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因為工作的關系，我經常要跟孩子和家長們交流，但漸漸地我卻發現，當孩子們面對選擇的時候，最常說的一句話卻是，“隨便……”，“都可以……”或者“我不知道……” 而當我試著跟孩子們談論他們自己的時候，孩子們又常常漫不經心，左顧右盼，仿佛在說著一個他們不曾認識的人。 為什么會這樣？或許就是因為我們在養育孩子的過程，不允許孩子成為他／她自己。 1 、 各位爸爸媽媽肯定會覺得不服氣，我有允許孩子成為自己啊！ 不著急，大家可以回答完這些問題后再做判斷—— 在養育孩子的過程中，你真的尊重孩子自由的意志嗎？ 孩子可以自由地選擇自己的職業嗎？你是否期望孩子成為醫生，也會允許他成為電競選手，甚至環衛工人？ 孩子有自己的意見可以自由地表達嗎？當孩子作出與不符合你期望的選擇時，你是否會立刻制止，并將自己的選擇強加給孩子？ 你真的允許孩子有自己的情緒，并正視自己的情緒呢？ 當孩子宣泄自己的負面情緒的時候，你是否會批評孩子“不懂事”，或者對孩子吼：“你再這樣，爸爸媽媽就生氣了！” 可是為什么大人可以生氣，孩子不能生氣呢？ 而一個從小不被允許尊重自己意志的孩子，一個從小不被允許認識自己情緒的孩子，又會成長為一個什么樣的人呢？ 我們會發現，孩子的意見和情緒只要一說出來，往往就會被打壓。 而一個長期被打壓的孩子，長大后往往就會變得委屈求全，自我封閉；亦或許暴躁易怒，無法控制自己的情緒。 因為這些孩子往往打從內心在就不能夠接納自己。 2 、 想讓一個孩子真正從內心接納自己，爸爸媽媽首先就要改變跟孩子溝通的方式。 如果問一個孩子：爸爸媽媽在家跟你說得最多的話是什么？ 得到的答案往往是：作業做完了嗎？快去學習！這次考得怎么樣？你好好表現，下次媽媽一定給你買…… 我們日常生活中與孩子們的建立連接的語句，大部分都是命令孩子、指責孩子和敷衍孩子。 我們總是以“聽話”去要求一個孩子，遵從大人意志的孩子，就是好孩子；違抗大人意志的孩子，就是壞孩子。 久而久之，在孩子的潛意識中，自己存在的價值就是為了得到家長的認可。這種認可并不建立在“認識自己”之上，而是在討好爸媽，讓爸媽得到高興與滿足。 |
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