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董學廣，字宜德，別號蘭亭軒主人，1962年出生于墨子故里。現為，中國當代名家藝術研究院副院長，中國藝術家協會一級書法師，山東省書法家協會會員，棗莊市書法家協會會員，滕州市教育書協理事，龍陽分會主席。九十年代初進入中國書協書法研修班學習，得到王學仲等書法家指點。小楷《桃花源記》被日本友人收藏，書法作品多次在國家.省，市級書畫大賽中獲獎并入編。書法作品多次在《中國書法報》《收藏天下》《山東法治報》《棗莊廣播電視報》《滕州日報》《現代生活周報》等刊物發表。部分書法作品被河南省如意寺碑林等單位刻石收藏，博濤電視臺、滕州電視臺、對其專訪報道，中國書法網對其書法作品常年更替滾動播放。 剛柔相濟 工奪造化 ——董學廣書法藝術賞析 王光慧 侯緒章 中國藝術極具人文情懷，這種情懷與天地精神相通，千載而下，中國藝術始終在尋找人與自然，人與社會，人與自身的平衡，尋找一種“恒”的大美境界。好的藝術作品總能讓人心歸于澄明和至善，故漢代蔡邕言：“書者，散也。”古來成名的書家，必有一顆散淡從容的心，亦即“書如其人”。一般來講，書家的情懷，就是做作品的境界。欣賞董學廣的書法作品，你就能充分感受到這種散淡從容的藝術風格。 
董學廣，字宜德，別號蘭亭軒主人。1962年出生于墨子故里，自幼學習書法，初學唐楷，以顏柳用功最勤，其顏筋柳骨為初學唐楷打下堅實基礎，現為，中國藝術家協會一級書法師，山東省書法家協會會員，棗莊市書法家協會理事，中國當代名家藝術研究院副院長，中國蘭亭軒書苑院長。 
學習書法最好的老師就是“臨帖”，把“帖”臨多了、臨明白了，書法也就成功了。正如愛因斯坦所說：“興趣是最好的老師”，一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動地去求知、去探索。從事教育工作的董學廣，數十年如一日，工作之余，臨池習書，由臨帖而創作，由楷書而隸、草，且一發而不可收。他試著從古往今來名家作品中探求奧秘，從群星閃爍的書藝寶庫中吸取靈慧。研究自己喜歡的事情，對董學廣來說是一種享受。他相信臨帖是門學問，通過手的描畫，加深腦的印象；通過手、眼、腦的運動，把優美的形象刻在自己的心里。這實在是訓練形象感受能力的極好手段。臨寫得越象，必定是琢磨得越透；觀察得越細，說明感受力越敏銳。兩個字放在一起稍有不同，便能一眼明辨，這樣敏感的眼力，是每一個書法家必具的基本素質。 
九十年代初，董學廣進入中國書協書法研修班進修，得到王學仲等名家指點，書法功力大增。功力是書家的基礎。是沒有捷徑可尋的。董學廣的書法起筆有力、行筆流暢，他寫的每一筆劃都有功力，都有審美價值，且內涵著畫的意境。“字畫本一體”，字乃抽象的畫，好的書法作品充分展示著畫的意境。其用力的輕重、用筆的正側、墨色的濃淡、蘸墨的多少，以及前后相聯的氣勢、左欹右正的姿態，都形成了自己獨有的風格。唐孫過庭《書譜序》云：一點成一字之規，一字乃終篇之準。欣賞董學廣的作品，你會發現，哪怕是一個點畫，他也能通過不同筆法形成平、直，長、短，左、右，曲抱、帶鉤等等不同形態，與其他筆畫呼應成趣，成為脈絡相連的整體，變得生動活潑、妙趣橫生。 
董學廣說：“藝無止境，藝術家發展的長度和寬度固然重要，但更重要的是髙度和厚度。關鍵是要寫岀自己的個性和風貌。”經過數十年艱苦求索，董學廣學養漸厚，綜合藝術造詣達到了一個極高的層面。他的書法作品功底深厚,酣暢沉雄；健勁典雅而又富于變化，同時吸取當代一些書法名家的長處，融會貫通，形成了自己獨特的藝術風格。 
一分耕耘一分收獲，尤其是近些年，董學廣的書法創作水平有了大幅度的提高，并引起廣泛關注。2014年被中國藝術家聯盟譽為“齊魯書派領軍人物“之一。作品多次在國家、省、市級書畫大賽中獲獎。參加首屆翰墨頌中華全國書畫大賽和第五屆金鼎獎全國書法美術大賽作品均獲金獎，2014年參加紅荷印象微山湖杯全國楹聯書畫邀請展獲金獎。其作品多次在《中國書法報》《山東法治報》、《現代生活周報》、《滕州日報》、《集藏天下》發表。編入《滕州書畫》、《滕州書畫名人手冊》等多部辭書；部分作品被濰坊國際藝術碑林、蒲松齡紀念館等單位收藏；2015年《慧宗吉祥如意經》書法作品入選河南省《如意寺》名家碑林。《現代生活周報》曾對其作品做專版介紹。人物欄目對其專訪，在《央視網》等十多家大型網站播放。 
董學廣感覺敏銳而得于心，筆法嫻熟而應于手。他的藝術作品，因其扎實的筆墨功夫、深厚積淀的學養，而散發著濃郁的化古為今的時代感，體現了激情與靈感的自然流露，給人以無窮的遐想和較高的藝術享受。我們分明看到，董學廣為自己打造出了一片，任藝術情思馳騁的新天地，他正在向更遠大的目標邁進。我們期待他有更大的成就，創作出更好更多更美更具有思想內涵的藝術精品。 
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