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    當孩子說“沒考好”時,該批評還是鼓勵?

     溢彩書屋 2019-11-14



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    孩子沒考好,該批評還是鼓勵? 來自北辰教育 00:00 08:06
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    前些天期中考試結束后,我參加了一次學校組織的家長課堂,課堂老師問了一個問題:“如果孩子沒考好,回到家你會說什么?”
     
    大家說法不一,有一類家長崇尚“鼓勵”,認為孩子學習已經很辛苦了,無論怎樣都會對孩子說:“沒關系,下次努力就行了。”
     
    而另一類家長則主張“批評”,不然孩子就會想,反正我考好考壞父母都無所謂,那我又何必在意考試成績呢?
     
    這兩種說法似乎都很有道理,但同樣要注意的是,如果拿捏不好,也都有可能走向家庭教育的兩個極端。
     
    “全班都沒考好,又不是我一個”
    從心理學上說:批評會放大困難,人們特別容易記住自己逆風前行時付出的努力,而忘記順風時的幸運。
     
    當孩子沒考好時,如果父母不懂教育技巧胡亂批評一通,那么就跟“落井下石”無異,很容易爆發出問題。
     
    比如有一種孩子,你問他為什么沒考好,他會說:“全班都沒考好,又不是我一個。”

     

    很多父母會被惹火,覺得孩子不思進取,責備說:“你怎么不跟考得好的比?”
     
    但其實,當孩子說出這句話的時候,他可能是真的很委屈。這是因為很多家長在得知孩子沒考好時,反應過于激烈:“啊?怎么只考了這點分?你們班第一名考了多少?都是一個老師教出來的……”
     
    聽了這樣的話,孩子的自尊心怎能不受傷?所以,他就會找很多的理由給自己解釋,所謂的“強詞奪理”,其實就是想用這些理由來安慰自己。
     
    對于父母來說,批評不等于責罵,說那些諷刺挖苦打擊自信心的話,只會激發孩子的逆反心理,等到孩子和你形成了心理對抗。到時候,你再說什么他們也都聽不進去了。


     
    “沒辦法,我就是比別人笨”
    相比于“批評”,“鼓勵”式教育似乎更容易被孩子接受。
     
    你可能會說,孩子沒考好,我只要鼓勵他:“沒關系,下次考好就行了。”
     
    但殊不知,這樣的鼓勵,很可能會成為孩子的心理負擔。
     
    我的鄰居有個女兒,今年上初中三年級了,成績一直不太穩定,有時考砸了,他的媽媽雖然心里很著急,但嘴上卻一直說:“沒關系,沒考好下次再努力就行了!”
     
    從表面上看,這似乎是一種開明的教育方式。但事實上,這個女孩卻越發地垂頭喪氣,消極情緒高漲,甚至說出“我就是比別人笨,我就是笨蛋”這樣的話。媽媽聽了很傷心,認為給了孩子支持,孩子卻沒有上進的語言,難以理解。
     

    其實道理很簡單,因為“下次考好就行了”這句話看似是鼓勵,其實是“期望”也是“失望”。
     
    換位思考,如果你是孩子,聽到父母說這句話,你會感覺比罵自己一頓更難受。那是因為,在你為成績考差而難受的時候,你的父母最在意的還是成績,而你的感受被忽略了!

    對孩子來說,成績沒考好他們也會難過、委屈或害怕,他們最需要的是傾聽——允許他表達情緒,然后希望父母能了解他,接納他。
     
    這樣的一句“鼓勵”,等于堵住了孩子的傾訴的出口。承認自己笨,其實是孩子分解壓力的一種無奈之舉。
     
    如果這時候,孩子心懷愧疚地說“媽媽,對不起,我下次一定努力考好”,那我們反而要更加擔心孩子——總是壓抑自己情緒,遲早會出問題。
     
    孩子沒考好,聰明家長會這么做
    雖然考砸之后,不同孩子會有不同表現,但我認為每一個孩子的內心都是向好向善的,他們希望自已能得到父母的認可。
     
    當考試失利時,他們內心其實是知道自已沒考好的真正原因的,只是根據父母的態度不同,他們在今后的學習中態度也會不同。
     
    比如家長責罵孩子,表現出失望痛心,那么情緒就會感染孩子,其中懂事的孩子心理負擔會很大,不懂事的孩子會埋怨父母要求過高。
     
    孩子沒考好,無論是批評還是鼓勵,都應該講究方法。
     
    批評時,父母應該避免橫向對比,故意拿“別人的優點”舉例傷害自己孩子的自尊心。


    其實完全可以引導孩子進行自我比較,比如說:“你這門學科比上一次低了10分,都是哪些題錯了?這些題老師課上都說過嗎?”
    而鼓勵的出發點,則是明確孩子沒考好自己也很難過,作為家長要讓孩子知道,在你的心目中最重要的是他,而不是成績。

    此時你可以告訴孩子,你明白他的心情,知道他此刻很沮喪,在你的心目中,固然很希望他能考好,但無論如何,他永遠比成績更重要。

    在家庭教育中,批評和鼓勵就像是一雙無形的左右手,扶持著孩子向前行走。
     
    人的一生都在學習,考試會伴隨孩子的整個學習生活,要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石,家長就應幫助孩子樹立正確的考試觀——考試是檢驗我們學習效果的手段,檢驗我們學習的努力程度是否足夠,學習的方法是否科學。


    家長要相信,更要讓孩子相信:只要經過長期的努力,就一定會學好,也一定會考好。

    人生是一個大的比賽場。

    父母是孩子最重要的人生教練。
     
    所以當孩子的成績不如心意時,沉住氣,站住腳,陪孩子一起努力學習。不要太在意家長會上的點名,也不要覺得自己臉上無光。
     
    考砸了也是一次成長的機會,要幫助孩子在挫折中成長。告訴孩子也告訴自己,一切才剛剛開始,一切還來得及。

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