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    70后已是老年人, 00后還未長大! 現在的學生家長好困惑...

     家有學子 2019-10-19

    《老年日報》曾宣布“70后也屬于老年人了”,著實在學習哥的家長群引起一片感慨。70后的高中生家長們,大多數人都有這樣一種心情:心還坐在青春的門檻上,卻轉眼一頭扎進了奔向中老年的人叢中,一頭正值“家有幼子未長成”,教育孩子的困惑從未減少過!

    而00后作為過度被管控、過度應試、過度學習的一代人,彷徨、不安和無助從未斷過,很多父母越來越成為00后“最熟悉的陌生人”!
    這些困惑如何解?學習哥總結的這25條語錄,對70后的高中家長和00后的高中生們或許會有所啟發!
    1.教育孩子是不可以復制粘貼,甚至不可以重復的。

    每個孩子都有與別人不同的天賦、興趣和個性,學習借鑒他人的經驗是很必要的。但是大張旗鼓地搬用他人的教育模式和方法不可取,家長需要根據孩子的性格類型,并且以他們所屬類型的最佳發展方式來與他們相處,而不是試圖改變他們。

    2.有效的教育是先嚴后松,無效的教育是先松后嚴。

    初中小學不逼孩子學習,到高中來了再逼,這是對一個開始覺醒的孩子思想的綁架,一定會傷害親子關系。給孩子的感覺是,家長變壞了,變功利了,變自私了。在孩子15歲前后,他的身邊最好有個消極的民主型父母。

    3.你自以為是的愛,是對孩子最大的傷害。

    調查發現,青春期的孩子最不喜歡父母說的一句話就是“我都是為了你好”。經常告訴孩子,自己為他犧牲了休息時間、社交活動以及身體健康等,使孩子產生罪惡感,覺得自己的存在是一種錯誤和包袱。有罪惡感的人容易自暴自棄地度過一生。所以不要打著“我是為你好”的旗號,剝奪孩子自主選擇的權利。


    4.父母的支持和認可,是孩子最大的底氣!

    父母的支持和認可,會讓孩子充滿去拼搏闖蕩的勇氣,讓孩子無論面對任何難處,都有一種“身后有愛,心里有底”的無所畏懼的力量。


    5.兒女和父母的漸行漸遠,有時只是差了一個道歉。

    無論父親還是母親,你傷害孩子的時候,一定要跟孩子說聲“對不起”,道歉不會損害你在孩子心中的形象,反而還是你重視親子關系的體現!”很多成年人曾在某論壇表示:“我爸媽從來都不會給我道歉。”很多時候,孩子和父母漸行漸遠,只是差了一句“對不起!”


    6.要想毀掉一個孩子,請給他一部智能手機。

    千萬不要高估一個未成年孩子的自覺性,孩子的成長過程是一場風險很高的賭博,在你無法抵御手機誘惑的時候,千萬不要給孩子配智能手機了。教育管教應該是細致且相當到位的,一般家庭,特別是留守兒童,如果沒有自制力,又有多少本該有更好前程的孩子毀于了手機的方寸屏幕之間?

    7.學習不該透支健康,考試不能蹂躪生命。

    00后物質空前充裕,精神空間卻日益逼仄;他們是沒挨過餓的一代人;他們是互聯網的原住民;他們是教育過度的一代人;他們看似無憂無慮,實則前景堪憂,他們表面花團錦簇,實際內心日益荒涼。成功不該凌駕成人,分數不能摧殘親情。學習不該透支健康,考試不能蹂躪生命。

     
    8.青春期愛情容易成為親子關系的殺手

    家長應該成為孩子初戀的建設者,培養孩子愛的能力和技巧才是正確的。初戀被人毀掉的孩子,往往會搞出花樣和家長作對:要么找個同性戀愛,要么長大了也不戀愛,要么不停的戀愛.......所以,家長們培養孩子愛的能力才是正事啊。

    9.真正的戀愛,不是靠追,而是相互吸引。

    有人問查理.芒格,如何才能找到一個優秀的配偶?查理說,最好的方式就是讓自己配得上她/他,因為優秀配偶都不是傻瓜。我從來不同情武大郎,潘金蓮何錯之有,沒有西門慶也會有北門慶,如果大郎是個全國開了多家連鎖店的燒餅公司董事長,那些叫慶的小廝哪個敢來?所以,再次告誡各位高中生,你還沒有足夠的實力,請離愛情遠點,請保持一個光棍的節操。

    10.父母才是我們人生最大的備胎
    朋友圈曾被一個衡水中學的女生痛哭事件刷屏。視頻中,一位高中女生因模擬考失利,給父母打電話,一邊說一邊痛哭。電話那旁的父母定是在奮力安慰!不知道大家有沒有觀察到,很多高中生在開心、高興的時候,永遠想不起父母。而想起父母的時候,都是傷心的時候、缺錢的時候、遇到挫折的時候。是啊,父母才是這個世界上最大的備胎。

    11.初中成績好,高中成績變差。

    無非是因為方法失靈、知識量變大、授課方式不同了,所以,重建學習模型和學習策略,準確定位,規劃學習目標,重建學習動力,轉換心態,不看名次看分數,不看分數看進步,不比別人比自己,不比過去比未來才是硬道理!
    12.如果有拖延癥,請立刻戒掉! 
     一些孩子想:到了xx考試我再怎樣怎樣,如果你現在就可以立馬做這些事,請一刻也不要拖延。

