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知解三國14東漢名士：群雄名士們的別樣人生！ 更多文章的語音版已經上傳到喜馬拉雅FM，可以搜索知解三國或浪兄筆記收聽 為什么會特地開4篇名士文章呢 ~ 群魏蜀吳各一篇 1 我特別喜歡文臣名士。雖然沒有謀士軍師那么大成就，但也很有才華和思想。什么建安七子、竹林七賢、魏晉玄學等都是開創中國文學思想流派的。 2 他們的出場太少而知名度太低了，想特別去了解下。不過在熱播劇大將軍司馬懿系列和三國機密里面，不少名士有精彩的出場。 3 很多大人物都跟他們有關系，間接影響了很多歷史事件。比如劉備的老師是盧植，盧植的老師是馬融。而袁術的叔父袁隗，又娶了馬融的女兒。 先來群雄名士吧。經過一段時間的閱讀和邏輯關系，總結出幾大派系，分為建安派系、馬融派系、孔融派系等這樣來講解，主要發生在三國前期的很多大儒名士。 一 馬融派系及其明星般徒子徒孫 1馬融：字季長，扶風郡茂陵縣人（今陜西興平）。79-166年87歲高齡，著名經學家，東漢名將伏波將軍馬媛的從孫。年少有才，多次拒絕朝廷征辟而名滿關西。后入仕大將軍鄧騭zhi四聲慕府，因得罪外戚梁冀被流放，途中自殺未遂得以免罪召還。一生注書甚多，四書五經等都有，長于古文經學。取了大儒老師摯恂的之女，而他女兒嫁給了袁紹叔父袁隗太傅。代表作品有春秋三傳異同說等，知名學生有盧植鄭玄等。 2盧植：字子干，涿郡涿縣人（今河北涿州）。139-192年享年53歲，著名經學家和將領。性格剛毅，師從大儒馬融、太尉陳球，為鄭玄、管寧、華歆的同名師兄。參與平叛黃巾起義，后被官宦誣陷下獄。平定黃巾之亂后，又激怒董卓被罷免。代表作品有尚書章句、三禮解詁等 這也解釋了為什么劉備，黃巾之亂的時候去幫助盧植，第一站去投靠公孫瓚的原因。因為劉備和公孫瓚都是盧植的得力學生。很可惜的是，盧植的被誣陷和免職，間接導致了劉備的一路顛沛流離。不然朝中有人好辦事，升官也更易。 3 鄭玄：字康成，北海郡高密縣人（今山東高密市）。127-200年享年73歲，著名經學家和大儒。黨錮之禍起，遭禁錮不得當官，潛心研究和教授學問，弟子數千。開宗立派的大儒，被稱為鄭學，唐太宗列他為22先師之列，配享孔廟。代表作品有天文七政論、中侯等。個人學術成就，真的是青出于藍而勝于藍。知名學生有崔琰等。 典故三年拜師：想拜大儒馬融為師，三年沒見到面。沒辦法馬老師是博導，只親授課有博士水平的學生。直到有次馬老師問學生算術問題，只有鄭玄能短時間算出來，馬老師感嘆的說：詩書禮樂，鄭玄都精通。隨后成為正式門生。 4 崔琰：字季珪，清河郡武城縣人（今河北故城縣），東漢名士。相貌俊美，很有威望。初隨袁紹，后入曹操府。216年通信楊訓，因為文字獄被下獄處死，享年53歲。后代在晉朝等都當官顯赫。師從大儒鄭玄，毛玠是他好友。 典故床頭捉刀：有次曹操讓高大英俊的崔琰，代替自己去見匈奴使者，自己則在一旁帶刀當侍衛。事后，曹操特地去問了使者映象，使者說：魏王俊美、風采高雅，而旁邊的侍衛氣度威嚴、非常人可及，是為真英雄也。 5毛玠：字孝先，陳留平丘人（今河南封丘），曹操謀士。避亂到荊州，知道劉表政令不嚴明后改投曹操。提出過奉天子以令不臣的戰略規劃，得到賞識。因為是清廉正直人士，和崔琰一起主持官員選拔，一改朝中奢華之風。為好友崔琰求情后被下獄，免職后不久病逝家中。赤壁之戰中，毛玠和于禁代替被誤殺的蔡瑁張允任水軍都督。 據魏略記載，將華歆稱為龍頭、邴原是龍腹、管寧是龍尾，三人合稱為一條龍。 6 華歆：字子魚，平原高唐人（今山東聊城高唐縣）。東漢名士、曹魏重臣。早年拜太尉陳球為師，與盧植鄭玄管寧等為同門。早年被迫舉豫章郡（今南昌）投降孫策，后被朝廷征辟為議郎，曹魏集團任司徒和太尉。早年見識過人，勸解冀州刺史王芬，不要廢立漢靈帝。這么厲害的人物，演義中居然成小人了，可惜了。 