 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 “民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。 這引起了人們的深思。 請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。 要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 【學(xué)生第一時(shí)間寫的優(yōu)文】 功成于勤，行積于勞 三中高二 吳若妍 親愛老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：功成于勤，行積于勞。 “人生在勤，不索何獲?！闭\(chéng)如斯言，勞動(dòng)是一切美好事物的源泉，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源泉。追溯古今，從《詩經(jīng)》中女子的“夙興夜寐”，到《觀刈麥》中農(nóng)人的“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，一詩一言皆滲透著中華民族熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)。我認(rèn)為，熱愛勞動(dòng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是我們新時(shí)代的青年所需傳承的。 然而，在我們身邊卻又總是會(huì)蔓延著這樣一些不和諧的聲音：“學(xué)習(xí)為重，勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間；科技進(jìn)步飛快，人民生活水平提高，勞動(dòng)甚至不需要親自動(dòng)手……”我要說，這些都是怠惰的借口。 誠(chéng)然，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人的觀念和生活方式皆是日新月異。但中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)，卻不是我們能夠丟棄的。誠(chéng)如周國(guó)平所言：“一個(gè)受時(shí)尚支配的人僅僅生活在事物的表面，貌似前衛(wèi)，本質(zhì)上卻是一個(gè)蒙昧人。”對(duì)勞動(dòng)的不屑一顧，對(duì)勤勉的嗤之以鼻，釀就了躁頹靡的風(fēng)氣。將科技進(jìn)步作為自己不愿前行的借口，將勞累辛苦當(dāng)作自己怠惰的理由更不是一個(gè)文明社會(huì)的公民應(yīng)有的表現(xiàn)。要知道，科技進(jìn)步并不直接為我們帶來我們的文明，無論社會(huì)如何變遷，唯有扎根在人類精神傳統(tǒng)土壤中的人，才能夠真正擺脫蒙昧；唯有珍視傳承優(yōu)良品德的人，才是真正的文明人。 勞動(dòng)觀念在我們心中逐漸淡薄的現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)上是在大時(shí)代的飛速發(fā)展下，隱藏的懶怠心理在作祟，也是畸形的價(jià)值觀的表現(xiàn)。從社會(huì)看，體力勞動(dòng)者地位日趨降低，“掃街”“搬磚”成了地位低下的代名詞。但其實(shí)清潔工人與建筑工人正是最堂堂正正的自食其力者。從個(gè)人看，日常生活因?yàn)橹悄芑陌l(fā)展而趨于便捷，更不說明“勞動(dòng)”已經(jīng)過時(shí)，這只是時(shí)代為我節(jié)約了時(shí)間，讓我們有更多的機(jī)會(huì)投身于新的創(chuàng)造性的勞動(dòng)。 同學(xué)們，勞動(dòng)不應(yīng)以時(shí)代為界，其本質(zhì)是文明的。 在勞動(dòng)風(fēng)氣江河日下的今天，處于新時(shí)代的我們，更應(yīng)該拾起勞動(dòng)的靈魂，用勞動(dòng)檢驗(yàn)我們的人生態(tài)度，考驗(yàn)我們的能力與風(fēng)骨?！皠趧?dòng)是最美的法則，也是最美的果實(shí)?！鼻Ю镏?，始于足下，中華傳統(tǒng)的傳承與復(fù)興，就從我輩開始。 敞開心懷，付諸行動(dòng)，功成于勤，行積于勞。 我倡議：讓我們一起熱愛勞動(dòng)，從我做起！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 【陳原老師點(diǎn)評(píng)】這篇文章緊扣題目的任務(wù)要求，把握了演講稿的文體規(guī)范，表現(xiàn)出鮮明的對(duì)象感與時(shí)代感。更難能可貴的是，這位同學(xué)在分析熱愛勞動(dòng)的原因時(shí)，能從社會(huì)現(xiàn)象的表層深入到理性思考的深層，具有一定的分析能力。作者始終緊扣材料中的表象，進(jìn)行有理有據(jù)的駁斥，認(rèn)為“勞動(dòng)不應(yīng)以時(shí)代為界，其本質(zhì)是文明的”具有發(fā)人深省的時(shí)代意義。文章語言曉暢，言說具體，是一篇佳作。  全國(guó)著名語文特級(jí)教師 王立根 點(diǎn)評(píng)2019年高考全國(guó)I卷作文  今年高考作文仍然秉承了語文學(xué)科“立德樹人”“育才成人”“以文化人”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，但與往年有很大不同。從立意上看主題已定：歌頌勞動(dòng)的意義，體裁已定：寫成演講詞，思路已指明：正說，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；反說，糾正一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)的錯(cuò)誤想法。提供的材料真是綱舉目張，考生只要循路識(shí)斯真，不偏離題意和要求就可完卷，說難其實(shí)不難！ 但如何才能寫得更好？要知道演講稿像議論文一樣要論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。 其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理；其二，不要講套話空話要親切感人，有內(nèi)涵有文釆。要表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感受，見識(shí)與情懷。真誠(chéng)地寫自己之所想，要表達(dá)我們對(duì)勞動(dòng)生活的熱愛、對(duì)文明和美好的向往與追求！ 