)據(jù)顯示，在客機(jī)失聯(lián)后第一個(gè)月的搜尋中，中國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、越南等國(guó)在印度洋和南海海域部署的軍艦、飛機(jī)等項(xiàng)目上投入了約4400萬(wàn)美元。打撈專(zhuān)家表示，實(shí)際花費(fèi)可能是官方公布數(shù)字的3-4倍。 ⑴ 你認(rèn)為化費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)，是基于怎樣的人類(lèi)理念和認(rèn)同？ ⑵ 讀完這則材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受和體味。 ⑶ 生命誠(chéng)可貴。請(qǐng)你從生命特點(diǎn)的角度，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆湎?/span> ⑷ 結(jié)合課本知識(shí)，說(shuō)說(shuō)珍惜生命，我們究竟應(yīng)該怎樣做？ 答案：⑴ 生命至上，敬畏生命。 ⑵ ①當(dāng)人的生命遭遇不可預(yù)知的災(zāi)難時(shí)，我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的；②當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力時(shí)，我們又會(huì)體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；③當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它；④每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要，生命的價(jià)值高于一切。 ⑶ ①生命來(lái)之不易；②生命是獨(dú)特的；③生命是不可逆的；④生命也是短暫的。 ⑷ ①要守護(hù)生命。（一是要愛(ài)護(hù)身體，包括：關(guān)注自己的身體，珍視自己的肉體生命，掌握一些基本的自救自護(hù)方法；二是要養(yǎng)護(hù)精神，包括：要過(guò)精神生活，守住自己的心靈，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。）②要增強(qiáng)生命的韌性。（一是要正確認(rèn)識(shí)生活中的挫折，并能正確對(duì)待挫折；二是要發(fā)掘生命的力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，但也不排斥借助外力，學(xué)會(huì)尋求幫助和他人支持等） 一、考點(diǎn)梳理 1. 什么是有意義的生命？（有意義的人生） ? ①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的；②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；③將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。 2. 為什么要探索生命的意義？（發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義） ? ①探索生命意義，是人類(lèi)生命的原動(dòng)力之一。只有人類(lèi)才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。②生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。 3. 人們對(duì)待生活有什么不同的態(tài)度？ ? 人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。①有的人把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng)；有的人缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事事，在時(shí)光流逝中生命日益空虛。②有人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。 4. 我們?cè)鯓雨P(guān)切他人（怎樣消除人與人之間的冷漠？） ①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切其他的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。 ②用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。 5. 如何在平凡中創(chuàng)造偉大？ ①運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。 ②面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。 ③當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。 2、合作探究 1. 閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。 ⑴ 右面兩幅漫畫(huà)告訴我們什么道理？ ⑵ 守護(hù)生命除了愛(ài)護(hù)身體外，還需要什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。 ⑶ 挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。結(jié)合已有的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹一個(gè)應(yīng)對(duì)災(zāi)害或?yàn)?zāi)難的自救自護(hù)方法。 ⑷ 生命是獨(dú)特的、短暫的、有意義的。你認(rèn)為怎樣的一生是值得過(guò)的？ 答案：⑴ 我們不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。 ⑵ 養(yǎng)護(hù)精神；比如閱讀一本好書(shū)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等。 ⑶ 言之有理即可。 ⑷ 能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心；將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上。 2. 根據(jù)要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 ⑴ 有些人只注重金錢(qián)和地位，誤把它當(dāng)成人生最重要的財(cái)富。其實(shí)不然，每 ⑵ 小李將要參加學(xué)校舉行的主題為“敬畏生命”的演講比賽。在撰寫(xiě)演講稿的過(guò)程中，小李闡述了敬畏生命的原因，卻考慮不全。請(qǐng)你幫小李補(bǔ)充完整：①生命是脆弱的、艱難的；是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；也是崇高的、神圣的，因此對(duì)生命要有一種敬畏的情懷；②敬畏生命，才會(huì)很謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題；③敬畏生命，才能 。 ⑶ 莎士比亞的名言：“生命苦短，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?！敝卦谡f(shuō)明 。 ⑷ 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。 有的人騎在人民頭上呵，我多偉大 ！” 有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 ——臧克家《有的人》 上述詩(shī)句告訴我們的道理是？ 答案：⑴ 生命。生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的，生命是不可逆轉(zhuǎn)的，生命也是短暫的。 ⑵ 讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活，做到與周?chē)纳萜菖c共。 ⑶ 生命對(duì)于我們而言，不僅是身體的生命，還包括精神信念上的生命。每個(gè)人的生命雖然短暫，卻在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的文明成果。 ⑷ 生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，在別人需要付出自己的愛(ài)心，能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，能活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，能將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生才是值得的。 |
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