典故名士高風：華歆等人遇到一老人獨行，朋友想讓老人同行。只有華歆道：不可，現處危險之中，不能無故接受無關之人，容易受我們連累。但大家都不忍心，帶上老人同行了，不料掉入井中，眾人都想拋棄不管，只有華歆說：既然當初接受了他，現在拋棄不管是不仁義的。于是，共同救出老人。對這件事，大家都稱贊華歆的仁德。 7 管寧：字幼安，北海郡朱虛縣（今山東安丘），管仲后代，著名隱士。與好友到遼東避亂，只談學問經典不問政事，多次婉拒好友華歆邀請到曹魏當官。214年病逝，享年84歲。代表作有氏姓論等。 典故割席分坐：有次，兩人同在一張坐席讀書，有達官貴人坐車從門口經過，管寧照舊讀書，華歆卻放下書本跑出去看。管寧果斷割開席子，分開座位的說到：華歆你不再是我的朋友了。 管寧真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的典型代表啊。 8 邴原：字根矩，北海人。東漢名士、大臣。家貧早孤，但品行高潔、學富五車被好友孔融舉薦入仕。非公事不出，閉門自守。后隨曹操征吳，于途中去世。 典故少年泣學：邴原早年喪父，家貧讀不起書。多次經過學堂都在哭泣，老師問緣由，他說:孤兒容易傷心，窮人容易感懷。羨慕他們不是孤兒和能夠讀書，因此心理悲傷流淚。知道邴原沒學費后，老師說：孩子如果有讀書的志向，我白教不要學費。于是入學了，一個冬天就能把論語和孝經都背誦下來了。 典故屈尊而來：有次曹操北征得勝歸來，大宴群臣，感覺唯一請不動的只有邴原了。因為他的作風是真名士派：潔身自好，敢于批評抵制違法背道的言行，對于做官，是合則仕，不合則去，瀟灑自在，任心而行。但是萬萬沒想到，邴原居然來了，曹操喜出望外的對他說：圣人的心真是沒法揣測，沒想到您能屈尊而來，真是撫慰了我求才若渴的心啊。 權力事業可以靠暴力奪得，但士人的心，則意味著民心向背，那可不是刀槍劍棍就能解決的。邴原作為士族領袖，他的到來，無形中提高了曹操的身價和威望，給了極大的鼓舞和支持。所以，情不自禁下現場賦詩，一不小心，寫了首是千古名作~短歌行。 二 建安派系 ~ 建安七子、蔡氏父女和鐘繇父子 建安七子：網上有個很好記憶的順口溜。空（孔融）城（陳琳）王（璨）需（徐干）軟（阮瑀）硬（應瑒）留（劉楨）。 空城王 需 軟硬留 。孔融的事跡比較多，和其他跟他點關系的名士，一起放到最后。 1 陳琳：字孔璋，廣陵射陽人（現江蘇揚州市和鹽城市交界一帶）。最早開始任大將軍何進的主薄。曾勸諫不要征召外兵入京，但何進沒聽，后隨袁紹入冀州。袁紹戰敗后，曹操愛其才，特地赦免他的筆伐之罪，任命為司空軍師祭酒，和阮瑀同管記室友。217年，與其他幾子一樣病逝。享年40多歲。 風格和作品：擅長章表書和檄文，文風比較雄放、文氣貫注、筆力強勁。最為著名的就是為袁紹檄豫州文。和駱賓王、朱元璋、曾國藩的檄文，被稱為歷史四大檄文。這里選第一段有名的讀讀。蓋聞明主圖危以制變，忠臣慮難以立權。是以有非常之人，然后有非常之事，有非常之事，然后立非常之功。對仗工整有氣勢，有空讀讀全文。 典故 ~ 陳琳檄文、可治頭風。據說曹操讀后，怒氣沖開穴道而頭風病不疼了。 2 王璨：字仲宣，山陽高平人（今山東微山兩城鎮）。太尉王龔曾孫、司空王暢之孫。少有才名，被蔡邕賞識。避亂而來荊州十幾年，郁不得志后，得曹氏父子信賴而任侍中并封侯。216年，隨曹操南征孫權，回歸途中病逝，享年41歲。與曹植并稱曹王。 風格和作品：擅長詩詞和漢賦。語言平易雋永、結構簡潔明快、情感憂愁感慨。選前四句名作登樓賦：登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮，實顯敞而寡仇。略有屈原離騷的風格 ~ 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 典故有 ~ 驢鳴送葬：為了寄托對王璨的眷戀之情，曹丕跟王璨好友說：仲宣平日最愛聽驢叫，讓我們學一次驢叫，為他送行吧。