【輔延 · 家長(zhǎng)學(xué)校 】舍不得用孩子才會(huì)害了他！這份家庭勞動(dòng)任務(wù)清單快收藏吧！

生活中，很多父母，很少讓孩子參與到家務(wù)中來(lái)。

因?yàn)槲覀兌嫉暨M(jìn)了一個(gè)愛的誤區(qū)：太愛孩子，不舍得讓孩子干一點(diǎn)兒臟活累活，總是事無(wú)巨細(xì)地為他們包辦一切。

其實(shí)，這樣做是在限制孩子動(dòng)手能力，剝奪嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)，在他們走向獨(dú)立的道路上制造了諸多障礙。而且家長(zhǎng)們也沒有意識(shí)到：在孩子的成長(zhǎng)過程中，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

培養(yǎng)孩子從小做家務(wù)好處很多：

1. 做家務(wù)讓孩子更有自信

孩子在成長(zhǎng)的過程中，需要靠一些事物來(lái)建立信心。而做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子自信的一種很好的方式。

父母不要擔(dān)心孩子做不好或是一時(shí)做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。孩子得到了認(rèn)同和贊賞，他們就會(huì)有非常強(qiáng)的成就感和自信。

2. 做家務(wù)讓孩子更有責(zé)任心

讓孩子參與做家務(wù)，讓他們知道這是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任和必修課，讓他們學(xué)著去體會(huì)父母的不容易，學(xué)著去付出。他們只有付出了，才能夠?qū)W會(huì)珍惜家人的勞動(dòng)，才能逐漸地培養(yǎng)起責(zé)任感。

一個(gè)人只有有了責(zé)任心，才能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，才會(huì)盡最大努力把應(yīng)該辦的事情辦好。一個(gè)對(duì)自己家里的事都不上心的人，怎么能指望他長(zhǎng)大了對(duì)工作，對(duì)家庭，對(duì)他人負(fù)責(zé)？

3. 做家務(wù)讓孩子更獨(dú)立

孩子做家務(wù)的能力強(qiáng)，那么他的生活能力自然而然地也高，他獨(dú)立生活的能力就強(qiáng)。

在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)，讓孩子能夠在家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)自身的價(jià)值感、對(duì)家庭的付出感至關(guān)重要。

針對(duì)各個(gè)年齡階段的孩子，有很多種家務(wù)勞動(dòng)值得他們?nèi)L試，我們列出了一份適合小學(xué)生的家庭勞動(dòng)任務(wù)清單：

當(dāng)孩子6-8歲的時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)放手讓孩子獨(dú)立做一些簡(jiǎn)單的事情，如：

把需要洗的衣服和要穿的衣服分類整理好

整理自己的書包

自己整理穿戴

獨(dú)自準(zhǔn)備好上學(xué)

學(xué)習(xí)垃圾分類并扔垃圾

每周和媽媽一起打掃房屋衛(wèi)生

飯后收拾碗筷和餐桌

9-10歲的孩子，就可以在之前的做家務(wù)基礎(chǔ)上教會(huì)孩子使用部分家用電器，當(dāng)然最重要的還是提醒孩子安全使用，具體可操作的任務(wù)有：

上學(xué)前整理好書包和穿戴

學(xué)習(xí)使用電飯煲煮飯

學(xué)會(huì)洗碗

用吸塵器打掃衛(wèi)生

安全使用微波爐等常用電器

收拾自己的房間

在家長(zhǎng)的幫助下做簡(jiǎn)單的飯

對(duì)于11-12歲的孩子，爸爸媽媽可以讓孩子多參與家庭計(jì)劃的制定中，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的意見：

準(zhǔn)備采購(gòu)前列出清單

和爸媽一起做出行計(jì)劃

自己會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜

把衣服分類用洗衣機(jī)清洗

疊好衣服放置衣柜

保持自己的臥室整潔

和家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭大掃除

那么，如何更好的引導(dǎo)孩子做家務(wù)，我們應(yīng)該這樣做：

1．從份內(nèi)家務(wù)開始

讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí)，其中包括生活自理能力。如：自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進(jìn)籃子里。

2．列出家務(wù)計(jì)劃表

父母可以設(shè)計(jì)一份家務(wù)計(jì)劃表，并和孩子一起討論他能做些什么？想做些什么？

3．從家庭活動(dòng)中學(xué)習(xí)

比如擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的飯菜是經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

煮飯：從洗米到煮飯，家長(zhǎng)與孩子一起參與，并告訴孩子舀多少，這樣還能教育孩子節(jié)約概念。

掃地、擦桌子：可以讓孩子自己嘗試著去做簡(jiǎn)單的家務(wù)，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。

曬、收、疊衣服：曬衣服時(shí)可以讓孩子拿衣架，幫媽媽晾衣服；疊衣服可以先從小的衣服一件件教起。

4．讓孩子明白做家務(wù)的意義

要讓孩子知道，面包來(lái)之不易。勞動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是真正的歡樂。通過勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己。

此外，要根據(jù)孩子的年齡，選擇力所能力的家務(wù)活，不易難度太大，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

無(wú)論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵(lì)，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。