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小編寄語： 今天的這篇長文，曾經(jīng)在小號初起時期以連載四天的形式推送過。鑒于目前小號的朋友們已經(jīng)成倍增加，我們非常希望把其中的一些觀點再次整合呈現(xiàn)，所以本次將文章一次性編輯推出，請大家多多指正…… 警報！前方發(fā)現(xiàn)人工智能！ 請家長為孩子扣緊安全帶 作為一個家長，我想聊聊我們的孩子可能遇到的明天，聊聊為了孩子的明天，我的一些想法和做法。如果您是家長，建議您看看，興許今后我們可以深入交流；如果您還不是家長，也建議您看看，因為未來已來，這個明天并不遙遠。 互聯(lián)網(wǎng)時代獨有的人工智能加速度，已經(jīng)帶著濃重的脈沖低語和電子火花來到我們的身邊。無人零售店、無人駕駛汽車、無人加油站……這些十年前還停留在幻想層面的東西已經(jīng)有了現(xiàn)實模板。再過十年，就是我們的孩子邁入成人行列的那一刻。他們面對的社會是什么樣態(tài)？他們勤懇苦學的課本知識會有多少被顛覆被淘汰？ 去年，谷歌旗下阿爾法圍棋（以下簡稱AlphaGo）相繼擊敗職業(yè)高手李世石和柯潔的消息，曾讓我這個孩子家長連續(xù)幾天都心情灰暗。為什么？AlphaGo是在短短三個月內(nèi)通過自我對弈的模式，下了三千多萬盤棋局，火速把自己從弱智水平提高到頂尖高手！這個數(shù)據(jù)意味著人工智能的自我學習模式將徹底改變教育，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)！ 所以我鄭重地提出建議：身處互聯(lián)網(wǎng)時代的家長，不能再把眼光死盯在成績單、課程表和輔導班身上，而應該眺望一下時代趨勢，為孩子扣緊安全帶。從小事做起，從細節(jié)著手，引導孩子適應社會趨勢。 一.人工智能并不可怕 我總是樂于把時代趨勢想象成一輛過山車。這過山車沒司機沒指揮，憑著慣性往前跑。車上的人再聰明也只能盡量抓緊，保證自己不被拋棄。 雖然人類在趨勢面前這么無奈，但我卻覺得人工智能沒那么可怕。因為人類之所以進步，就是依靠人的好奇心！在好奇心的驅(qū)動下，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，萊特兄弟發(fā)明了飛機，加加林更是飛上了太空。所以人工智能就和飛機一樣，是沖擊我們這代人思維承受能力的新物種。人類花費巨資研究AlphaGo是為了鍛造人工智能深度學習自我進化的潛力為人類服務的。它圍棋下得再好也不可能成為真正的李世石。人類研究升級人工智能，歸根到底是要把它當幫手，而不是為自己造個神來膜拜，或者弄巧成拙搞出來一個未來終結(jié)者！ 當然，現(xiàn)在很多科研工作者包括行業(yè)大佬都在大放悲歌。比如李開復說，以后人工智能當?shù)?，人類恐怕最后只剩一樣工作可干，那就是當一名心靈慰藉者，安慰丟失工作的人；比如最近谷歌專家預言2029年人工智能的智商將超越人類。趨勢，本身就是個過山車，什么時候都不以人的意志為轉(zhuǎn)移，不可能這么簡單地以線性思維延展下去。如果哪天人類真的是被人工智能給取代了，我會覺得很狗血很遺憾。 當然，人工智能淘汰許多崗位改良很多行業(yè)也是必然的。既然有高效的，干嘛還要用低效的？這也是符合利益最大化原則的嘛。再說人工智能未來引起的變革，也不是第一次考驗。汽車取代馬車，電報電話取代郵差烽火臺，手機一個拍照功能就輕松革了膠卷的命……太多太多了，也沒見哪個行業(yè)就絕望到歇斯底里的地步。既然我們這些普羅大眾無法改變趨勢，那就幫助孩子適應吧。 記得有人說過，核心競爭力就是你身上那些別人拿不走的能力，而不是官職、錢財這些暫時寄存的東西。所以，我最想讓孩子擁有的，就是情商、學習能力、創(chuàng)新能力或者情緒管理等等歸他獨有的能力。有了這些能力，即使將來人工智能暫時奪走了他的工作，他最起碼不會自怨自艾或者遷怒于人，而會重新定位自己重新尋找機遇。