過目不忘：有人不小心碰亂了棋子，他居然能按原來的局勢，重新擺放好。還有人不信，換個棋盤，重新又擺放了，一子不差。 3 徐干：字偉長，北海劇顯人（今山東壽光市）。少年時，朝政腐敗宦官專權而專志于學，青年時多次受曹操征辟，但不久都托病辭官。217年病死，享年47歲。 風格和作品：擅長詩詞歌賦。語言渾樸，講求邏輯，感情真摯。有名的詩答劉楨：與子別無幾，所經未一旬。我思一何篤，其愁如三春。雖路在咫尺，難涉如九關。陶陶朱夏德，草木昌且繁。還有一部政論性著作中論較有名，曹丕在與吳質書中，稱贊此書：成一家之言，辭義典雅，足傳與后。 4 阮瑀：字元瑜，陳留尉氏人（今開封尉氏縣）。年輕時曾受學與蔡邕，被稱奇才。后為丞相府曹掾屬。他的兒子阮籍和孫子阮咸都位列竹林七賢。享年47歲。 風格和作品：擅長詩詞和韻律。文思敏捷，深刻而有才。和陳琳一起共寫檄文信件。明朝人收有阮元瑜集，代表作有為曹公作書與孫權。小讀了下，寫于赤壁之戰后。跟江表傳中的赤壁之戰：近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳。略有不同。原來以為，與將軍會獵于吳是他寫的。 5應瑒：字德璉，汝南南頓人（今河南項城市南頓鎮）。初被魏王曹操任命為丞相掾屬，后任五官中郎將曹丕的將軍府文學。217年病死，享年40歲。 風格和作品：擅長詩賦。代表作有——侍五官中郎將建章臺集詩，來夸贊主子等 6 劉楨：字公干，東平寧陽人（今山東寧陽縣）。被曹操召為丞相掾屬，后因在曹丕席上平視甄姬，以不敬之罪服勞役，后免罪為小吏。217年病死，享年37歲。原來是他啊，還真有這種平視后宮嬪妃的規矩而受罰的人。 風格和作品：擅長五言詩歌。語言質樸，富有氣勢，長于比喻。代表作有贈從弟，分別用蘋藻、松樹、鳳凰為喻，抒寫堅貞高潔的性格。 總體看來，建安七子基本中年40多歲死于疾病，看來那時確實瘟疫流行，一死就一片。 明白了為啥他們都在曹丕手下做事了。原來，建安七子這個提法就是曹丕首先提的。211年曹丕被任命為五官中郎將（類似中央警衛首長），兼副丞相開府。保護皇帝的警衛團，都跑去負責丞相安危了。居然還兼職副丞相，朝廷徹底被架空，從許昌遷到鄴城了。所以很多文人被調入這個機構，形成了歷史上第一個作家圈子。 為什么把蔡邕鐘繇安排在這呢，因為建安文學名士有些是蔡邕的學生，而鐘繇據說蔡文姬的學生，文學和書法造詣傳承了蔡邕、蔡琰的一些精髓。 7 蔡邕：陳留人。東漢文學書法家，蔡文姬之父。早年拒絕朝廷征召，后被董卓威脅才入朝做官。后因感嘆董卓之恩被下獄，不久就死了。享年60歲。 他精通音律，辭賦大家，師從名士胡廣。又精通書法，尤其隸書造詣頗深，所創飛白書體，對后世影響甚大。代表作述行賦，短小精悍，感情沉痛，批判深刻。生平藏書萬卷，詩詞歌賦400篇，因為戰亂，原稿失傳，后來蔡琰憑借驚人的記憶力默寫下來。 這里就不介紹蔡文姬了，到時候會專門開一篇，三國才女美女篇。 8 鐘繇：字元常，潁川長社縣人（今許昌長葛東），著名書法家和政治家。幫助獻帝東歸，被曹操委以重任，為司隸校尉鎮守關中。魏文帝時，與華歆王朗并稱三公。被后世尊稱為楷書鼻祖，影響后世，和王羲之并稱鐘王。他也是蔡邕書法的傳人。 文武全才，難怪他兒子鐘會也那么厲害，都是出將入相的大人物。居然還能夠安享晚年，80歲才去世。看來跟他練習書法，平心靜氣有關。更沒想到的是，他兒子鐘會比他更出名，雖然沒更優秀。后面到魏晉專題的時候，再講。 三 孔融派系 ~ 被曹操殺害的孔融、禰衡、邊讓、楊修等 1 邊讓：字文禮，東漢名士。年少博學善辯，能寫文章，曾作章華賦而名噪一時。后被征召為令史，193年，輕視貶低曹操后，被同鄉人誣陷而所殺。 典故顛倒衣裳：有次邊讓見袁氏時，舉止失措。袁氏說:古時候堯帝請許由出來做官，他臉上沒有愧色，先生為何弄得顛倒了衣裳。