    13.分數的增長是有止境的。
    勤奮是過程,分數是結果,過程比結果重要,結果暫時的不理想是因為時間還沒到。分數跟君子報仇一樣,十年都不算晚。鳥兒敢隨意在樹枝上棲息,不是因為信任樹枝,而是因為相信自己的翅膀。而勤奮,就是一個人的翅膀,是一個人一生的鎧甲。
    14. 家的溫度,取決于家人一起吃飯的次數
    如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

    15.這三類孩子最需要補課。
    一是跟不上老師講課節奏的慢孩子,則需要一個耐心細致的不厭其煩的補課老師。
    二是曾經掉隊基礎差現在特別想學的孩子,則需要一個經驗豐富的能把新舊知識很快聯系起來的補課老師。

    三是周末自己管不住家長也管不住的孩子,則需要一個操縱欲強的嚴格的監工陪讀式的補課老師。高中生上補習班一定要征求孩子的意見,有些孩子由于性格原因不愿意在學校與其他孩子爭奪老師,一個星期需要老師對一周所學進行答疑,同時家長要關注和督促孩子是否為周末的課精心準備了需要解決的問題和內容。
    16.學歷真的重要嗎?真的重要!
    “從來沒有500強企業過來校招”是真的“雙非院校的簡歷直接丟垃圾桶”也是真的。讀了無用書才會說讀書無用。說學歷無用的人,多半因為拿了無用學歷。“雙一流”名單一推出,爭議和討論聲一片,大概就是因為很多企業的招聘,會給出一刀切式的政策。
    17.一起成長,是陪伴孩子的第一原則。

    不能因為我們是家長,孩子就必須聽我們的,尤其盲目聽我們的。有句話說的好:時代為什么會進步?就是因為下一代不太聽上一代人話的結果。在孩子面前忘記自己的職業身份,多當爸爸媽媽,少當老師。孩子的老師會很多,但爸爸媽媽卻只有一個,千萬不要讓孩子成為心理上的單親、甚至孤兒。


    18.學習不是純粹的痛苦,也不是單純的快樂。

    學習的過程交織著痛苦和快樂。如果孩子在學習中遭遇的是連續的失敗,就會養成本能的“習得性失敗無能恐懼癥”,長期的失敗引發持續性的無能感,持續的無能感帶來“我不行”的負面心理暗示。如此,就不難解釋,為何大部分孩子都不愛學習,因為大部分學生在排名體系中得到的都是負面反饋,而且是持續強化的負面反饋。

    所以,放低期望值,交替運用鼓勵和激勵兩種反饋手段,給予正向反饋,尋找一切機會從學習中獲取寶貴的正向鼓勵機制。
    19.人生開掛的人,都有窄門思維

    我們大多人都是普普通通的人,但我們也可以擁有大大的夢想。而實現夢想之路絕非平坦,相信最終能走到勝利曙光的人,一定不是僅憑著僥幸心理,或者一些更容易的買通人心等等可以實現的。馬云說,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天很美好。但大多人死在明天,看不到后天的太陽。堅持自己的“窄門思維”,路會越走越寬。

    20.無趣的人生是從孩子不親近我們開始的.

    為了我們自己老年幸福也順便為了咱們國家的強盛,家庭教育中的親子關系是高中三年中最重要的教育。

    你改變不了孩子的分數,但你可以改變孩子的心情。智商不夠情商來湊,孩子的眼界和格局只是目前沒有用分數來衡量的,如果可以衡量,總分絕不是750分,至少是1000分。

    21.00后是空前過度學習、過度管控、過度應試的一代人,討厭學習并不奇怪。

    寫不完的作業、熬不完夜、上不完的補習班。考試剝奪了娛樂,作業剝奪了睡眠,補習侵占了閑暇。戴著厚重的眼鏡,背著沉重的書包,邁著蹣跚的步伐,上學的心情比上墳還沉重,放假的時間比放風還短,你還指望00后熱愛學習?

    此題無解,只能讓孩子理解,不能強迫孩子熱愛。

    22.做事業和做父母是兩件事。

    工作游刃有余,事業得心應手,不見得能做、會做父母。做父母需要的與其說是知識和智力,不如說是愛心與情緒。孩子的成長和家長的優秀程度未必正相關,但常常與家庭的情緒氛圍正相關。

    著名主持人劉儀偉參加某綜藝節目,在照料嬰兒的環節,他做的極為專業,遠遠超過幾位女性嘉賓,其他嘉賓問:你做的如此好,是有專門的技巧嗎?劉儀偉回答:照料孩子不需要技巧,需要愛。

    23.接納父母的“有限”。
    “每個人都是有限的”,比如我們精力有限,不可能一天二十四小時連軸工作,我們需要時間來休息、娛樂、學習甚至是生病。我們接納自己的“有限”,同時也要認識到父母的“有限”,他們和我們一樣也是一點一點長大的,也是普通人,他們的思想有限,精力有限,對我們的教育方法肯定也是有限的。

    24.絕大多數父母在任何時候都盡了他們的所能
    絕大多數父母在任何時候都是盡了他們的所能的。有些事對于你來說可能仍然不夠,也許只是三十分,但對他們來說,真的已經是一百分的努力了。因為他只有三十分的能力,對他來說就是一百分。如果理解了這一點,可能就會對父母少一點怨恨。
    25.告訴自己我愛你

    每一個人都擁有某種特別的才能。如果你并不確切地知道自己有什么特別的才能,想想你最喜歡從事的活動是什么,什么最讓你快樂,你極有可能借此發現自己的特長之所在。

    什么時候都要忠于自己,不要害怕堅守自己的信念。但是記住:要尊重與你持有不同看法的人。有自己的看法是好的,但是,將自己的想法強加在別人身上,算不上酷。

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