在行文特別要注意的是，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的批評(píng)要和風(fēng)細(xì)雨，如“學(xué)習(xí)忙不要?jiǎng)趧?dòng)”“科技進(jìn)步了有人工智能了，不需要?jiǎng)趧?dòng)”“有錢了不要?jiǎng)趧?dòng)”，這些都是普遍存在的想法，要耐心說服不可盛氣凌人，說清勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。分享勞動(dòng)，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實(shí)。此時(shí)可講講感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡，講講古今中外名人的論述，如有名人曾說勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉等。當(dāng)然，不一定要逐條批評(píng)，要貼近自己，貼近自己的生活，才更感動(dòng)人！ 今年高考命題，命題者已將骨架搭好了，我們只要先審題，看清楚題目的要求、指向，思考一下這題目打箅怎么演講，怎樣才打動(dòng)人，哪種演講容易落于俗套，哪種演講更有創(chuàng)意、寫得有血有肉即可！ 高考作文是傳統(tǒng)傳承，離開文化的傳統(tǒng)，就無法真正理解中國(guó)的精神內(nèi)涵，也無法遇見真的語文教育。今年高考作文題第一句就是“民生在勤勤而不匱”，可見作文訓(xùn)練應(yīng)該和這個(gè)偉大的傳統(tǒng)對(duì)接，讓學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)一個(gè)民族的風(fēng)華！ 7日上午11：30，2019年浙江高考語文科目考試結(jié)束，今年的高考作文題新鮮出爐。 浙江卷 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：作家寫作時(shí)心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。 另一種看法是：作家寫作時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法，不為讀者所左右。 假如你是創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對(duì)待你的“讀者”？ 根據(jù)材料寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/span> 【注意】①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。 2019年高考語文作文試題 全國(guó)Ⅰ卷 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 “民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。 這引起了人們的深思。 請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 全國(guó)Ⅱ卷 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗…… 請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。 ① 1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。 ② 1949年10月1日，參加開國(guó)大典慶祝游行后寫給家人的信。 ③ 1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。 ④ 2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。 ⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問信。 要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 全國(guó)III卷 閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 （據(jù)“小林漫畫”作品改編） 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。 全國(guó)漢語試卷 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 2019年5月10日，北京2022年冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)1000天。來安中學(xué)舉行“奧運(yùn)我最愛”的主題班會(huì)。小華說：“我最喜歡奧林匹克格言：更快、更高、更強(qiáng)！”大偉說：“我最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍。希望有一天我能成為世界冠軍，像他那樣自豪地說‘I am made in China’(我是中國(guó)造)！”小齊說：“我最喜歡奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)：‘奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與。’我沒什么體育特長(zhǎng)，但經(jīng)常鍛煉身體！” 請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合你的體驗(yàn)和思考寫一篇文章。 要求： ① 自擬題目，自選文體。 ② 不得少于600字。 ③ 不得抄襲。 ④ 文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名、地名等信息。 北京卷 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。 ①“韌性”是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神?；仡櫬L(zhǎng)的中國(guó)歷史，每逢關(guān)鍵時(shí)刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興，更需要激發(fā)出這種文明的韌性。 請(qǐng)以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文?？梢詮闹袊?guó)的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)生活及中國(guó)人的品格等角度，談?wù)勀愕乃伎肌?