康德哲學(xué)中,先天綜合判斷是指既具有普遍性、必然性,又能提供新的知識內(nèi)容的判斷。判斷是構(gòu)成知識的基本單位,可以分為兩類:分析判斷和綜合判斷。所謂分析判斷實(shí)際上是從主詞中抽出賓詞,例如“物體是有廣延的”,“廣延”原本就蘊(yùn)含在“物體”之中。這樣的判斷并沒有給我們的知識增添新的內(nèi)容,因而不是嚴(yán)格意義上的知識。 所謂綜合判斷就不同了,它指的是賓詞是后來通過我們的經(jīng)驗(yàn)加在主詞上的。如“物體是熱脹冷縮的”,其中的“熱脹冷縮”是我們經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。由于這種判斷為我們的知識增添了新內(nèi)容,因而只有綜合判斷才是真正意義上的判斷。綜合判斷雖然是知識,卻不一定是科學(xué)知識。綜合判斷分為先天綜合判斷和后天綜合判斷。先天綜合判斷不僅具有感官提供的后天質(zhì)料,而且具有主體的先天認(rèn)識形式,這樣的判斷才能構(gòu)成新的具有普遍必然性的科學(xué)知識。(先天綜合判斷的命題可以分為三類:數(shù)學(xué)命題、自然科學(xué)命題、形而上學(xué)命題) 康德把專門研究主體之先天認(rèn)識形式的理論稱為“先驗(yàn)哲學(xué)”。“先驗(yàn)的”指的是關(guān)于先天的,關(guān)于先天認(rèn)識形式的理論體系就是先驗(yàn)哲學(xué),而“超驗(yàn)的”指的則是超出認(rèn)識形式之外的形而上學(xué)對象,那是不可知的領(lǐng)域。 先驗(yàn)哲學(xué)的問題就是先天綜合判斷如何可能的問題,它具體分為“純粹數(shù)學(xué)知識是如何可能的”、“純粹自然科學(xué)知識是如何可能的”和“一般形而上學(xué)是如何可能的”三個(gè)問題。 《純粹理性批判》:一方面是先驗(yàn)感性論,它研究的是感性的先天認(rèn)識形式;另一方面是先驗(yàn)邏輯,它又分為兩個(gè)部分:其一是先驗(yàn)分析論,討論的是“真理的邏輯”,研究知性范疇對于經(jīng)驗(yàn)的立法作用;其二是先驗(yàn)辯證論,討論的是“幻象的邏輯”,研究理性之理念超越經(jīng)驗(yàn)的界限所造成的先驗(yàn)幻象。 1 先驗(yàn)感性論康德把研究感性先天直觀形式的理論稱為“先驗(yàn)感性論”。他把人的感性定義為“通過被對象的作用的方式而接受表象的能力”,認(rèn)為我們的一切知識都是從感覺經(jīng)驗(yàn)開始的。 感性作為我們唯一的直觀能力包括經(jīng)驗(yàn)直觀和純直觀。前者是后天的質(zhì)料,后者是先天的形式。康德認(rèn)為感性的直觀形式就是空間與時(shí)間。通過空間,外部事物的經(jīng)驗(yàn)被給予我們;通過時(shí)間,內(nèi)心的意識活動(dòng)被我們所經(jīng)驗(yàn)。前者是外直觀的形式,后者是內(nèi)直觀的形式。康德對此做了“形而上學(xué)的闡明”和“先驗(yàn)的闡明”兩個(gè)方面的證明。 形而上學(xué)的闡明(解釋空間與時(shí)間不是經(jīng)驗(yàn)的物理學(xué)概念,而是先天直觀形式): 1.空間不是由外部經(jīng)驗(yàn)得來的經(jīng)驗(yàn)的概念。因?yàn)槲覀円敫杏X外部事物及其相互之間的關(guān)系,必須以空間表象為前提; 2.空間是一切外部直觀中必然的先天表象,即是說,空間不是經(jīng)驗(yàn)的而是先天的。因?yàn)槲覀兛梢猿槿ニ惺挛锒胂笠粋€(gè)空無所有的空間,卻不能想象任何沒有空間的事物; 3.空間不是經(jīng)驗(yàn)的概念而是純粹的直觀。因?yàn)榭臻g只有一個(gè),不能通過抽象而形成概念,只能是直觀的; 4.空間是一個(gè)無限的所予量,抽象概念不可能把握包含無限表象的空間。前兩個(gè)證明說的是空間不是經(jīng)驗(yàn)的而是先天的,后兩個(gè)證明說的是空間不是概念而是直觀。 >>>康德關(guān)于時(shí)間的形而上學(xué)闡明與此大致相同,增加了一點(diǎn)理由:時(shí)間的單向度不是從經(jīng)驗(yàn)中得來的,而是我們想象經(jīng)驗(yàn)事件的前提,這一點(diǎn)也證明了時(shí)間的先天性或純粹性。 先驗(yàn)的闡明:先驗(yàn)的闡明意在證明空間與時(shí)間乃是一切經(jīng)驗(yàn)的先天條件。數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)是關(guān)于空間的科學(xué),而算術(shù)則是關(guān)于時(shí)間的科學(xué)。作為普遍必然的先天綜合判斷,唯有將空間和時(shí)間看做是先天的直觀形式,它們才是可能的。既然數(shù)學(xué)是先天綜合判斷,那么也就說明了空間與時(shí)間是先天直觀形式。 經(jīng)過這一番證明,康德得出了結(jié)論:空間與時(shí)間不是物自體的存在方式,也不是事物之間的現(xiàn)象關(guān)系,而是感性的先天認(rèn)識形式。它們是經(jīng)驗(yàn)的先天條件,對于經(jīng)驗(yàn)具有實(shí)在性,不過這種實(shí)在性源于觀念,而不是事物自身。 評價(jià):康德主張我們的感覺有自己的形式是正確的,但把感覺的形式主觀化卻是錯(cuò)誤的,而且無法解釋我們?yōu)槭裁匆钥臻g和時(shí)間而不是其他東西作為直觀形式。 總之,康德的觀點(diǎn)一方面說明了主體在感覺經(jīng)驗(yàn)中的能動(dòng)作用,另一方面說明了感性認(rèn)識的局限性。在他看來,我們?nèi)祟惱硇灾挥懈行灾庇^形式而沒有理智直觀的能力,離開了感性直觀形式就沒有經(jīng)驗(yàn)質(zhì)料被給予我們,也就沒有知識的發(fā)生。 2 先驗(yàn)分析論所謂“先驗(yàn)分析論”亦即研究知性的先天認(rèn)識形式的理論。感性的作用是接受經(jīng)驗(yàn)質(zhì)料,知性的作用則是對這些經(jīng)驗(yàn)質(zhì)料進(jìn)行綜合統(tǒng)一以構(gòu)成知識。因此感性的特點(diǎn)是接受性,知性的特點(diǎn)是構(gòu)成性。感性之所司在直觀,知性之所司在思維。思維無內(nèi)容是空的,直觀無概念是盲的。知性的先天認(rèn)識形式就是知性純概念,亦即“范疇”。 知性有兩方面的功能:邏輯功能和認(rèn)識功能。前者在知識的基礎(chǔ)上規(guī)定著思維的判斷形式,屬于形式邏輯的范圍;后者則為我們提供新的知識,這是先驗(yàn)邏輯的領(lǐng)域。形式邏輯與先驗(yàn)邏輯是相對應(yīng)的,在每一個(gè)判斷形式背后,都有某種先驗(yàn)的要素作為它的基礎(chǔ),這種先驗(yàn)要素就是范疇。康德對于形式邏輯的判斷形式進(jìn)行了重新整理,建立了由量、質(zhì)、關(guān)系和樣式四種十二個(gè)判斷形式所組成的判斷表,并且一一對應(yīng)地建立了先驗(yàn)邏輯的范疇表: 康德將關(guān)于范疇的證明稱為“演繹”。 形而上學(xué)的演繹(證明范疇的先天性):自亞里士多德以來,我們的形式邏輯已經(jīng)相當(dāng)完備了,沒有人懷疑形式邏輯是普遍必然的,因而提供知識內(nèi)容的先驗(yàn)邏輯也一定是先天的,因?yàn)樗切问竭壿嫷幕A(chǔ)。以此類推,如果知識的判斷形式是先天的,那么范疇也一定是先天的。因?yàn)榉懂犠鳛楦拍睿緛砭褪侵黧w固有的認(rèn)識形式,而且形式邏輯的判斷表也可以看做是一種證明。也就是說,邏輯的判斷形式與知性的認(rèn)識形式之間必有一一對應(yīng)的關(guān)系,有多少種邏輯判斷,就有多少種范疇。 先驗(yàn)演繹(證明主觀的范疇是經(jīng)驗(yàn)的先天條件):分為“主觀演繹”和“客觀演繹”。在某種意義上說,主觀演繹討論的是知識的先天條件,客觀演繹討論的是認(rèn)識對象的先天條件。 “主觀演繹”的思路是通過說明形成知識的主觀條件,進(jìn)一步揭示知識的先天條件,說明知識之最高的先驗(yàn)根據(jù)。通過感性直觀形式所接受的只是“雜多表象”,唯有知性的綜合作用才能把這些雜多表象聯(lián)結(jié)為判斷。綜合有三重作用,首先是直觀中把握的綜合,其次是想象中再生的綜合,最后是概念中認(rèn)知的綜合。由于對象不是外在的事物而是我們的表象,因此所謂對象的同一性歸根結(jié)底乃是意識的同一性,而意識的同一性則必須以自我的同一性為基礎(chǔ)和前提。所以一切認(rèn)識的最高根據(jù)就是先驗(yàn)主體的自我同一性,康德稱之為“先驗(yàn)自我”、“先驗(yàn)我思”或“先驗(yàn)統(tǒng)覺”。 所謂“客觀演繹”是從意識范圍內(nèi)最高的先驗(yàn)根據(jù)出發(fā),通過范疇與對象的關(guān)系證明范疇對于經(jīng)驗(yàn)的客觀有效性。康德關(guān)于范疇的客觀演繹開始于“我思必須能夠伴隨著我的一切表象”這個(gè)命題,并且圍繞這一命題而展開。康德的論證過程是:在我思必須能夠伴隨著我的一切表象中包含著先驗(yàn)統(tǒng)覺之分析的統(tǒng)一與直觀中雜多表象的綜合的統(tǒng)一。1.首先,作為判斷的知識依賴于綜合,而綜合以統(tǒng)一性為其前提條件;2.其次,為我思所伴隨著我的一切表象并非來自我思而來自直觀,這種能夠先于一切思維被給予的表象就叫做直觀;3.再次,我思必須能夠伴隨著我的一切表象,雖然感性直觀中的雜多表象先于思維而被給予,但是它們必須從屬于統(tǒng)覺才能是我的表象,因而直觀中的一切雜多在這種雜多被遇到的那個(gè)主體中與我思有一種必然的關(guān)系,所以,它們必須符合唯一使它們能夠在一個(gè)普遍的自我意識中聚合的條件。 簡言之,范疇作為先驗(yàn)自我之綜合統(tǒng)一功能的體現(xiàn),乃是自我與感性直觀之間的中介。先驗(yàn)統(tǒng)覺是分析的統(tǒng)一(自我同一性),而感性直觀接受的則是雜多表象。范疇通過綜合統(tǒng)一雜多表象的活動(dòng),一方面把先驗(yàn)自我的同一性帶給每一個(gè)雜多表象,另一方面又把雜多表象帶到先驗(yàn)自我之中。由此可見,知性范疇是形成經(jīng)驗(yàn)對象的先天條件,如果沒有范疇我們不僅不可能形成知識,而且也不可能形成經(jīng)驗(yàn)對象。換句話說,感性提供給我們的只是雜多表象而不是經(jīng)驗(yàn)對象,經(jīng)驗(yàn)對象并非感性所予而是知性范疇的綜合統(tǒng)一功能所形成的。由此我們就證明了知性范疇對于經(jīng)驗(yàn)的客觀有效性,因?yàn)樗墙?jīng)驗(yàn)的先天條件。 >>>既然知性與感性不同類,知性范疇是如何通過綜合統(tǒng)一感性雜多而形成經(jīng)驗(yàn)對象的呢?康德認(rèn)為是“先驗(yàn)想象力”的作用。康德將關(guān)于知識的綜合稱為“理智的綜合”,而將關(guān)于經(jīng)驗(yàn)對象的綜合稱為“形象的綜合”。“形象的綜合”根源于“想象力的先驗(yàn)綜合”。想象力一方面在感性直觀中起作用因而屬于感性,另一方面作為形成形象的能力而其綜合直觀雜多表象的規(guī)則根據(jù)的是范疇,因而想象力的綜合是先驗(yàn)的綜合。就此而論,知識與對象實(shí)際上都是由知性范疇形成的,因而是符合一致的,只是由于想象力盲目地形成經(jīng)驗(yàn)對象,所以我們把對象看做是存在于我們之外的客觀實(shí)在。 >>>先驗(yàn)想象力是如何溝通感性與知性的?康德在這兩者之間找出一個(gè)第三者作為連接的中介,他稱之為先驗(yàn)圖型的時(shí)間。時(shí)間既是內(nèi)直觀的先天形式,又是感覺經(jīng)驗(yàn)和知性概念的存在條件,因而時(shí)間就成了溝通直觀與范疇、感性與知性的橋梁或翻譯器,范疇借助于先驗(yàn)想象力通過一定的時(shí)間圖型而作用于直觀雜多。 