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    腦科學家說態度決定一切、沒有“贏在起跑線”,都是真的 | 薦讀

     5a吉利 2020-01-04

    '你的態度決定你的行為,你的大腦決定你的態度。'

    “君子知道”復旦大學EMBA人文商道講堂前不久特邀腦科學家、臺灣中央大學認知神經科學研究所講座教授洪蘭,為同學和校友們帶來一場有關“大腦與人生”的精彩演講。今天小管推送精選內容,一起來看大腦與命運的“真相”。

    PART 1.

    年齡不是問題,理想丟棄才是

    人生最主要取決于我們的心態,因為你的行為決定你的成敗,你的態度決定你的行為,你的大腦決定你的態度,這是為什么我們要從大腦講起。

    我們每個人都有四個腦葉:額葉、頂葉、枕葉、顳葉。最重要的前腦叫做仲裁腦,我們的計劃、策略、情緒控制都是前腦(控制),前腦受傷人格改變。1969年美國有一起校園槍擊案,死了27個學生,兇手被警方擊斃。警察發現兇手的書包上貼著一個條子,上面寫著“請務必解剖我的大腦”。解剖出來一看,他的大腦在前腦長著拳頭這么大的瘤,這個瘤使他變成暴力傾向,使他殺人無數?,F在的神經犯罪學,就是從大腦結構來研究犯罪動機的科學。

    我們在媽媽肚子里,每一分鐘長25萬神經細胞,到出生時我們有10的13次方這么多的神經細胞,出生后的神經細胞生長速度就在下降。但是腦白質不一樣。白質是出生以后才生長的,在45歲到達頂點。有一個觀點說人的生命滿意度最高點是在65歲。所以不用擔心年齡的增長,“老”是心理的問題,假如你不在乎它,它就不會影響你,這點很重要。

    我今年72歲。因為我一直在學校里教書,教了40多年,跟年輕人在一起,我從來不覺得我老了。

    很多人說年齡大了記憶會不好,其實并沒有。對于事情的了解,句子復雜度的掌握,文藝的理解能力都是往上走的,下降的是背記的能力。我們的事件記憶功能就像個白板,年紀越大,經驗越多,白板越花,孩子記憶力好是因為他的白板還很干凈。各位不信的話,你們現在這么年輕,請問有沒有人下了課、下了班,走出去找不到你的汽車?我有同事才34歲,每天晚上停完了車要拍照,不然第二天找不到汽車,這叫同質性的干擾。所以不要總是擔心自己年齡大了就是老了。有志不在年高,無志空活百歲,這句話很好。年歲有加,并不是老,理想丟棄才是。

    PART 2.

    沒有什么“贏在起跑線”


    核磁共振是非常了不起的發明。問問各位植物人能不能聽得見呢?能。這是有了核磁共振后我們才能知道的。

    英國一個19歲的女孩子,車禍后變成植物人了。6個月沒有醒來,醫生要給她拔管,她母親不肯。正好那個時候牛津大學想要做實驗知道植物人是否聽得見,她母親就給她報名。研究人員把她放在核磁共振里面,耳邊跟她講想象在打網球,球來了回球,球到哪里去了;想象她走回家,如何一路走進她的房間,看她大腦管理空間走動的區域有沒有亮起來,結果發現和普通人是一樣的。她的媽媽把(她女兒和普通人的)片子拿去給醫生看,說如果你能從這些片子里找出來哪一張是我女兒的,我讓你拔管,醫生無話可說。18個月以后,這個孩子醒來了,跟她媽說:媽媽,我感謝你沒有給我拔管,因為我聽得見,只是我無法告訴你我能聽見。

    在商業上,核磁共振有什么用途呢?我們做過實驗,把大學生請到實驗室來,躺在核磁共振里面給他看各種各樣的圖片,看什么樣圖片使他大腦愉悅中心亮起來??茨吧说恼掌麤]有感覺,給他看女朋友的照片,那塊馬上紅得一塌糊涂。像紅色敞篷法拉利跑車,還有《花花公子》中沒有穿衣服的女生,會引起男生大腦像這樣活化。但是女生就不一樣了,這兩樣東西不能使女生大腦活化。女生要看LV的皮包,看LV皮包兩分鐘以后出現價錢,這時候她前腦會亮起來。如果這兩個地方都亮,她95%會掏錢出來買。但是另外一個地方亮起來,就沒希望了,那個地方叫腦島,是我們評估事情的地方,這里亮起來就是在說:我評估過了,買不起,要買是下輩子的事情。