/span> 要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。 ②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，歡慶共和國(guó)70華誕。作為在這個(gè)特殊年份參加高考的學(xué)生，你會(huì)賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識(shí)？ 請(qǐng)以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。 要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式。 天津卷 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰能斷言，中國(guó)沒有一個(gè)光明的前途呢？不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途。 ——方志敏 國(guó)家是大家的。愛國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。 ——陶行知 若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。 ——黃大年 以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。 要求：① 自選角度，自擬標(biāo)題； ② 文體不限（詩歌除外），文體特征明顯； ③ 不少于800字； ④ 不得抄襲，不得套作。 上海卷 傾聽了不同國(guó)家的音樂，接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào)，我由此對(duì)音樂的“中國(guó)味”有了更深刻的感受，從而更有意識(shí)地去尋找“中國(guó)味”。 這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。 江蘇卷 根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。 物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。 中南大學(xué)  勞動(dòng)筑夢(mèng)，復(fù)興之重 中南大學(xué)大一 黃焯濠 親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)筑夢(mèng)，復(fù)興之重》。 時(shí)光荏苒，翻開五千年歷史長(zhǎng)卷，回首一路風(fēng)雨一路行的里程，中華民族依托強(qiáng)大的勞動(dòng)精神和偉大的勞動(dòng)人民，堅(jiān)持不懈披荊斬棘，走過了驚濤駭浪，走過了滄海桑田。正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所言：“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。”今日我們提及中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，它必定要在全國(guó)人民的勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。中國(guó)未來的輝煌，也必將于勞動(dòng)中鑄造！此正所謂“勞動(dòng)筑夢(mèng)，復(fù)興之重”。 毋庸置疑，熱愛勞動(dòng)是我國(guó)亙古不變的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我仍為古代堅(jiān)毅的圣人而感動(dòng)！愚公、大禹他們用不懈勞動(dòng)詮釋了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的底蘊(yùn)；我亦為身邊默默無聞的勞動(dòng)者而慨然！上海供水搶修工邱天培不畏寒冬搶修水表解民急，“蛟龍?zhí)枴便Q工顧秋亮夜以繼日實(shí)現(xiàn)“絲”級(jí)精密度操作……他們是平凡的也是偉大的。他們用平凡的雙手和感人的精神來創(chuàng)造不平凡的世界。古往今來，前仆后繼，正是勞動(dòng)鑄造了一切輝煌。 然而，在我們呼吁“每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該得到尊重，每一份勞動(dòng)成果都應(yīng)受到珍惜”之時(shí)，有人卻發(fā)出了不一樣的聲音：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊”，“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了”，于是，游手好閑之輩涌現(xiàn)，剝削勞動(dòng)階級(jí)者頻出，小皇帝、小公主層出不窮，“老兒童”“巨嬰”越來越常見。試問世上哪有不勞而獲之說？畸形的勞動(dòng)價(jià)值觀在廣大青少年群體中散播開來，不思進(jìn)取、坐享其成的苗頭一旦蔓延，中華復(fù)興之夢(mèng)將何去何從？ 今天，作為青少年群體中的一員，我們肩負(fù)偉大的歷史使命，理應(yīng)繼承先輩們的勞動(dòng)精神，將這平凡而又偉大的勞動(dòng)智慧傳承下去，永世不朽。誠(chéng)如雨果所言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。”中華復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，終由勞動(dòng)所筑，也必因勞動(dòng)人民而成。 為此，面向復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們，我提議：熱愛勞動(dòng)，從我做起；肩負(fù)民族復(fù)興使命，繼承勞動(dòng)精神，于勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳承勞動(dòng)；尊重每一位勞動(dòng)者，珍惜每一份勞動(dòng)成果；積極投身筑夢(mèng)實(shí)踐中，做中國(guó)夢(mèng)的締造者。復(fù)興之路，你我同行，勞動(dòng)筑夢(mèng)，復(fù)興之重！