現(xiàn)在我們可以展示知性在經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行綜合統(tǒng)一時(shí)所采用的普遍原理了,這些原理作為“純粹形而下的自然科學(xué)普遍原理”,乃是構(gòu)成科學(xué)知識的最基本的四條原則,一切自然科學(xué)的知識都必須以這四條基本原則為依據(jù),才能形成具體的科學(xué)知識,亦即先天綜合判斷。純粹知性的先驗(yàn)原理是: 于是我們就達(dá)到了先驗(yàn)哲學(xué)的最高峰:“知性為自然立法”。對康德來說,所謂自然并不是自然本身而是一切可能經(jīng)驗(yàn)之表象的總和,這個(gè)表象的領(lǐng)域就構(gòu)成了“現(xiàn)象界”,而連接表象的法則就是知性的法則亦即范疇。在“現(xiàn)象”之外,就是“本體”。本體作為思想的對象首先是一個(gè)界限概念,它標(biāo)志著不可知的領(lǐng)域,亦表明現(xiàn)象并非終極存在,而其積極的意義唯有在實(shí)踐理性的領(lǐng)域才是可能的。 總結(jié):康德一方面把科學(xué)知識的對象確定為現(xiàn)象從而證明了科學(xué)知識的普遍必然性,另一方面亦把認(rèn)識限制在了現(xiàn)象之內(nèi),主張知性范疇只能在經(jīng)驗(yàn)上使用而不能超越地用于物自體之上,這就在證明了數(shù)學(xué)知識與自然科學(xué)知識的普遍必然性的同時(shí),證明了以往知識類型的形而上學(xué)的不可能性。 3 先驗(yàn)辯證論人類理性并不滿足于通過知性范疇綜合統(tǒng)一感覺經(jīng)驗(yàn)而形成的知識,還要使知識成為體系,追求知識的完滿性,這就要靠理性的作用。理性具有推理的功能,先天形式是“理念”。 康德通過形式邏輯的推理形式來確定理性的理念。他將三種推理形式——直言推理、假言推理和選言推理——推至極端,就得到了理性的三個(gè)理念,這就是靈魂、世界和上帝,分別代表著主觀世界、客觀世界和世界之全體的同一性。理性的作用是“調(diào)整性”的,它與經(jīng)驗(yàn)無關(guān)只與知識有關(guān),其作用只是引導(dǎo)知識進(jìn)一步完善,將知識調(diào)整成為體系,而理性調(diào)整知識的工具就是理念。 然而由于人類理性具有窮根究底的本性,它認(rèn)識了經(jīng)驗(yàn)還不夠,非要去追問經(jīng)驗(yàn)背后的根據(jù)是什么,并且認(rèn)為只要我們窮盡了經(jīng)驗(yàn)所及的現(xiàn)象就能夠認(rèn)識現(xiàn)象之整體背后的根據(jù),這就使它錯(cuò)誤地把理念之“理想的統(tǒng)一性”當(dāng)做了“現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性”,從而陷入了“先驗(yàn)幻象”。由于我們只有一種認(rèn)識工具即知性范疇,因此當(dāng)理性要求認(rèn)識現(xiàn)象背后的統(tǒng)一根據(jù)的時(shí)候,它就不可避免地迫使范疇作超驗(yàn)的使用,由于我們對此沒有經(jīng)驗(yàn),所以不可能形成科學(xué)的知識。 康德把他對理性之理念的考察稱為“關(guān)于幻象的邏輯”,其目的就是要揭示以往形而上學(xué)之所以陷入眾說紛紜莫衷一是之困境的原因。康德對形而上學(xué)根據(jù)三個(gè)理念而形成的“理性心理學(xué)”、“理性宇宙論”和“理性神學(xué)”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的批判,給了傳統(tǒng)形而上學(xué)以毀滅性的打擊: 1. “理性心理學(xué)”以“靈魂”為認(rèn)識對象,它所陷入的先驗(yàn)幻象被稱為“謬誤推理”。謬誤推理有四組。以第一組謬誤推理為例進(jìn)行的批判P404-405。 