    有了核磁共振以后,我們知道人是終身學習的動物,海馬神經細胞可以再生。這個形狀像海馬的地方叫“海馬回”,是我們管理記憶的地方,這邊壞掉會有失憶癥和阿爾茨海默癥。海馬回的橫切面是這塊,我們叫作齒狀回,先長出來的神經細胞在這里。1998年,有一個89歲的老人家患有鼻咽癌,在治療他的時候,需要打放射性的水去追蹤癌細胞的擴散。注射以后3天,老人家過世了,他的家屬把大腦捐出來做解剖。我們發現齒狀回的地方神經細胞是發亮的,這是他在注射放射性的水以后長出的新的神經細胞。這個實驗非常重要,說明大腦神經細胞的生長是貫穿人一生的,說明沒有什么“三歲定終身”、“輸在起跑線上”

    我看到很多補習班打廣告,“不要讓你的孩子輸在起跑線”,這是錯誤的觀念。人生是馬拉松,不是百米沖刺。尤其是中國有一句話叫大器晚成?,F在你會,我還不會,等到我會了做得跟你一樣好,說不定做得比你更好。愛迪生、王陽明都是大器晚成的人。王陽明5歲才會說話,現在人3歲不會說話就要被送去“修理”了。成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點,各位都出了社會,都曉得這句話的意義了,是不是?

    PART 3.

    主動學習,

    大腦的適應能力將超乎我們想象


    大腦是一直不停在改變的,大腦是環境和基因互動的產物,它會因為外界的需求改變神經的分配,這是一個非常新的觀念。我念書的時代,那時的觀點認為大腦定型不能改變,神經細胞死了不能再生?,F在這兩個教條都已經被推翻了。

    各位的孩子有沒有在一年級時候出現過寫反偏旁的現象?我希望你沒有打他。不管是中文、英文、日文,任何語言的孩子在剛剛學寫字的時候,都有這個現象。我們的大腦是50萬億年前演化出來的,而文字5000年前才有,這個時候大腦的功能都已經分配完了,我們的大腦不是為了讀書而生的。今天突然來了個新的工作叫它做,可是你不能長個新的大腦對不對,那怎么辦呢?借調大腦其他地方來處理,借調的這個地方本來功能是處理臉和外界物體的。人的臉是對稱的,在大自然里不分左右??吹嚼匣砹讼扰軐Σ粚??不要管它左邊右邊。所以這個地方本來不分左右。不過大腦有很強的學習能力,通常在3個月之內會學會,如果到了三年級還沒有學會,要帶去給醫生看,因為失讀癥的第一個癥狀就是左右偏旁搞不清楚。

    大腦會因為外界的需求改變神經的分配。我們研究過管理猴子的5個手指的運動皮質區,中指截肢后,它的大腦管理第3個指頭的地方,就被2和4瓜分掉。大腦是用進廢退,這里不用,其他地方馬上拿去用,一般人都是食指比較靈活,大腦運動皮質區食指占的地方最大,神經細胞多就比較靈活,小拇指就很小。德國科學家曾把柏林愛樂樂團的12個小提琴家請去照核磁共振,小提琴是右手拉弓,左手按弦,這些演奏家的左手小拇指運動皮質區和食指一樣大。

    實驗說明,只有主動學習才會改變大腦的神經。電影明星帕德里夏·妮爾在1964年拿了金像獎,當時她38歲??墒遣恍业氖堑诙晁昧藝乐氐闹酗L,當時電腦斷層掃描,左腦整個黑掉,右眼不能看,也不能說,也不能動。醫生當時認為,這么嚴重的中風,她這輩子不可能上舞臺演戲了??墒且驗樗齽倓偰玫浇鹣癃?,才一年的時光就從巔峰掉到谷底,她非常不甘心,經過四年復健后,她憑借《欲望街車》又拿了獎。大家好驚訝,左腦都黑成這樣子了,為什么右手還會動?請她去做核磁共振發現,她右邊的運動皮質區把左邊的功能給拿過來了,功能可以這樣轉換,一定要主動去改變才行。我母親在美國中風,通過積極的復健,一年以后她就能坐飛機回臺灣了。

    PART 4.

    態度決定一切


    老師隨便罵學生,對學生來講受害一輩子。我們小學時一個班都屬豬,我們老師每天上課罵你們這班死豬。后來我們同學會的時候大家講起來都很受傷。罵孩子不要用傷人的話,這點要切記。我們班小學畢業60年,開同學會沒有一個人忘掉這個老師。

    老師不可以罵孩子是豬,罵他是豬,最后(可能)變成豬。這叫做自我實現。60年代就有心理學家發現了這個現象,但是過了30年以后才找到它的神經機制。我們研究過同一只貓幼年和老年時期的神經元,發現常用部分變得更發達,而不常用的部分消失掉了。