邊讓答：明府剛到任，大德還沒有明白顯現出來，所以我才顛倒了衣裳呢。 2 禰衡：字正平，東漢名士。有才名而恃才傲物，一生只放倆個人在眼里，一個大才孔融、一個小才楊修。擊鼓罵曹后，輕慢劉表，得罪黃祖而被殺，時年26歲。 典故擊鼓罵曹：禰衡受孔融邀請入仕，但看不起曹操。于是曹操想羞辱他，讓其當眾擊鼓。沒想到，禰衡當眾脫衣服擊鼓后，臉色一點都不慚愧，反而讓曹操覺得自己有點受辱。后再被罵了一次，把他送到劉表那里去了，果然借刀殺人成功了。 3 孔融：字文舉，北海人（今山東曲阜）。建安七子之首，孔子二十世孫。擅長詩文，鋒利簡潔，代表作品有孔北海集。漢獻帝即位后，任北海相，政績顯著。196年被袁譚打敗，后被曹操征召為太中大夫，好賓客喜評時政，言辭激烈而得罪曹操被殺。 A典故孔融讓梨：故事見于世說新語。說是孔融四歲的時候，和哥哥一起吃梨，只挑小的吃，人問問啥？他說小孩子嘛，理應吃小的。真是聽話的乖乖仔。 當你把正常的世俗規則標準，反其道行之的時候，預期效果會大增。試著想想正常情況，權貴富豪都覺得自己了不起而高高在上，但當他們能讓利于民或禮賢下士，是怎樣的一種意想不到。商人財散人聚造成大家持股，政客放權成就美名而大家方便。 B 自我命名為孔李攀親：有次，想拜見士人領袖李膺，但不是名流連守門都通不過。心生一計，說是你們老爺的親戚，快去通報。于是李膺出門一看，一屁小孩不認識啊，是哪門子親戚。結果孔融說：我姓孔我祖先是孔子，你姓李你祖先是老子。我祖先曾經拜會過你祖先老子為老師，所以咋們是世交的關系。于是大家都稱贊孔融確實機智。 這大概就是，五百年前是一家的由來吧。也告訴我們，當想見高層人士的時候，最好說模棱兩可的關系，這樣下人不辨虛實只好通報，而又能引起主人的好奇心。 C 自我命名為小才大未：有個陳姓大夫，不喜歡孔融這小孩子說：小時了了，大未必佳。結果孔融立刻反譏：想必你小時候一定很聰明吧。言下之意就是說，你現在混得不怎樣啊。結果羞得陳大夫無話可說。 孔融真的是牙尖嘴利、聰明機智。從小就具備類比、發散演繹的思維。 D典故忘年之交：你能想象40歲的孔融，和20歲的禰衡是忘年之交嗎？ E 感激曹操迎接獻帝而作3首六言詩： （1）漢家中葉道微，董卓作亂乘衰。僭上虐下專威，萬官惶恐莫違，百姓慘慘心悲。（2）郭李紛爭為非，遷都長安思歸。瞻望關東可哀，夢想曹公歸來。 （3）從洛到許魏巍，曹公憂國無私，減去廚膳甘肥。群僚率從祁祁，雖得俸祿常饑，念我苦寒心悲。 為了解決吃飯問題，曹操在196年后開始實行屯田制，后來大規模推行，解決了饑餓問題，這也是曹操后來所向披靡的重要原因。 F 想當然耳：后來曹操野心大增，對獻帝也不好，孔融經常戲弄諷刺他。有次曹操把甄姬賞給曹丕做妃子，孔融寫詞給曹操說：武王伐紂，以妲己賜周公。曹操很奇怪，我咋沒聽說過，妲己什么時候做了周公的妃子。只好請教孔融出自何典，孔融卻說：以今度之，想當然耳！ 意思就是武帝伐紹，以甄姬賜文帝。估計古代也差不多，這是我想的！ 成語想當然耳即出于此。曹操被戲弄一番，啞口無言，怪自己學問不夠。 G 典故安有完卵：最后曹操沒辦法，無中生有的給孔融弄了幾個罪狀殺了。當時孔融兩10歲大的兒子，聽到消息后也不驚慌繼續玩耍。孔融對兵卒說：罪責在我一人，請饒了兩個小孩吧。結果兩個孩子對孔融說：老爸，你見過傾覆的鳥巢底下。還有完整的鳥蛋嗎？這個凄慘而悲壯的故事，就是傾巢之下、安有完卵的出處。 孔融不愧為名門之后，事跡典故這么多。就選了7個意思下，楊修的以后在總結。 下章預告：知解三國15名人讀史：毛主席是怎么讀三國和運用的？ 本章參考文獻 1 百科百科 2 懸崖邊的名士 – 大生著 ——寫于 2019/3/19~ 14-20點 ——第一次校訂于6/4 |
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