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選自油糊辣子 敲下這個(gè)標(biāo)題，我知道意味著什么。 事實(shí)上從教多年自己一直還是游走在教育圈邊沿，現(xiàn)在自絕于此也罷。一個(gè)人活到即將四十歲了還不敢說(shuō)點(diǎn)真話，何以迎接不惑之年？ 期末剛剛結(jié)束，也許，你們知道我要說(shuō)什么。 在批判之前，我先說(shuō)一下我的經(jīng)歷。 從小學(xué)一年級(jí)起，一到期末考試，我的同桌就換成了雷打不動(dòng)的“留級(jí)王”小H同學(xué)，這種情況一直持續(xù)到她三年級(jí)下期還是四年級(jí)初輟學(xué)為止。小H比我大5歲，我讀一年級(jí)時(shí)她已經(jīng)讀第三個(gè)一年級(jí)了。啟蒙我一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，是個(gè)非常年輕的女教師，考前編好座位后，她將我單獨(dú)叫到祠堂廂房大柱后（宗祠改的學(xué)校）鼓勵(lì)引導(dǎo)，就我作為一班之長(zhǎng)如何幫助同學(xué)維護(hù)集體榮譽(yù)云云語(yǔ)重心長(zhǎng)了半節(jié)課。 后來(lái)的兩年四次期末大考，我都刻意把字寫(xiě)大，小H長(zhǎng)頸鹿一般坐在我旁邊，我蟬聯(lián)全鄉(xiāng)第一，她一躍而上成為班上優(yōu)等生。 三年級(jí)新?lián)Q一個(gè)男班主任教語(yǔ)文，仍然很年輕，期末仍然安排小H與我同桌，同樣的說(shuō)辭同樣的語(yǔ)重心長(zhǎng)。不記得是第一學(xué)期還是第二學(xué)期，自然科目那年考試很難，我只考了84分，小H只比我少兩分，而我們是班上唯一上八十的兩個(gè)優(yōu)生！ 班上平常很努力成績(jī)也很不錯(cuò)的我的好同學(xué)們竟然都沒(méi)有傻大個(gè)小H考得好！直到這次考試，十來(lái)歲的我才突然醒悟，懵懵懂懂地開(kāi)始質(zhì)疑公平，也強(qiáng)烈意識(shí)到自己與老師的惡！其后，因了這個(gè)意識(shí)的覺(jué)醒，越發(fā)發(fā)覺(jué)老師的表里不一，因?yàn)楫?dāng)事人都健康地活得正滋潤(rùn)，此處略去諸多細(xì)節(jié)。 這段經(jīng)歷，我舊文中曾提到過(guò)。 需要再補(bǔ)充一點(diǎn)的就是上世紀(jì)八十年代中后期，全國(guó)九年義務(wù)教育推行的前夕，廣大農(nóng)村的師資力量薄弱至極的大環(huán)境，那時(shí)初中沒(méi)畢業(yè)高中沒(méi)畢業(yè)的就充斥到學(xué)校當(dāng)民辦老師代課老師的真是多于牛毛。水平實(shí)在有限卻認(rèn)真過(guò)頭的老師比比皆是，這真是學(xué)生的一大災(zāi)難！ 當(dāng)年，期中過(guò)后不期末統(tǒng)考的科目開(kāi)的課往往全被這個(gè)班主任霸占，一節(jié)課一節(jié)課整黑板整黑板地抄作業(yè)給我們做，重復(fù)地做，常年累月如此，自己卻總是錯(cuò)誤百出，而有人若指出他的錯(cuò)誤他就惱羞成怒，而最?lèi)阑鸬氖撬麖牟会槍?duì)錯(cuò)誤懲罰，一罰總喜歡罰全班，這無(wú)法令人心服。每次被連坐懲罰后，我就在其大版抄題時(shí)總舉手挑錯(cuò)，故意讓其難堪，后來(lái)因?yàn)椴环t到罰錢(qián)的制度，帶著六七個(gè)拒絕交罰款的同伴公然逃學(xué)過(guò)一回跑去了到山上摘茶泡。 一忙農(nóng)活就要遲到、請(qǐng)假做工的我，想來(lái)還得感謝那時(shí)每學(xué)期轟轟烈烈的全鄉(xiāng)統(tǒng)考，全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)很有用，要不然我會(huì)被收拾得很慘。 