|
蝌蚪課 師者， 傳道授業(yè)解惑者也。 ——韓愈《師說(shuō)》 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，老師，是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解決疑難問(wèn)題的人。同樣的，鋼琴老師們也肩負(fù)著這樣的責(zé)任，要幫助孩子練好鋼琴，時(shí)時(shí)督促他們學(xué)習(xí)。 下面給大家分享一下，在我十年的鋼琴學(xué)習(xí)中，老師們對(duì)學(xué)生最常說(shuō)的那三個(gè)詞，由此來(lái)看看鋼琴老師們眼中，鋼琴學(xué)習(xí)哪幾點(diǎn)是不容忽視的。 慢練 慢練對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)一定不會(huì)陌生，慢練是鋼琴演奏的放大鏡、顯微鏡，通過(guò)慢練，我們可以清楚的看到自己的問(wèn)題，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中，碰到的技術(shù)難點(diǎn)，用慢練的方法也可以將這些技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，消化并掌握，經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的鍛煉，這些難點(diǎn)也將成為我們的基本功。 慢練是快彈的基礎(chǔ)，我們不難發(fā)現(xiàn)在演奏時(shí)，對(duì)于難度較大的作品，速度總是起不來(lái)，一快起來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，只有在慢練時(shí)，進(jìn)行準(zhǔn)確的重復(fù)，通過(guò)練習(xí)，形成條件反射后，慢練的效果在快彈時(shí)會(huì)有很明顯的體現(xiàn)。所以練琴的時(shí)候千萬(wàn)不能急于求成，要靜下心來(lái)，不論是練習(xí)曲還是樂(lè)曲都要養(yǎng)成慢練的習(xí)慣。 背譜 鋼琴學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)離不開(kāi)背譜的，背譜對(duì)學(xué)生們真的有太多的好處了，背譜可以加深對(duì)曲子的熟悉程度，對(duì)曲子熟悉之后，在演奏的過(guò)程中也可以分出更多的精力去理解曲子，感受作曲者所表達(dá)的情感，使曲子變成自己的東西。 不僅如此，背譜還能解放我們的眼睛，演奏時(shí)眼睛不必時(shí)時(shí)盯著譜子，要將我們的注意力放在音樂(lè)、我們的雙手還有耳朵的聽(tīng)音上面，使得身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào)且不僵硬，做到更流暢的演奏，更好的展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。 當(dāng)然背譜也是讓很多學(xué)生感到十分頭疼的，特別是一些比較復(fù)雜的作品，學(xué)生們總會(huì)說(shuō)怎么也背不下來(lái)，背了還容易背錯(cuò)，有時(shí)候背好了演奏的時(shí)候卻一下子忘記了，后面就都不知道怎么彈了。 這些問(wèn)題其實(shí)都是因?yàn)榭克烙浻脖常@樣背下來(lái)的譜子關(guān)鍵時(shí)刻容易出差錯(cuò)。背譜應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去背，先理解清楚作曲家的創(chuàng)作手法、意圖和作品結(jié)構(gòu)，再去背譜你會(huì)發(fā)現(xiàn)，背譜原來(lái)這么有意思、這么容易。 分手 因?yàn)殇撉偈嵌嗦暡繕?lè)器，在演奏時(shí)要同時(shí)控制多個(gè)聲部，這就相當(dāng)于讓你兩只手同時(shí)畫(huà)圖，一個(gè)畫(huà)圓、一個(gè)畫(huà)方。這對(duì)沒(méi)有練習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)是有一些難度的，那么這也說(shuō)明了分手練習(xí)是十分必要的。 分手練習(xí)有利于提高我們的練琴效率，在分手、合手這樣的練習(xí)下，鍛煉我們的左右腦，多聲部演奏也就變得不再困難。不僅如此，練琴時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有某個(gè)段落怎么練，總是會(huì)被卡住，這時(shí)候分手練習(xí)的重要性就更能體現(xiàn)出來(lái)了。 單手彈奏的好壞以及熟練程度是會(huì)直接影響到雙手演奏時(shí)的協(xié)調(diào)以及配合的，如果先分手練習(xí)，讓每只手都將難點(diǎn)攻克，這時(shí)候再把兩只手合起來(lái)練，會(huì)發(fā)現(xiàn)演奏起來(lái)順暢了許多。并且我們雙手一起彈，怎么也彈不好的時(shí)候，我們漸漸的就會(huì)覺(jué)得煩躁，有了不想練琴的沖動(dòng)，甚至對(duì)自己?jiǎn)适ё孕拧?/p> 除了這些，分手練習(xí)也是對(duì)于手腕、手指的練習(xí)，對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō)，手腕、手指的穩(wěn)定以及力量是十分重要的。 在分手練習(xí)時(shí)，我們可以將所有的注意力集中在這只手。觀察自己的手指在演奏過(guò)程中會(huì)不會(huì)塌陷，手腕是不是會(huì)上下抖動(dòng)，并由此監(jiān)督自己進(jìn)行調(diào)整，將動(dòng)作做準(zhǔn)確，所以不要認(rèn)為分手練琴會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)分手才是最能提高練琴效率的。 在前文給大家分享了老師們?cè)阡撉俳虒W(xué)過(guò)程中最愛(ài)說(shuō)的那三個(gè)詞—慢練、背譜、分手！要想學(xué)好鋼琴，這三件事肯定是缺一不可的，在剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我們就要做到這三點(diǎn)，并且養(yǎng)成習(xí)慣。 因?yàn)檫@三點(diǎn)是必須貫徹我們學(xué)琴道路的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)了幾年鋼琴、考級(jí)已經(jīng)過(guò)了幾級(jí)，就認(rèn)為自己不再需要堅(jiān)持，往往就是這些最基本的練習(xí)沒(méi)有做好，才會(huì)導(dǎo)致我們止步不前。 最后，希望大家聽(tīng)老師的話都堅(jiān)持好這三件小事，一定能看到很明顯的效果！ |
|
|
