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家有兒女，父母如何教養(yǎng)？是否應(yīng)“男女有別”？比如，男孩要窮養(yǎng)，窮養(yǎng)可以鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和男子漢擔(dān)當(dāng)。女孩要富養(yǎng)，富養(yǎng)可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，使孩子長(zhǎng)大后不被浮世的繁華與虛榮所迷惑。又比如，男孩要養(yǎng)“三氣”：“大氣”、“膽氣”和“志氣”，女孩要修“三容”：“笑容”、“寬容”與“儀容”...... 可是，為什么養(yǎng)男孩和養(yǎng)女孩會(huì)有這么多的不同呢？今天的文章，小編就從兒童大腦生理結(jié)構(gòu)與各項(xiàng)能力發(fā)展水平的不同，來(lái)為大家揭曉其中奧秘。 一般來(lái)說(shuō)，男孩女孩的生理結(jié)構(gòu)與能力發(fā)展存在如下差別： >>1.大腦生理結(jié)構(gòu)不同 人類大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的核心所在，它就像一臺(tái)先進(jìn)的“中央處理器”，可以將來(lái)自環(huán)境中的各種紛亂復(fù)雜的感覺(jué)刺激進(jìn)行有效處理，以促使人體能夠更好地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，甚至在一定程度上改造環(huán)境。但是，人類大腦的生理結(jié)構(gòu)是“男女有別”的。比如，在大腦兩大半球的中間有一個(gè)胼胝體的結(jié)構(gòu)，而女孩胼胝體的后部（主管視覺(jué)）和前連合（密切關(guān)系著人的本能與情緒）部分都會(huì)比男孩大一些，同時(shí)，與語(yǔ)言感知機(jī)能相關(guān)的顳平面也表現(xiàn)出女性明顯大于男性的特征。所以，這就導(dǎo)致女孩的情緒感受能力和語(yǔ)言表達(dá)能力通常都會(huì)比男孩要好一些。 >>2.語(yǔ)言表達(dá)能力不同 人類大腦分為兩個(gè)半球，其中左半腦主要負(fù)責(zé)邏輯理解、記憶、時(shí)間、語(yǔ)言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書(shū)寫(xiě)、推理、抑制、五感(視、聽(tīng)、嗅、味、觸覺(jué))等，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性。因此左腦可以稱作'意識(shí)腦'、'學(xué)術(shù)腦'、'語(yǔ)言腦'。右半腦主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無(wú)序性、跳躍性、直覺(jué)性等。其中，就語(yǔ)言功能而言，因?yàn)榕⒌拇竽X語(yǔ)言功能區(qū)可以對(duì)語(yǔ)言信息作出更精細(xì)的加工，所以女孩通常比男孩說(shuō)話早，表達(dá)能力也更好，男孩在這方面就會(huì)稍微遜色一些。 >>3.空間思維能力不同 女孩在語(yǔ)言表達(dá)上占優(yōu)勢(shì)，而男孩則在空間思維方面更優(yōu)秀。原因就在于大腦中負(fù)責(zé)空間感知的區(qū)塊通常男強(qiáng)女弱。所以男孩的立體思維、空間感、邏輯思維等更加突出，而女孩則對(duì)直覺(jué)的依賴更多一些。 >>4.感官能力不同 在視知覺(jué)方面，國(guó)外研究表明，男孩的視覺(jué)廣度比較小，他們更多地會(huì)關(guān)注正前方的目標(biāo)，而女孩的視覺(jué)廣度則比較大，他們不僅可以聚焦正前方，也可以注意到周?chē)哪繕?biāo)。 在聽(tīng)知覺(jué)方面，女孩同樣優(yōu)于男孩，這種優(yōu)勢(shì)可能在他（她）們剛出生的時(shí)候不易察覺(jué)，但等到上學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于聽(tīng)知覺(jué)弱于女孩，男孩們?cè)谡n堂上更容易表現(xiàn)的注意力不集中。 >>5.思維方式不同 因?yàn)槟泻⑦壿嬎季S更強(qiáng)，女孩更多依賴直覺(jué)，所以兩者的思維方式也總是存在差異。比如，對(duì)于需要邏輯推理的問(wèn)題，男孩更喜歡抽象的，關(guān)于哲學(xué)、邏輯方面的爭(zhēng)論，也更多的傾向于使用演繹推理法，而女孩則更喜歡針對(duì)具體事物來(lái)討論，并傾向于使用歸納總結(jié)法。 >>6.運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力不同 在運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力方面，男孩普遍喜歡也更擅長(zhǎng)奔跑、跳躍類的大運(yùn)動(dòng)，而女孩則更擅長(zhǎng)精細(xì)動(dòng)作，比如做手工、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字等。 男孩 女孩 >>7.情緒管理能力不同 在情緒方面，女生的感受力更強(qiáng)，所以表現(xiàn)出來(lái)的情緒也更豐富，比如男孩可能只有簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè)，但女孩就會(huì)有各種各樣的小心思。可以說(shuō)，假如男孩的日常表情是
的話，那女孩的日常表情可能就是
。所以相對(duì)應(yīng)的，男孩通常在處理問(wèn)題時(shí)更喜歡簡(jiǎn)單直接，甚至習(xí)慣用肢體動(dòng)作來(lái)解決問(wèn)題，而女孩通常會(huì)表現(xiàn)出考慮比較周到的特質(zhì)。 >>8.身體精力不同 因?yàn)槟泻⒛X干中有更多的脊髓液，血液中的多巴胺含量也比女孩高，所以你會(huì)看到，男孩們精力更旺盛，體力更出色，喜歡到戶外摸爬滾打，而女孩子們更習(xí)慣于靜態(tài)的游戲，哪怕在自家屋里玩上一上午也不覺(jué)得煩。結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)，家有男孩，父母常說(shuō)的話就是“慢點(diǎn)，別摔著......”家有女孩，父母常說(shuō)的話則變成了“我們出去溜溜吧！”
男孩
女孩 >>9.玩具偏好不同 在玩具的喜好方面，男孩女孩也常常存在差異，比如，大部分男孩會(huì)更喜歡操作性強(qiáng)，消耗體力的運(yùn)動(dòng)型玩具（例：球類），而女孩們則比較喜歡角色扮演類的游戲（例：過(guò)家家）。男孩們迷戀各種機(jī)械（變形金剛、軌道車(chē)等），女孩們則更注重人與人之間的關(guān)系（芭比娃娃）。
男孩
女孩 >>10.壓力承受能力不同 在壓力承受方面，男孩女孩也有所不同，男孩在階段性壓力下會(huì)表現(xiàn)的更優(yōu)異，而女孩的持久性更強(qiáng)，當(dāng)她的大腦承受長(zhǎng)期壓力時(shí)反而表現(xiàn)更出色。以學(xué)習(xí)為例，男孩在短暫的激勵(lì)下可能會(huì)成績(jī)快速提高，而女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)則通常比較穩(wěn)定。
男孩
女孩 因?yàn)橐陨戏N種不同，所以，養(yǎng)娃“男女有別”也就顯得更有必要，更有方向。文章最后，就請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)看看，所謂養(yǎng)娃“男女有別”，具體應(yīng)該有哪些區(qū)別： 養(yǎng)娃請(qǐng)“男女有別” 男孩 1.保護(hù)男孩的“英雄夢(mèng)”、“超人夢(mèng)”，認(rèn)可男孩對(duì)恐龍、奧特曼等動(dòng)漫形象的迷戀，因?yàn)檫@些“龐然大物”能給男孩帶來(lái)力量感。 2.家有男孩，就要教會(huì)他打架，特別是爸爸，要經(jīng)常與男孩打打鬧鬧，讓孩子通過(guò)打架，學(xué)會(huì)“自衛(wèi)”，學(xué)會(huì)在打斗中降低自己的痛苦，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己過(guò)分激動(dòng)的情緒，學(xué)會(huì)避免激怒對(duì)方，學(xué)會(huì)互相原諒握手言和等等 3.男孩一定要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗麄兊拇竽X更具空間感，本性偏機(jī)械化，他們需要通過(guò)肢體的運(yùn)動(dòng)來(lái)讓大腦保持活躍。而大腦的活躍，也將更好地提高他們的學(xué)習(xí)效果。 4.利用男孩的好勝心，多多設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)性的游戲活動(dòng)，可以更好地激發(fā)孩子的上進(jìn)心，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)思考能力和解決問(wèn)題的能力。 