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前段時間，我們工作群在討論一個話題。 因為小助手可兒看到這樣一句話，“人生三階段，知道父母是普通人，知道自己是普通人，知道孩子是普通人”。 她覺得很有道理，但又說不清楚到底是什么含義。 我就說，我來寫寫吧，因為這句話的確讓我很有共鳴，算是目前為止，我人生的三次成長。 對我來說，這句話對應(yīng)我們?nèi)松娜齻€重大里程碑，和自己的過去和解，和自己的當(dāng)下接納，和自己的未來擁抱。 現(xiàn)在“原生家庭”這個話題被提及太多了，基本上大部分人都會把現(xiàn)在的某些不順意甩鍋給自己的原生家庭。老朋友們應(yīng)該記得，我分享過幾個關(guān)于父母的故事。我父母總體來說是很好的。但是有一點是例外，就是我是女孩。從我記事開始，我爸爸就會不斷強化“我很丑“，來激勵我好好讀書。從小我家里是不能有洋娃娃和毛絨玩具的，不允許打扮，因為那些都是“女生不如男生的分心因素”。初中開始，我就非常自卑。不管得到怎樣的獎項或者贊譽，我都會第一反應(yīng)自我否定，覺得自己不配擁有這些。后來和好幾段戀愛失之交臂，因為我有深深的不安全感，總覺得自己不配這樣的美好和幸福。這件事一度很困擾我，也讓我非常怨念父母。直到我22歲，第一次出國之前。那次，爸爸找了我長談了一次。一向在我心目中說一不二，無所不能的爸爸，竟然對我說，爸爸媽媽也是第一次做父母，很多事情也都沒經(jīng)驗，肯定有做錯很多的。當(dāng)年你媽媽懷你的時候，大家都說看肚子樣子是男孩。產(chǎn)房抱出來的那一剎那，我是傻眼的。其實是怕啊，成為女生要比男生付出更多，才能在這個社會出人頭地。我知道你一直有怨念父母當(dāng)年這樣對你，但那些都是我們當(dāng)時能力范圍、眼界范圍內(nèi)認(rèn)為的“最好”養(yǎng)育方式。不管對錯，接下來，你的人生要你自己掌握了，你要突破我們的認(rèn)知局限。那個瞬間，我突然意識到，我的父母其實很努力地盡自己所能提供給我最好。那年我22歲，我意識到了父母是普通人，我一下子就輕松了。我感覺自己和我的過去和解了，雖然總還會埋怨或者遺憾原生家庭帶給我的影響，但我開始慢慢選擇理解、原諒。如果真的無法原諒的，我選擇放下，因為我明白，接下來的人生我需要自己負(fù)責(zé)。畢業(yè)后，我進(jìn)入了一個世界500強的外企。當(dāng)時是以管理培訓(xùn)生的身份加入的。當(dāng)年全國二十多萬的簡歷，選了我們這批二十個人，所謂的”萬里挑一“。可想而知，每個加入的人都是心氣很高的，我也不例外。當(dāng)時招聘時HR提出的口號就是，晉升中國管理層的職業(yè)快速道。我當(dāng)時也是卯著勁想要優(yōu)秀，想要最好，想要成為那個“第一”。但職場新人，總有很多需要學(xué)習(xí)的地方，總會跌進(jìn)很多的坑。工作第一年的時候，我的自信自尊被巨大打擊，粉碎的一無是處。現(xiàn)在回看那段時間，最磨人的不是自己做的不夠好，而是害怕面對自己的不夠好。每天很多精力都內(nèi)耗在了，我到底好不好這個無意義的問題，卻未曾真正想過可以怎么行動提高。當(dāng)時非常感謝我的職場導(dǎo)師Peter，他看著我的這些變化找我談了一次話。他和我說，“什么萬里挑一啊，你們都是普通人了啊。只不過在某些方面，你們適合我們公司文化而已，就是這么簡單。你知道，普通人拼的是什么？不是天賦，而是選擇和努力，是相信自己可以越來越好，并且真正做到的能力?！?/strong>真的特別感謝Peter當(dāng)時和我說的這段話，醍醐灌頂。我之前所有的畏手畏腳，猶豫不前，其實就是陷入了“完美”綜合癥。我不敢行動，因為害怕任何失敗都讓我不符合“萬里挑一”。后來我想想，我的確就是個普通人啊，我之前的所有所謂的成績，也都是自己一步一個腳印努力而來的，并不是依靠天賦，從天而降的。既然以前可以做到”越來越好“，那么現(xiàn)在我也可以繼續(xù)”越來越好“。那一年，我26歲，開始接納自己的普通，但同時又不斷地挖掘和定義自己的“優(yōu)秀“。 我的女兒小D現(xiàn)在5歲了，從她出生開始，我就學(xué)習(xí)了很多兒童發(fā)展心理學(xué)、腦科學(xué)和早期兒童教育課程。我?guī)拚娴暮芘Γ乙卜浅ＵJ(rèn)可這句話，“最好的教育在家庭，最好的老師是父母”。可是，我的女兒天生就是個慢熱的孩子。從小到大，她什么都是“慢一拍”的。記得，當(dāng)年我一度非常沮喪，甚至為此大哭，都是騙人的，我那么辛苦學(xué)了那么多，也還是教不會女兒。那時，我已經(jīng)開始進(jìn)修早期兒童教育課程了，有一次我和我的教授聊起了這個話題。那位在紐約享有盛譽的早期兒童教育專家，有三個孩子的媽媽，笑著和我說，太理解啦，我老大、老二也都這樣。我當(dāng)年甚至不好意思提自己的孩子，總感覺自己都是這方面教授了，自己孩子怎么還這樣？成績中等、語言表達(dá)也一般，似乎沒啥可以拿出來說的。但你知道，我后來才意識到，自己當(dāng)年的邏輯錯誤了。我們學(xué)習(xí)育兒，我們懂得很多知識，并不等同于我們的孩子就是最優(yōu)秀最好的。我們學(xué)習(xí)這些，是為了更好理解我們的孩子，也是為了更好地治愈我們自己內(nèi)心的孩子。那段話對我影響很大，的確我一開始抱著錯誤的學(xué)習(xí)育兒的初心。其實努力學(xué)習(xí)這件事，真的和孩子無關(guān)，育兒最終是我們自己的修行。當(dāng)我開始意識到自己的孩子就是個普通人時，我的心態(tài)反而放松了。后來面對女兒的慢，我自嘲說，“沒事，她一個技能需要練習(xí)1000遍才能掌握，現(xiàn)在20遍都沒到呢”。其實大部分時候，我女兒也真的不需要1000遍才掌握的。期望降低了，幸福感就增加了。我不再焦灼于不可確定的未來，而是真切地去活在當(dāng)下，享受我和她共處的日子。換個角度想想，我們面對未來的心態(tài)何嘗不是這樣？我們總是擔(dān)心看不見的未來，卻從未真正感恩和體驗每個確定的現(xiàn)在。如今的我，35歲，女兒5歲，我擁有了擁抱未來的力量。因為我越來越明確，我們的未來都會很普通，但是讓這些日子不普通的是我們經(jīng)歷每一天的幸福感；我們的未來也都不確定，但是只要過好現(xiàn)在的每一天，就能串起確定的美好的未來！
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