|
對于絕大多數父母來說，養育孩子中最難的地方不是“養”，而是“育”，要想培養出優秀的孩子，如何教育對于父母們來說絕對是一門復雜的功課。 由于教育理念和方法的不同，不同的家長和孩子在面對同一件事上的表現也不盡相同，在這種情況下，就和女明星們撞衫一樣，“誰丑誰尷尬”。 有網友講述了這樣一個故事： 在參加一場婚禮時，同一桌吃飯的恰好有兩個帶著孩子的家長，兩個孩子的年齡也相差不太多。 其中一個孩子盯著某一盤菜猛吃，桌上其他人要轉桌子，他就瞪著人家，整個過程中孩子的媽媽在旁邊微笑地看著，什么也不說，也不出手阻止。 桌子好不容易轉了一圈，另一個孩子也吃了一口那道菜，然后還想吃，但是轉盤又轉動了，那道菜離遠了，這個孩子小聲對媽媽說：“媽媽，我還想吃那個?！?/p> 這個媽媽微笑著說：“寶貝，這道菜好不好吃啊？”孩子回答：“好吃?！?/p> 媽媽又說：“今天是姑姑（新娘）的婚禮，這道菜是姑姑請所有參加婚禮的人吃的，這么好吃的菜，如果被你一個人吃了，是不是不好?。俊?/p> 這個孩子有點委屈地說：“可是哥哥剛才一個人吃了好多?！鼻耙粋€媽媽聽完有點尷尬，這個媽媽笑了一下，說：“那可能是哥哥的媽媽還沒有教給哥哥這個道理，你去告訴哥哥，好不好？” 小男孩聽了媽媽的話，責任感爆棚，沖那個死死扒著轉盤的孩子義正言辭地大聲說道：“這些菜是姑姑請我們吃的，我們大家要一起吃?！?/p> 最后，那個媽媽只好尷尬又賠笑著掰開了自己孩子扒著轉盤的手。 “媽媽，我想吃那個”，在和家人以外的其他人一起吃飯時，年齡小的孩子提出這種要求是很常見的，此時家長如何做，反映的就是家長的教育理念。 這兩位媽媽，一位對孩子“霸占某道菜”的行為聽之任之，而另一位在聽到孩子的要求后，是教育孩子“不能獨占，應該共同分享”，誰的教育方法更合理，高下立見。 有些人可能覺得只是一道菜，孩子喜歡吃就多吃幾口，沒什么要緊的，但我認為，“勿以惡小而為之”，宴席上的一道菜也屬于公共資源，既然是公共資源，獨占就是不合理的。家長今天允許孩子獨占一道菜，明天孩子可能就會覺得自己獨占一輛公共汽車都是理所當然的。 同一件事，家長不同的教育方法，是真的可能會讓孩子走上不同的道路，我相信，第二個孩子在媽媽的教育下，將來也一定不會自私、霸道。 教育孩子，每一件看似細小的事情都不能馬虎，“千里之堤，潰于蟻穴”，看到孩子的小毛病，你是聽之任之，看著“蟻穴”變大，甚至親手將其“扒大”，還是及時將其堵上，防患于未然，兩種不同的選擇將直接決定孩子未來的一生。 |
|
|