就憑這一點，屆時你我這樣的家長就聊以自慰了。所以加強孩子自身的完善和錘煉，就是家長應對未來給孩子綁定的安全帶。 二.社會趨勢與學校教育的脫節(jié) 我們這些當家長的都知道，現(xiàn)在的學校教育，雖然提倡教改提倡了很多年很多次，但基本上還是“老師教、學生聽”的傳統(tǒng)體系。學生聽完干什么？當然是記憶，然后大量地做題練習，再然后通過考試判定你記憶和練習的成效，甚至高考也是這樣考察學生能力。 比學習，人工智能最擅長深度學習自我進化；比考試，人工智能最擅長數(shù)據(jù)挖掘和分析；比敬業(yè)，人工智能最擅長不眠不休不出錯還不要工錢……非常有可能，如果教育方法不改變，如果我們還讓孩子這么死記硬背，現(xiàn)在學習越好，將來境遇可能越差！這才是我這個家長心情灰暗的真實原因。 前幾天，一個年輕后輩對我說，他厭倦了無聊的工作，打算去考證券分析師，因為這個行當很吃香。我真的真的不想當毒舌，所以強忍著沒有去提醒他一個殘酷的現(xiàn)實：使用人工智能的分析程序，可以一夜之間分析上百萬份的公司財務報表。我沒寫錯，是上百萬份！證券分析師、數(shù)據(jù)分析師、翻譯、律師、導游、電話客服、服務員，乃至醫(yī)生，這些依賴經(jīng)驗依賴記憶的崗位，都會成為人工智能第一波顛覆的對象！對了，還有你萬萬沒想到的配音演員。前不久一個科技公司老總給我打電話，用的竟然是某位走紅一姐的嗓音！在我表示驚嘆的同時他告訴我，現(xiàn)在誰的聲音都可以通過軟件來模仿，只要拿到原聲模板，分分鐘搞定…… 孩子對于每個家庭而言是名符其實的中心！我想，在趨勢與教育脫節(jié)越來越嚴重的時候，我們這些家長應該適當?shù)馗淖円幌滦哪恐嘘P于好學生的定義。那些敢于提出自己想法，善于歸納總結(jié)已知知識并能提出新觀點的，才是好學生！如果你的孩子雖然成績不太好，但符合這個觀點，他是完全有希望擁有一個平安祥和的未來的。所以，別再因為他沒有記牢那些已知知識沒有考出好成績而絕望，作為家長，你需要耐心，最好能用未來的眼光重新發(fā)現(xiàn)一遍孩子身上的優(yōu)點，多鼓勵鼓勵孩子！ 三.引導孩子盡早和趨勢接軌 我真心沒打算慫恿哪個沖動型的家長，這就把孩子拉出學校，開始拼命學習計算機編程或者進互聯(lián)網(wǎng)公司實習創(chuàng)業(yè)。說實話，你只看見了馬化騰馬云們拼命圈錢，卻沒注意過無數(shù)的失敗者躺在他們的腳下。年輕人創(chuàng)業(yè)到底有幾個能成功？什么樣的標準才算成功？是能融到資爽一把？是公司活一年或者活五年？那么五年之后呢？ 讓孩子盡早和趨勢接軌，依我個人淺見，在完成基礎教育的前提下，應該適當?shù)貙雱?chuàng)造性思維，學會學習。我不是在練繞口令，學習的確需要好好地領悟一下，什么是真正的學習！ 首先，明白什么是學習？學習就要敢于挑戰(zhàn)，敢于讓自己接受各種各樣的不舒服和不適應。記憶性教育或者說應試教育，重點在于讓孩子把知識記牢。所有考試題目都在教學大綱范圍之內(nèi)。也就是說，你記憶越扎實，見過題型越多，考試成績越好。但是這種學習，鼓勵孩子停留在大腦的“舒適區(qū)”，孩子未必懂得知識的來龍去脈，但他會知道、會復述、甚至會照本宣科地套公式解題。往往是附加題選做題這類稍微拔高一些的才可能更加考驗孩子的應變能力和創(chuàng)新能力。 那么，家長朋友就要在平時多花心思，注意讓孩子去碰一碰難題和他根本不了解的知識。孩子不會做，不懂，這根本不重要，重要的在于孩子去碰了，去接觸了，感受到了手足無措或者無從下手。這就真正觸及到了大腦的“非舒適區(qū)”。時間長了，孩子對于“非舒適區(qū)”有了應對的經(jīng)驗，也就具備了學習和深度學習、創(chuàng)新學習的能力。 請注意，我并不主張讓孩子去死磕奧數(shù)題，刁鉆的奧數(shù)可以輕松折磨一位數(shù)學系研究生！