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 寫作感悟：題目考察新時(shí)代下對(duì)勞動(dòng)價(jià)值觀的理解，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，倡導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐，落實(shí)勞動(dòng)育人理念，引導(dǎo)考生熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。考題呼應(yīng)了新中國(guó)成立70周年以及五四運(yùn)動(dòng)100周年的時(shí)代主題。寫時(shí)不易離題，但寫出好文卻不是易事，應(yīng)時(shí)刻緊扣“勞動(dòng)”主題，同時(shí)聯(lián)系“復(fù)興”一詞，將二者結(jié)合展開論述。 廣州大學(xué) 非勞動(dòng)無以致遠(yuǎn) 廣州大學(xué)人文學(xué)院漢語16級(jí) 馮藹雯 復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們： 你們好。 “夙興夜寐，掃灑廳內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今，從未斷絕?？墒窃谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，在人們的物質(zhì)生活越來越豐富的今天，社會(huì)上卻出現(xiàn)了許多不理解和不尊重勞動(dòng)現(xiàn)象。我認(rèn)為，非勞動(dòng)無以致遠(yuǎn)。古時(shí)候，我們就有“一屋不掃，何以掃天下”的故事，可見勞動(dòng)是非常重要的，是我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。 遠(yuǎn)古時(shí)期，當(dāng)人類還只是類人猿的時(shí)候，由于氣候變遷，類人猿的一支從樹上下到地面，開始了最初的勞動(dòng)，采摘和狩獵。正是在勞動(dòng)的過程中，使他們學(xué)會(huì)了直立行走，前肢變成了靈巧的手。也正正是處于方便勞動(dòng)、協(xié)調(diào)勞動(dòng)的需要，類人猿才開始創(chuàng)造語言、制造工具甚至學(xué)會(huì)磚木取火。猿腦也正是因?yàn)檫@些一系列的體力和腦力勞動(dòng)，才進(jìn)化為人腦。試想一下，如果當(dāng)時(shí)的類人猿沒有踏出勞動(dòng)的第一步，我們?nèi)祟惤裉斓囊磺杏謴暮握勂鹉?？可見，正如恩格斯所說：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。”正是從勞動(dòng)開始，類人猿才開始進(jìn)化，人類才開始成長(zhǎng)。 反觀近現(xiàn)代，腦力勞動(dòng)對(duì)人類文明的建設(shè)也有著不可估量的意義：冶鐵技術(shù)是封建社會(huì)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志；蒸汽機(jī)的使用開啟了社會(huì)化生產(chǎn)的全新篇章；原子能、電子計(jì)算器的發(fā)明運(yùn)用宣告人類進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì)。這些人類發(fā)展史上的重要事件都在告訴我們：非勞動(dòng)無以致遠(yuǎn)。只有通過勞動(dòng)，人類社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，我們的步履才能不斷向前。 另外，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)風(fēng)氣的形成也是社會(huì)正能量的重要組成部分。剛剛過去一個(gè)月的五一勞動(dòng)節(jié)期間，媒體平臺(tái)上轉(zhuǎn)載的32雙勞動(dòng)者的手使不少人為勞動(dòng)者的事跡而動(dòng)容，社會(huì)上隨之掀起一股向勞動(dòng)者致敬的風(fēng)潮，許多人又重新開始關(guān)注社會(huì)上每一個(gè)平凡的勞動(dòng)者。如果人們都能在向這些勞動(dòng)者致敬的同時(shí)也向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們以勞動(dòng)為榮，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神，那么我們的社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)許多默默努力的勞動(dòng)者，而這樣的風(fēng)氣一旦形成，社會(huì)上各行各業(yè)不就會(huì)散發(fā)著慢慢的正能量了嗎？如果每個(gè)人都能從自身做起，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的習(xí)慣，做好眼下的每一件小事，那么我們中華民族的偉大復(fù)興也就指日可待了。 因此，我在這里熱切倡導(dǎo)各位同學(xué)，讓我們從自身做起，在我們的校園生活中，在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。做到在在生活中體驗(yàn)勞動(dòng)：堅(jiān)持自己的事自己做，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；在生活中尊重勞動(dòng)：尊重每一位勞動(dòng)者，珍惜他人的勞動(dòng)成果；同時(shí)也要在生活中熱愛勞動(dòng)，牢記八榮八恥中的：“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥?！?/p> 非勞動(dòng)無以致遠(yuǎn)。讓我們行動(dòng)起來，從今天起，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人吧！謝謝大家。 指導(dǎo)老師：林暉 陳楚敏 寫作感悟：作為一名漢語師范生，本次參加高考作文競(jìng)寫的比賽，看到作文題就覺得很貼近生活，勞動(dòng)的話題的確是我們社會(huì)當(dāng)下的一個(gè)重要問題。年青一代對(duì)勞動(dòng)的看法關(guān)乎著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展十分重要，本次作文題目從這點(diǎn)出發(fā)很好地體現(xiàn)了高考的價(jià)值導(dǎo)向作用和我們語文學(xué)科的人文性。同時(shí)，作文題目要求書寫演講稿的文體，體現(xiàn)了語文的應(yīng)用性和工具性。非常榮幸能夠參加本次比賽。 本文來源： |
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