    每一個人都是過去經驗的總和,過去經驗造成現在的你,這是非常重要的一句話。你一定要善待你的孩子,你今天怎么對待他就怎么影響他神經的連接,就影響他明天行為的出現。你也要善待你自己,你今天怎么過日子,就影響你明天的快樂和不快樂。情緒是操控在自己手上的,沒有人使你不快樂,你自己使你不快樂,帶來痛苦的不是事件本身,是對于事件的看法。事情發生了處理它,不要花時間抱怨,這是個很重要的態度?!跋掠炅耍褌愦蜷_?!?/p>

    形塑我們的不是經驗,是回應經驗的方式。家家有本難念的經,不要因為別人看起來光鮮亮麗就羨慕別人,你不知道別人漂亮的太太回到家是不是個母夜叉,對嗎?人一生沒有十全十美,總是有一些不愉快的事情。為什么人要遺忘,因為如果沒有遺忘人活不下去。

    各位會不會有這種經驗:在宴會上聽到有人講你的壞話,馬上回頭去看什么人這么大膽。一看是你的老板,請問怎么辦?假裝沒有聽到,趕快跑掉。但是回頭一看是你的下屬,那反應完全不同。情緒是認知對情景的解釋。任何事情取決于你的心態,一個大石頭頂在頭上你死掉,踩在腳底下,你爬起來。為什么危機對有的人是轉機,對有的人是死期?態度非常重要。

    有意義的生活一定是有壓力的,所以除非你是nobody,但凡有一點點成就,其實就會有人嫉妒你、中傷你。不過一個巴掌拍不響,狗對你一直叫,你不回應它它最后會累,如果你也對它叫,人家就不知道誰是狗了。

    一個人不可能讓所有人喜歡你,你也不可能去喜歡所有的人,但是你可以讓所有的人都尊敬你,你只要表里如一、內外如一、始終如一,人家就會尊重你,哪怕他跟你的意見不合,但你是一個有原則的人,他會尊敬你。所以有一句話說得好:“有些人像荷,只能遠觀;有些人像茶,可以品味;更多的人像風,不必理它;少數人像樹,可以依靠。”

    如果你面對一個難以決定的選擇,那么不管哪一個都是好的選擇。選擇是一個開始,圓滿完成它是你的目標。你在當時用你最好的智慧去做了這個選擇,就不要去后悔我當時的選擇是不對的,因為已經來不及了。

    “世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。”路是人走的,去走就通了。最重要的人際關系,就是你和你自己的關系,你必須看得起你自己,尊敬你自己。

    “成就感不是禮物,沒有人可以給你?!敝挥袑崒嵲谠趻甑米约旱膱蟪?,你才會讓自己尊重自己,這一點是很重要的。所以說人的幸福不是在挫折很少或者沒有挫折,是在應戰挫折得到勝利,哪怕這個勝利讓你遍體鱗傷,你還是很驕傲的。

    PART 5.

    生命的意義是找到存在的價值


    我們跟外國人說“這衣服很漂亮?!蓖鈬苏f:“謝謝你,我很高興你的品位竟跟我一樣。”你看這樣的回答多好,稱贊了你,稱贊了我自己。中國人一定不是:“哪里哪里,地攤100塊買的,后面有個洞你沒看到?!蔽覀儾唤邮軇e人的稱贊。

    中國的教育里都是把孩子貶得很低。一聽表揚自己的孩子,馬上把他的老底揭出來,所以中國孩子都沒有自信心。我們要想辦法讓孩子有自信,可是這個自信不是隨便去稱贊得來的,是讓他做對某一件事情,切實就這件事情去稱贊他才可以。

    孩子為什么說謊,因為在乎你。如果不在乎你,媽我就是這樣子,隨便你。很多孩子因為在乎大人,要去取悅大人就只好去作弊,因為他怕媽媽傷心。所以當你跟孩子說NO的時候,請指出一條他可以走的路

    培養孩子的習慣,就是要趁他很喜歡的時候,把習慣訓練好。對孩子不需要打,你不理他他就很恐懼了。孩子很精,孩子會測你的底線在哪里。

    教養孩子只能有一套規矩,人生其實也是只有一套規矩。所以家里面不可以一個扮黑臉,一個扮白臉,家里只能有一套規則。要跟祖父、祖母、爺爺、奶奶、姥姥講:“當你的媳婦要管教孩子的時候,你趕快拿拐杖出去散步,不能在家里,不然你的孩子會有靠山。”

    要讓孩子了解自己的長處,接受自己的短處。人都不是十全十美,我們出社會用自己的長處跟人家競爭,只要知道自己的長處在哪里,就發展自己的長處。大學里學的東西,工作后沒多久就用完了。公司需要的不是你的技術,而是你的誠信、敏銳度、信念,是你的人品。你今天不是在爭錢財,爭家業,而是爭品牌了。

    生命的意義是找到自己存在的價值,做一個被需要的人你的生命才會有意義,對別人好一點,時間會改變一切,人情留一線,日后好相見。

    * 轉自公眾號“復旦大學EMBA項目”

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