|
哈羅，各位新高一的同學們，相信大家七八月份除了旅游，游戲，電影之外，更多的是在自愿或被自愿的情況下，為高一的學習做了很多很多鋪墊和準備，八月份的時候，我也有幸和一群認真優秀的準高中生們一起學習了高一上學期生物80%的內容，多次小測都直接使用期末考試試題，感覺不少學生已經基本掌握了這個階段生物學習的要領，期待她們回校后的王者表現。 鑒于大家九年級一年的時間都沒有學習生物知識，而且高中生物與初中生物有很大的不同，它既需要初三的化學知識作為基礎，也需要初一初二的生物知識作為鋪墊，比較抽象且綜合性較強，所以我希望通過這個公眾號每周一次的復習來助力大家的高一生物學習。 首先大家要明確高中生物必修一的核心就是“細胞”，我們會逐步學習細胞的組成，結構和功能等等，而第一周的生物學習主要是要讓大家明確細胞對于生物體的重要性，理解細胞的多樣性和統一性，重點則是要區別原核細胞和真核細胞。  變形蟲也是單細胞動物，它的細胞膜流動性很強，和我們體內的白細胞一樣可以大幅度改變自身形態，白細胞的這種結構是為了穿梭到我們全身各處，及時的去消滅入侵我們的病原體，變形蟲則是為了生存需要攝食和運動。  初中階段動物細胞的基本結構要想起來了，之后還會有很多很多新的結構要詳細學習掌握，都是需要借助顯微鏡才能看到的顯微結構。  我們人是多細胞動物的代表，大家都知道我們每個人都是起源于一個受精卵，一個受精卵細胞通過分裂，分化發育成了一個由上億個細胞(種類是上千種)組成的個體。細胞分裂可以增加細胞的數量，細胞分化則能增加細胞的種類。多細胞動物的很多生命活動不是靠單一細胞就能完成的，而是要靠多種已經分化的細胞才能完成，比如要完成反射就需要反射弧作為結構基礎。    其中分生組織在高中出現最頻繁，目前知道它可以連續分裂就好。 爬山的時候，我拍的 
 ，比如乳酸菌是細菌，省略了'桿或球'。所以我們小型真菌的兩類：酵母菌和XX霉菌也要牢記。
細菌的結構圖，需要重點掌握 ①細胞壁：由肽聚糖等組成的，與植物細胞壁成分不同； ②細胞膜：任何細胞都需要細胞膜作為邊界，控制物質的進出； ③細胞質：只有一種細胞器叫做核糖體； ④由于細菌沒有以核膜為界限(成形)的細胞核，因而稱之為原核細胞。 細菌的DNA獨立存在，沒有與蛋白質結合形成染色體，位于一定的區域，這一區域叫擬核。
除了細菌，還有一種常見的原核生物，它也可以如植物一樣進行光合作用，屬于自養型的生產者，最早人們以為它是植物，所以取了一個坑坑的名字叫藍藻。
發菜。
，然后除了這四種藍藻外的藻類，一般屬于植物。好了，來做一些知識問答和填空鞏固一下：
1.填寫圖甲、乙中相關結構的名稱。 ①_________,②_________,③_________, ④_________,⑤_________,⑥_________ 2.甲、乙、丙在結構上最大的不同點是什么?它們共有的結構有哪些?
答案在最后 03 — 病毒的生命活動也離不開細胞 (不啰嗦，直接檢測)
(2)艾滋病病毒的遺傳物質為______，噬菌體的遺傳物質為______。病毒可分為DNA病毒和RNA病毒。 (3)病毒通過_______生活，一旦離開活細胞，就不再具有生命活動，所以在培養病毒時必須利用活細胞作為培養基，而不能利用配制的普通培養基。依據寄生對象的不同，病毒又可分為______病毒，______病毒和______病毒。
(4)噬菌體侵染大腸桿菌后，大量增殖的過程為：吸附→注入______→合成______→組裝成新的子代噬菌體→釋放。
⑤核糖體,⑥鞭毛 2.甲、乙是原核細胞,丙是真核細胞; 甲、乙、丙在結構上最大的不同點是 甲、乙沒有以核膜為界限的細胞核; 它們都有細胞膜,細胞質,核糖體等結構。
(1)沒有 蛋白質外殼和遺傳物質 (2)RNA DNA (3)寄生 動物 植物 細菌 (4)DNA 蛋白質外殼和DNA |
|
|
，枯枝上的白色蘑菇。
