【原】如何讓你的演講更有說服力？

科學(xué)早起 2019-11-12

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萬事萬物的好與壞，大與小，多與少等等，都是相對的，把兩種人事物同一維度的特征進(jìn)行對比，就可以看出他們的差異。人事物的特征和本質(zhì)在對比中最容易顯露出來，特別是正反相互對立的人事物的對比，更具有鮮明性，能給人留下深刻的印象。

對比法是把兩種人事物進(jìn)行對比，讓聽眾更直觀地看到兩者之間的差異，進(jìn)而強(qiáng)化演講的觀點，有效說服聽眾。俗話說：“是騾子是馬，拉出來溜溜”，就是對比的意思，這是一種常用的、有說服力的方法。

對比有兩種，即橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ取?/span>

縱向?qū)Ρ?/span>，是指同一個人事物的某個特征，在不同時間段的對比；

橫向?qū)Ρ?/span>，是在同一時間，或者同一角度，同一種前提下，不同人事物所呈現(xiàn)不同特征的對比。

人們對于正反對比往往能留下更深刻的映像，這也是為什么反問句比陳述句更有力量的原因。在演講中，多采用一正一反的事例，或者層層遞進(jìn)的事例，更能給觀眾留下更深的映像。

舉例：

例子一，橫向?qū)Ρ龋杭缀鸵沂峭瑢W(xué)，同樣畢業(yè)后無親無故來到深圳從基層做起，五年后，甲是部門經(jīng)理，乙還是基層員工，是什么導(dǎo)致了這種差距？后來我發(fā)現(xiàn)，甲下班后經(jīng)常會安排時間學(xué)習(xí)、請教高人；乙下班后經(jīng)常會煲電視劇，找人喝酒閑聊。

例子二，縱向?qū)Ρ龋阂铱吹竭@個差距后痛定思痛，決心改變自己，他不再煲劇喝酒，變得認(rèn)真工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，3年后，他也成為部門經(jīng)理了！