小學(xué)六年級(jí)時(shí)換了個(gè)新班主任，也是三十多歲的男教師，他上課從不叫我們起立也不接受我們的敬禮，但課堂秩序井然，沒(méi)有整版整版的作業(yè)，沒(méi)有粗暴啰嗦的訓(xùn)斥，沒(méi)有因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)將我們分為三六九等，更沒(méi)有因?yàn)橐煽?jī)刻意安排座位…… 盡管這位老師只帶了我小學(xué)階段的最后一年，其后也因違反計(jì)劃生育被迫離職，但他一直位列我的恩師牌位之上，我把他譽(yù)為人生中的第一任良師！ 我小時(shí)候最大的理想有兩個(gè)：第一是當(dāng)警察，第二就是當(dāng)老師！ 我們70后似乎都有強(qiáng)烈的拯救世界的愿望，所以當(dāng)老師的強(qiáng)烈愿望其實(shí)源于小學(xué)前兩班主任，因?yàn)槲野l(fā)誓長(zhǎng)大后要成為與他們絕不一樣的老師。 而幸運(yùn)的是，我剛好遇到了一位正直的好老師，他給了我最初的指引。 走到今天，從鄉(xiāng)里縣城再到市里，初中十年高中十年，至今從教整整20年，我沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)、職稱(chēng)、補(bǔ)課等等任何虛名微利欺騙過(guò)利用過(guò)學(xué)生，一次也沒(méi)有，即便公開(kāi)課也從未提前排演，我的學(xué)生都可以作證！ 正直、不欺騙是人之為人最起碼的底線，尤其作為面對(duì)廣大未成年孩子的教師來(lái)說(shuō)，這是最基本的下限，現(xiàn)在卻需要拿出來(lái)顯擺，真可悲！ 我的第一任女班主任還教過(guò)我們?cè)谄谀┰嚲砩献鰳?biāo)記，六歲半的我根本不知道那也是舞弊。 通過(guò)編排座位舞弊的方式在我工作多年后還是公開(kāi)的秘密，前些年的高考所有學(xué)校都是將專(zhuān)業(yè)過(guò)了線的藝考生與成績(jī)好的文化生同一考室。 工作的第二年，我見(jiàn)證過(guò)倆同事吵架鬧得不可開(kāi)交，原因就是一方舉報(bào)另一方監(jiān)考時(shí)給其學(xué)生指答案。 其后又見(jiàn)證過(guò)某同事故意以算錯(cuò)分?jǐn)?shù)為名，篡改評(píng)卷分?jǐn)?shù)，鬧出過(guò)一道題原本總分8分，其涂改成9分的笑話，估計(jì)是將草寫(xiě)的4改成了9，誰(shuí)知碰到新上任的教導(dǎo)主任很細(xì)心，最后因此新出一規(guī)：以后分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)有誤的試卷必須經(jīng)過(guò)學(xué)生本人、任課老師及學(xué)科組長(zhǎng)簽字后再上報(bào)教務(wù)處更正。 工作后的第四年，我公招進(jìn)了縣一中。那年暑假臨縣一同學(xué)特意來(lái)看我的時(shí)候，痛苦地說(shuō)了她的親身經(jīng)歷——她所在縣的鄉(xiāng)中學(xué)年年分區(qū)統(tǒng)考，排名競(jìng)爭(zhēng)激烈而變態(tài)，舞弊成風(fēng)，瘋狂到哪種程度？她是教歷史的，區(qū)內(nèi)學(xué)校交換監(jiān)考的時(shí)候，分到她班監(jiān)考的同事恰好是臨近學(xué)校的她的一位思慕者，這男歷史老師為愛(ài)瘋狂到將試題答案都抄在黑板上，結(jié)果我這位女同學(xué)那次的班平總分高達(dá)98.93！ 但是，她在區(qū)里排名仍然是第四！ 她說(shuō)，你能想象前三名高分是怎么來(lái)的嗎？這樣的教育是我們當(dāng)初追求的嗎？我至今記得她絕望無(wú)助的眼神。 再往后，我又經(jīng)歷過(guò)因?yàn)橥昙?jí)同科同事泄題而致全年級(jí)科目重新出題重新考試的種種奇葩…… 進(jìn)高中后，高考是指揮棒，班級(jí)之間的比較其實(shí)弱化了許多，但仍然不妨礙少數(shù)老師的惡性競(jìng)爭(zhēng)。