5.很多人以為男孩比女孩堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)就大腦而言，男孩其實(shí)比女孩要脆弱的多，所以，請(qǐng)多多“擁抱”男孩，因?yàn)樗募∧w需要通過(guò)觸摸得到滿足，獲得足夠的安全感。 6.因?yàn)槟泻⒌摹邦^腦簡(jiǎn)單”，他們會(huì)對(duì)大腦活動(dòng)進(jìn)行劃分區(qū)塊。他們不像女孩面對(duì)多項(xiàng)任務(wù)時(shí)那么輕松，甚至頻繁地轉(zhuǎn)換任務(wù)，還會(huì)把他們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。所以，跟男孩相處，請(qǐng)盡量直奔主題。 7.還有一些事，必須要爸爸帶男孩來(lái)做，比如去郊外騎行、探險(xiǎn)、燒烤等，只有多冒險(xiǎn)，才能讓一個(gè)男孩逐漸長(zhǎng)成一個(gè)男人。 8.總體來(lái)說(shuō)，男孩的大腦發(fā)育比女孩要晚上六到十二個(gè)月，在五六歲的年紀(jì)，他們依然處在粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的階段，精細(xì)動(dòng)作并不理想，所以，不如讓他們晚一點(diǎn)上學(xué)，等基礎(chǔ)能力發(fā)展到位了，他才更有能力進(jìn)行學(xué)習(xí)的高級(jí)活動(dòng)。 女孩 1.男孩生氣你哄哄馬上就能好，但女孩可能要繃臉繃半天。所以，建議父母從小就通過(guò)繪本等方式教女孩識(shí)別自己的各種情緒，并教她通過(guò)散步、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)等方式來(lái)緩解負(fù)面情緒。 2.女孩更有同理心、同情心，但是請(qǐng)父母不要總告訴女孩“乖巧”“聽(tīng)話”，而應(yīng)該教會(huì)她勇敢地說(shuō)“不”。如果幫助了別人卻傷害了自己，或者那根本不是自己想做的事情，亦或是別人所求的幫助已經(jīng)超出自己的能力，請(qǐng)教會(huì)她勇敢地說(shuō)“不”。 3.女孩天生愛(ài)美，請(qǐng)不要壓抑她對(duì)“美”的追求，但也不要總夸她漂亮，否則會(huì)讓她膚淺地認(rèn)為，“美”是衣服、發(fā)飾這些外在的東西。你真正應(yīng)該做的是帶她去圖書(shū)館、博物館、音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)展，去大自然…… 4.由于女孩大腦的特點(diǎn)，她們更喜歡互相傾訴，這樣也更容易隨波逐流。想要避免這種現(xiàn)象，就要多讀書(shū)，多開(kāi)闊眼界，讓女孩見(jiàn)多識(shí)廣、獨(dú)立、有主見(jiàn)、有智慧，更清楚自己要什么。 5.與男孩相比，女孩生活在一個(gè)關(guān)系的世界里，她們需要?jiǎng)e人的肯定和認(rèn)可，需要?jiǎng)e人在后面推她一把。對(duì)她們來(lái)說(shuō)，別人的肯定和認(rèn)可，是自己自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、追求卓越的動(dòng)力之源。 6.對(duì)于95%的女孩來(lái)說(shuō)，同性的影響力是最大的。媽媽讓她懂得了成為一個(gè)女人的意義。媽媽的人際關(guān)系處理能力，家庭氛圍打造能力，生活、工作能力等等，都會(huì)成為女兒學(xué)習(xí)甚至復(fù)制的部分。所以，請(qǐng)媽媽們給予女孩正面示范。 7.女孩的自信多來(lái)自與父親，美國(guó)的一項(xiàng)研究表明，母親通常會(huì)讓孩子變得順從，而父親會(huì)讓孩子變得反叛，更有抗壓能力，所以，父親對(duì)女孩的能力提高，有很大影響力。 8.繪畫(huà)、鋼琴、芭蕾舞……任何的一技之長(zhǎng)，都可以成為女孩情緒的最佳表達(dá)和發(fā)泄方式，懂藝術(shù)的女孩更容易紓解情緒，也更明白如何恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己，這是一種從骨子里透出來(lái)的優(yōu)雅。所以，請(qǐng)務(wù)必讓女孩學(xué)一門(mén)藝術(shù)吧。 - The End - ↓↓↓免費(fèi)做感統(tǒng)測(cè)評(píng) |
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