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洛必達(dá)法則內(nèi)容 導(dǎo)數(shù)的概念的形式化定義： 這不僅說明“導(dǎo)數(shù)”是一種“特殊的極限”，而且還可以反向使用：為求某種特殊的極限也可以利用與之有關(guān)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)給出． 下面通過幾個(gè)具體的例子介紹導(dǎo)數(shù)概念的這類應(yīng)用，僅供有興趣的師生參考。
我們認(rèn)為，此時(shí)是引導(dǎo)學(xué)生回到教材中去、回到導(dǎo)數(shù)的概念中去思考問題、解決問題的極好機(jī)會．
解析:
雖然高考試題里經(jīng)常會出現(xiàn)以某些高等數(shù)學(xué)思想為背景設(shè)計(jì)的創(chuàng)新試題，但并不希望同學(xué)們用高等數(shù)學(xué)知識和思想方法來解答，這既不現(xiàn)實(shí)，也沒有必要．
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