2. “理性宇宙論”以“世界”為認(rèn)識對象,它的先驗(yàn)幻象被稱為“二律背反”。當(dāng)理性要求認(rèn)識世界之整體從而迫使范疇作超驗(yàn)使用時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn)的根據(jù),所以對世界之整體便形成了兩種相互對立的理論,它們各自卻又是能夠自圓其說的,康德稱這種理性的辯證法為“二律背反”,理性的“二律背反”有四組: A. 正題:世界在時(shí)間和空間上是有限的。反題:世界在時(shí)間和空間上是無限的; B. 正題:世界上的一切都是由單一的東西構(gòu)成的。反題:沒有單一的東西,一切都是復(fù)合的。 C. 正題:世界上有出自自由的原因。反題:沒有自由,一切都是必然的。 D. 正題:在這世界因的系列里有某種必然的存在體。反題:世界上不存在一個(gè)絕對的必然存在體,一切都是偶然的。前兩組是數(shù)學(xué)的,后兩組是力學(xué)的。 >>>在康德看來,數(shù)學(xué)的二律背反是不可能解決的,而力學(xué)的二律背反由于涉及對象的兩個(gè)方面,因而在區(qū)別現(xiàn)象與物自體的基礎(chǔ)上是可以得到解決的。 >>>>>>以第三組二律背反為例,如果我們在現(xiàn)象與物自體之間做出區(qū)別就可以解決這個(gè)相互矛盾的二律背反。當(dāng)我們說自然中的一切都服從自然因果律因而沒有自由的時(shí)候,它是對現(xiàn)象領(lǐng)域的規(guī)定。當(dāng)我們說有必要假定自然有一個(gè)自由因的時(shí)候,它指的是物自體的領(lǐng)域。 >>>>>>>>>自由與必然的二律背反是我們從理論理性過渡到實(shí)踐理性的唯一可能途徑。因?yàn)檫@組二律背反的解決表明,我們雖然不可能認(rèn)識自由,但是可以思維自由而不至于陷入矛盾。既然自由是可能的,那么以自由為前提和基礎(chǔ)的倫理學(xué)或道德學(xué)說就是可能的。 3. “理性神學(xué)”以“上帝”為對象,試圖證明上帝的存在,它的先驗(yàn)幻象是“理想”。康德在此對有史以來關(guān)于上帝存在的各種證明進(jìn)行了清理批判,尤其是對本體論證明的批判。康德認(rèn)為,這種證明的錯(cuò)誤就在于混淆了判斷的邏輯必然性與事物的現(xiàn)實(shí)必然性之間的區(qū)別。 >>>所謂判斷的邏輯必然性指的是在一個(gè)判斷中主詞和賓詞之間有必然的聯(lián)系,例如我們說“三角形有三個(gè)角”,無論事實(shí)上有沒有三角形,這個(gè)判斷都是合乎邏輯的。同樣,當(dāng)我們說“上帝是萬能的”時(shí)候,只要我們承認(rèn)上帝的存在,上帝就是萬能的。但是如果我不承認(rèn)上帝的存在,而說“沒有上帝是萬能的”就不存在矛盾。 >>>事實(shí)的現(xiàn)實(shí)必然性不僅需要滿足主詞與賓詞之間的必然聯(lián)系,而且還需要有經(jīng)驗(yàn)上的依據(jù)。康德舉例說:思想中的一百元只要符合邏輯上的必然性就可以了,而事實(shí)上的一百元卻要求我的口袋中確實(shí)有一百元。因此,不能說上帝概念中的存在就等于現(xiàn)實(shí)中的存在。 簡言之,康德對形而上學(xué)的批判是最深刻、最系統(tǒng)和最全面的,他批判形而上學(xué)的目的并不是要徹底摧毀形而上學(xué),而是試圖為形而上學(xué)找一條出路。因?yàn)樵谒磥恚味蠈W(xué)根源于人類理性要求超越自身的有限性而通達(dá)自由境界的最高理想,對人類理性來說這種理想無疑是合理的也是性命攸關(guān)的。由此可見,康德批判形而上學(xué)的目的是為了說明以往那種以科學(xué)自居的形而上學(xué)不但不可能而且具有毀滅理性最高理想的危險(xiǎn),而形而上學(xué)的出路不在科學(xué)知識而在道德與自由之中。 |
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