名師談 | 朱光潛：過了十幾年，關于閱讀這件事兒，我還要說幾句

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1929年元旦，著名教育家夏丏尊在回顧自己和開明書店同事創辦的雜志《一般》時深情寫道“最好的收獲第一要算這十二封信”

這封被夏先生如此青睞的書信出自何人之手？

就是他，當代著名的文藝理論家，教育家，翻譯家。中國現當代最負盛名，并贏得崇高國際聲譽的美學大師——朱光潛。

那時的朱先生風華正茂，游學歐洲，“還是一個青年”。這些書信結集出版就是《給青年的十二封信》。該書出版后“成為一種銷路最廣的書，里面一部分文章被采入國文課本，許多中小學校把它列入課外讀物”，一時間盜版猖獗。還有人以“朱光潸”的名字印行一本《給青年的13封信》。

十幾年后，日益成熟的朱光潛認為“多吃了十年飯”“多用了一些思考體驗”“覺得舊話雖不必重提漏洞確需填補”。因此在《中央周刊》寫了20來篇文章并結集出版即《談修養》。

這兩部書內容豐富幾乎涉及到了青年人關注的所有方面。從中我們也看到了朱光潛先生對“讀書”的不斷思考。

為什么要讀書

• 1.讀書讓我們明確方向，直奔理想而去。朱光潛先生用孫中山的讀書故事告訴我們“不讀書而講革命，不知道光的所在，只是竄頭亂撞，終難成功”。

• 2.讀書讓我們尋找到人生的趣味，心神得以安頓。朱光潛先生認為越早培養讀書的習慣越有益。這就好比你在中學時代喜歡打網球，到老都喜歡打。這樣便多了一種在閑暇時可以寄托你心神的東西，少了一份被惡習慣引誘的機會。

• 3.成年之后的朱光潛先生，作為學者他對讀書有了新的認識：學問不只是讀書，而讀書究竟是做學問的一個重要途徑。讀書讓一個人在短時間內，集合幾千年來人類思想的經驗，吸納過去無數億萬人辛苦獲來的知識教訓。正如牛頓所說的站在了巨人的肩上，才有可能去發現新的世界。

讀什么樣的書

很多人喜歡閱讀名人大家推薦的書。很多大家、專家、名師或機構對于開書單這事也樂此不疲。朱光潛則不以為然。他認為“各人天資、興趣、環境、職業不同，你怎能定出萬應靈丹似的十種書”。

朱光潛認為應該讀這些書：

• 1.讀課外書。這個答案也讓很多家長、老師有些失望或難以理解。朱光潛先生認為課內閱讀必不可少，但范圍狹窄，拘束太多。“興趣要逍遙自在地不受約束地發展，所以為培養讀書興趣起見，應該從讀課外書入手”。他特意調查了幾個英國公共圖書館，建議“初中的學生們宜讀想象的文字，高中的學生們宜讀含有學理的文字”。

• 2.讀真正的“書”。朱光潛說圖書館里的書有千卷萬卷“其中真正能夠能夠稱為書的恐怕還難上十卷百卷”。

這讓我想起了金克木講過的一個故事：

陳寅恪幼年時去見歷史學家夏曾佑，那位老人對他說：“你能讀外國書，很好；我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了。”他當時很驚訝，以為那位老學者糊涂了。等到自己也老了時，他才覺得那話有點道理：中國古書不過是那幾十種，是讀得完的。

真正的“書”就是能讓讀者獲得真正的知識，吸收治學的精神和方法的書。這些書能撼動人心，能讓人思考。用金克木的話說就是“不依附其他而為其他所依附的書”。這些書數量并不多。正如故事中所說中國古書不過 “幾十種”。外國書也一樣。

朱光潛認為這些書分為兩類：“一種是為獲得現世界公民所必需的常識，一種是為做專門學問。”

十幾年后朱光潛依然認為讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。他舉例說：

你與其讀千卷萬卷的詩集，不如讀一部《國風》或《古詩十九首》，你與其讀千卷萬卷希臘哲學的書籍，不如讀一部柏拉圖的《理想國》。

怎樣讀書

在朱光潛致青年的信中，關于讀書方法“約略提及”。

• 第一，讀書至少讀兩遍。第一遍須快，觀其大略。第二遍慢讀，需要學會“批評態度”。
• 第二，記筆記，寫意見。仔細讀，多思考。

在《談修養》一書中朱光潛說“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”應成為讀書人的座右銘。

如何“精讀深思”？他提出了讀書須有一個“中心”兩個“貯藏室”的建議。

讀書要有中心。零碎的知識容易遺忘而且無用。每次把獲得的新知識和已有知識貫穿起來。也就是“圍繞一個中心歸聚到一個系統里去，才會生根，才會開花結果”。

愛因斯坦讀書就是這樣。他一般只關注與他思考問題有關的內容，記憶的負擔變輕，思想卻愈加深邃。

為了說明這種現在被稱為“選擇性閱讀”的方法。朱光潛先生引用了蘇軾的話：

少年為學者，每一書皆作數次讀之。當如入海百貨皆有，人之精力不能并收盡取，但得其所欲求者耳。故愿學者每一次作一意求之，如欲求古今興亡治亂圣賢作用，且只作此意求之，勿生余念；又別作一次求事跡文物之類，亦如之。他皆仿此。若學成，八面受敵，與慕涉獵者不可同日而語。

所謂兩個“貯藏室”朱光潛先生解釋道：一個人的記憶力總是有限，要把讀過的書所形成的知識系統在“大腦里儲藏往往不可能”，這個時候就要建立另一個貯藏室——卡片。做卡片須分門別類訂成目錄，采得一件就歸入某一門某一類，各有班位，條理井然。

讀書是人一輩子的事。朱光潛從青年到壯年一直在琢磨著讀書的事。難能可貴的是還把自己用幾十年時間獲得的感悟無私奉獻出來。感謝朱光潛先生的真誠，讓我們一起開始讀書！