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每個(gè)父母都希望自己的孩子，成為同齡人中的佼佼者，所以想盡辦法讓孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，可孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢？ 孩子不愛學(xué)習(xí)成為了家長最煩心的事，很多家長忍不住感嘆道，孩子不懂事、不懂得體諒我們，我們這么辛苦一切都是為了你，你卻還不好好讀書。很多父母在和孩子說這些話的時(shí)候甚至有些悲壯。 我相信所有家長的發(fā)心，起心動(dòng)念都是為了孩子好，但我們不能用發(fā)心的這個(gè)善，去忽略對(duì)孩子嘮叨的實(shí)際效果是否有效。  想要激發(fā)孩子的內(nèi)動(dòng)力，我們首先要找到孩子沒有內(nèi)在動(dòng)力、沒有主觀意愿上的想學(xué)習(xí)的原因在哪？ 01 輕易給孩子貼上了不愛學(xué)習(xí)的標(biāo)簽 家長在給孩子貼上不愛學(xué)習(xí)的標(biāo)簽時(shí)，應(yīng)該要是慎之再慎。要認(rèn)真觀察他是不是不愛學(xué)習(xí)？他不愛學(xué)習(xí)什么？他可能是不愛所謂的學(xué)科學(xué)習(xí)，但每一個(gè)孩子其實(shí)內(nèi)心都不缺乏探索、好奇心、想象力。 02 過多的焦慮給了孩子無法承受的壓力 很多家長覺得孩子在小學(xué)的時(shí)候還挺好的，讀書成績也不錯(cuò)，一到了中學(xué)就不行了，就不愛讀書了。這是為什么呢？ 這是因?yàn)楹⒆由狭酥袑W(xué)學(xué)習(xí)壓力大了，功課多了，開始焦慮，父母也開始焦慮在雙重焦慮下，必然會(huì)和孩子擦出一些火花，孩子壓力會(huì)更大，壓力一但超過了孩子的承受能力，孩子就不愿意學(xué)習(xí)了。  03 父母過高的期望，讓孩子望而卻步 在國際教育里面有一個(gè)二八原則，申請(qǐng)世界名校的里面有百分之二十的孩子可能會(huì)進(jìn)入世界頂級(jí)的名校，更多的百分之八十的孩子是普通的，進(jìn)不了名校的。 但問題在于很多家長在不停的做拔苗助長的事情，給予孩子過高的期望，使得孩子望而卻步。 孩子的成長需要一個(gè)過程，每個(gè)人的開悟也是有個(gè)階段的，男孩女孩不一樣，男孩子本身也不一樣。 所以家長要給孩子樹立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不能盲目的拿別人的孩子來比較，要學(xué)會(huì)讓孩子自己跟自己比較，看到孩子點(diǎn)滴進(jìn)步，并不斷的鼓勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn)。  如何驅(qū)動(dòng)孩子的內(nèi)動(dòng)力讓孩子能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)呢？ 01 給孩子樹立榜樣 榜樣的力量是無窮的，你作為家長，每天嘮嘮叨叨你要學(xué)習(xí)、你要學(xué)習(xí)、孩子從你的這個(gè)嘮叨當(dāng)中，并沒有看出學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)那么好玩嗎，必須要學(xué)習(xí)嗎、還是因?yàn)槟憬形覍W(xué)習(xí)我才學(xué)習(xí)的呢。 反過來如果父母能夠幫助孩子能夠理解學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)的意義到底是什么、學(xué)習(xí)的意義是不是只是為了激勵(lì)你找一份好工作、能夠掙的一份比較好的薪水、你就幸福了呢？還是學(xué)習(xí)是一個(gè)內(nèi)在覺醒的過程，讓你更多的認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)別人、更多的認(rèn)識(shí)自己。 同樣的父母也要給孩子一個(gè)好的榜樣，如果孩子從父母身上看到學(xué)習(xí)是一個(gè)非常有意義的事情，對(duì)孩子的啟發(fā)會(huì)很大。比如父母在家經(jīng)常討論學(xué)習(xí)上的事情，這種對(duì)孩子潛移默化的熏陶很重要，從你的言行舉止灌輸給孩子，而不是靠嘴上說說就能灌輸給孩子的。  02 樹立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，讓孩子體會(huì)成就感 很多人都有過類似的經(jīng)歷，如果能夠得到鼓勵(lì)，我們就更愿意去完成。這給我們一個(gè)啟示：孩子需要鼓勵(lì)，給他樹立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，讓他擁有成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的成就感，有成就感孩子才會(huì)有興趣。 03 引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 夢(mèng)想的力量是巨大的，夢(mèng)想會(huì)指引我們不斷努力，達(dá)到目標(biāo)。萊特兄弟因?yàn)橛酗w翔的夢(mèng)想而發(fā)明了飛機(jī)，朗朗因?yàn)橛袖撉俚膲?mèng)想而成為世界級(jí)鋼琴大師，我們要從小幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。  如果把家庭進(jìn)行財(cái)富劃分，所有家長都應(yīng)該承認(rèn)孩子是我們最寶貴的財(cái)富，既然孩子是我們最寶貴的財(cái)富，我們就要用心去聆聽他們的心靈聲音，然后用心去陪伴他們成長。如果我們做到了以上幾點(diǎn)我相信所有的孩子都會(huì)有內(nèi)動(dòng)力，成為更好的自己 |
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