那位92年湖南師大科班畢業(yè)的人品正直滿腹經(jīng)綸卻不擅交際的語(yǔ)文組長(zhǎng)，因看不慣個(gè)別同事一改作文就將自己班平均分拔高了4、5分的公開(kāi)、間接舞弊，于是不得不在我們?cè)驴级慰嫉却蟠笮⌒〉目荚囍卸疾捎脙蓚€(gè)老師閱卷作文取平均分的勞民傷財(cái)做法! 十年里，雖然也見(jiàn)識(shí)了傍X長(zhǎng)x長(zhǎng)，甚至傍年級(jí)組長(zhǎng)的同行，但回頭一看不得不說(shuō)，高中階段的教師同行整體素質(zhì)還是略高于中小學(xué)的。 比如說(shuō)，我同事侄女小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任拿著一疊綴著流蘇的鮮紅的請(qǐng)柬走上講臺(tái)，笑瞇瞇地問(wèn)：小朋友們，老師明天要搬新房子了，你們想不想和老師去酒店吃基圍蝦慶祝一下？高中老師絕不會(huì)這么直白煽情的，當(dāng)然，高中學(xué)生也不是這么好忽悠的。  在目前這個(gè)教育環(huán)境下，其實(shí)，想要忽悠，你忽悠學(xué)生喝自己晨尿有利于開(kāi)發(fā)大腦決勝高考都是有市場(chǎng)的，所以，不忽悠是師德所在，與學(xué)生年齡大小真的無(wú)關(guān)。 況且，現(xiàn)在老師最需要忽悠的是家長(zhǎng)，根本不是學(xué)生。 學(xué)生一天到晚都被搞得行尸走肉， 學(xué)習(xí)主動(dòng)性被破壞殆盡，考試根本與他們無(wú)關(guān)了，分?jǐn)?shù)考多少都無(wú)所謂，但家長(zhǎng)有所謂啊，所以，有些敗類(lèi)千方百計(jì)舞弊弄出個(gè)合理分?jǐn)?shù)就是好讓家長(zhǎng)欣慰，從而感恩戴德地為補(bǔ)課生意買(mǎi)單！ 我原來(lái)還天真地撰文呼吁讓學(xué)生主動(dòng)肩負(fù)起自己的學(xué)習(xí)使命，為自己的人生負(fù)責(zé)，試圖極力扭轉(zhuǎn)皇帝不急太監(jiān)急的局面，真是不諳世事！ 我的曾祖父碰到別人偷自家園子蔬菜的時(shí)候怕賊難為情而主動(dòng)回避。去年中秋回老家，我順手摘了路邊兩個(gè)桔子解渴，我母親還嘟噥不要“亂辦”（亂碰）人家的東西，竟管人家兩代人早就進(jìn)城了，雜草雜樹(shù)都掩蓋了橘子樹(shù)。 祖輩父輩們從來(lái)不懂什么“慎獨(dú)”或其他君子大義，他們只是本能地遵從自己的良心。 也許，大部分農(nóng)村傳統(tǒng)家庭走出來(lái)的人，都同我一樣迷信良心的譴責(zé)，總以為人做了壞事就會(huì)寢食難安漫漫長(zhǎng)夜無(wú)法安眠，相信良心的煎熬比一切批評(píng)指責(zé)更痛苦。 事實(shí)證明，認(rèn)為敗類(lèi)會(huì)自責(zé)才是理想化者最大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。 從小H與我同桌到現(xiàn)代化的電子閱卷，三十多年過(guò)去，套路還是一樣的套路，無(wú)恥還是一樣的無(wú)恥，君不見(jiàn)拿著偷雞摸狗搞來(lái)的成績(jī)一路優(yōu)秀名利雙收不僅絲毫不見(jiàn)良心不安還在自鳴得意？ 百年樹(shù)人算什么？他們只騙三年六年！ 背后被戳脊梁骨算什么？大眾只笑貧！ 只是，人品低劣就罷了，不要總拿教育環(huán)境為自己洗地，還把“就是分?jǐn)?shù)惹得禍”說(shuō)的那么氣壯山河！ 別忘了，還有很多同行與你不一樣，他們排除一切干擾只為守護(hù)自己獨(dú)立的課堂，那獨(dú)立干凈的靈魂就是一面鏡子，能戳穿你所有的謊言！ 別忘了，你教的學(xué)生終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)識(shí)破一切的丑陋不堪！ 生而為師，請(qǐng)恪守人的底線！ |
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