根本目的是讓孩子從小知道如何去應對未知，應對挫折。我們這些家長的知識體系肯定是過時的，授之以魚不如授之以漁，能讓孩子經(jīng)歷挫折教育，能讓他們習慣“非舒適區(qū)”，知道什么時候該學習什么時候不鉆牛角尖，就是一項不小的成就！ 其次，逐步讓孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)的運用。現(xiàn)在很多學者在呼吁把編程課列入中學課程，和物理化學同等重要。我覺得可行。孩子接受新生事物的能力往往超出成人的想象，試試未嘗不可。但我想強調(diào)的是，在家長的監(jiān)督之下，讓孩子適當?shù)厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)建自己的知識體系。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，不再僅限于科技，而是一種生活方式。從衣食住行到娛樂交友，互聯(lián)網(wǎng)無處不在。家長不應當把網(wǎng)絡視為洪水猛獸，而應讓孩子學會使用互聯(lián)網(wǎng)工具完善強化自身的學習。 我們這些家長的成長時代，個人格局的建立依托的是受教育程度和家庭環(huán)境。今后孩子們的成長，更多依靠的肯定是互聯(lián)網(wǎng)時代賦予的個人品牌。個人品牌的建立不在年齡，而在于膽量，在于敢去嘗試！一個孩子從小就善用互聯(lián)網(wǎng)來展示自己的個性和成長，打破空間限制跨街區(qū)跨校園找到一批志同道合的同齡人，這對于他的情商培養(yǎng)和個人成長絕對是有利的！在這種條件下，老師的表揚、成績的肯定不再那么重要，同齡人的贊賞和肯定則更加突出。未來孩子的生活將由他們的同齡人來裝點充實，所以通過互聯(lián)網(wǎng)開展屬于孩子自己的社交就顯得非常必要。 再次，家長應當心甘情愿地成為孩子的學習伙伴和搭檔。在深度學習統(tǒng)治的時代，在互聯(lián)網(wǎng)信息極度豐富的時代，家長的自尊心要承受一點小小的打擊。孩子可能知道的比你多！這很正常，真的很正常。家長應當心甘情愿地成為孩子學習的伙伴和搭檔，需要付出耐心和精力，多陪孩子開眼界長見識。你的學習態(tài)度決定了孩子的學習態(tài)度，你有多大的決心孩子就有多大的決心！當你的孩子發(fā)現(xiàn)你在挑戰(zhàn)新知識，接受新思維，他又怎么可能熟視無睹呢？所以，家庭的學習氛圍很重要，家長千萬不要固步自封，認為自己能掙錢養(yǎng)家了就很了不起。在學習面前人人平等。何況你這么做是為了自己的孩子呢？ 最后，我強調(diào)兩個詞，那就是引導和鼓勵！家長陪伴孩子學習，不要像老師那樣側(cè)重管理，而是要側(cè)重鼓勵和引導。在學習的過程中，要讓孩子明白試錯的重要性，因為整個社會的發(fā)展和科學的進步就是建立在試錯的基礎上的。沒有了試錯精神，愛迪生不可能量產(chǎn)電燈，人們也不可能使用清潔的核能。通過試錯，讓孩子接受挫折，接受這個社會的真實運行規(guī)律。當然，這也需要耐心。在試錯的過程中，你和孩子都很難接收到正面反饋。但請一定堅持下去！ 我的一個前輩，兒子從小到大都是第一名，后來保送上大學，公派留學生。我請教他的育兒經(jīng)驗。他的一句話，讓我印象深刻。“你讓孩子學習的時候一定自己也得學習！不然孩子會覺得學習很苦很無趣?！?strong>凡事從細節(jié)做起吧。少參加點兒應酬飯局，多陪陪孩子。家庭氛圍好、情商高的孩子將來一定不會差！ 好了，關于人工智能和互聯(lián)網(wǎng)，我這個家長的所思所想終于講完了。一家之言，甚至我也算不上什么家，但貴在真情實感。如果觸發(fā)了您的某些想法或者做法，能夠帶給您一些小小的幫助，我們不勝榮幸！我真誠地期待能夠和各位朋友們進行交流。 |
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