 這樣的教育方式，讓餃餃聯想到前不久火遍全網的“大型泡學邪教組織”——PUA。雖然不打不罵，但言語間充滿了冷嘲熱諷，處處貶低，從不夸贊，從不支持，從精神上進行控制，企圖讓對方完全臣服于自己的權威。在親子關系中，這樣的育兒方式是很可怕的，作為父親，楊爍在孩子的成長過程中非但沒有樹立起一個值得依賴的形象，扮演的反而是反面角色。  “有毒”的父母，會讓孩子面臨嚴重的心理問題在日本，人們把這種極端打壓孩子的父母稱為“毒親”，顧名思義，意思就是“有毒的父母”，可以說很形象了。這種“有毒的父母”，通過從心理層面傷害孩子的方式來虐待、支配、貶低孩子，目的很簡單——讓孩子聽話。顯而易見，這樣的育兒方式是十分扭曲的。更可怕的是，這種育兒方式還會遺傳——“我爸媽是怎么養我的，我就怎么養我的孩子”。 當然，在為楊爍的“PUA式育兒”感到氣憤的同時，我更心疼楊雨辰小朋友——童年時被父親極端打壓的種種經歷，都為以后的心理問題埋下了種子。研究證明，在父母的極端打壓之下長大的孩子，成年后將面臨五大心理問題。  1、“自虐”與“虐他”：把傷害當成愛在兒童時期，父母的行為最能影響孩子成年后的行為模式。在極端打壓下長大的孩子，會認為冷嘲熱諷和極端打壓是就是愛的表現形式，并模仿這種行為去對待自己所愛的人，造成扭曲的“自虐”和“虐他”心理。 這樣的孩子在長大后，遇到伴侶對自己嘲諷、忽視、壓制等情況時，會誤以為這是“愛”和“在乎”的體現，并甘心屈服于這種極端打壓之下，漸漸喪失自尊感。這種心態，在女孩子身上更常見。遭遇渣男或PUA時，她們一邊掙扎，一邊在潛意識里享受這種“被虐”的感覺，戀愛中的“斯德哥爾摩癥候群”就是這么來的。  而且，被“PUA式育兒”養大的孩子，會誤以為“愛就是要控制對方”，在親密關系中表現為多疑、控制欲過強，甚至出現謾罵和家暴等“虐他”行為。 2、邊緣型人格障礙：渴望愛，卻不相信愛被“PUA式育兒”養大的孩子認為，連自己的父母都不會全身心地愛自己，所以愛永遠是有條件的。自己要足夠優秀，要讓父母高興了，父母才會愛自己，否則自己就毫無價值，不值得被愛。  這樣的孩子，成年后容易發展為邊緣型人格障礙：
就這樣，被PUA父母養大的孩子，在“渴望愛”和“不相信愛”的輪回中苦苦掙扎，逃脫不得，永遠無法建立起健康的親密關系。  3、沒有邊界感，沒有“自我意識”邊界，指的是一個人可接受態度和行為的底線。通過樹立邊界，不允許周圍的人越過邊界，并適當表達自己的好惡，我們可以生活得更自在。 但是，在打壓式教育下長大的孩子，“邊界感”的概念嚴重缺失。《有毒的父母》的作者蘇珊·弗蘭德（Susan Forward）強調：
 這樣的孩子，成年后表現為：
 4、低安全感與暴力傾向PUA式家庭給不了孩子安全感。PUA式的父母，常常伴有喜怒無常、暴力傾向等特征，孩子多次體驗被遺棄的感覺，從小就沒有安全感，更是無法輕易相信別人。而一旦懷疑別人，他就會向對方施以語言或肢體暴力。《不要和陌生人說話》中的安嘉和就是這樣，因為多疑，所以家暴。 
5、憤怒無能：表達憤怒是不安全的，所以任人欺負就好在一個健康的家庭中，父母是允許孩子有憤怒情緒的。父母可以反對孩子，孩子也可以反對父母。在親子關系中，允許沖突的存在，是彼此相愛、相互尊重的前提。 而在PUA式家庭中，父母對于孩子的反抗行為只會一味指責：“你竟敢頂撞老子，簡直無法無天！”根據美國兒童保育信息網站Romper的說法，父母長期用語言暴力打壓孩子，會使孩子認為“表達憤怒情緒是不安全的”，從而變得逆來順受，別人說什么就是什么，任何人都能來欺負一下。 
小結俗話說“棍棒底下出孝子”，但其實，棍棒不是萬能的，極端打壓式的育兒方式有百害而無一利，恩威并施、言傳身教才是最重要的。 許多父母在育兒中有誤區，認為自己必須要樹立起作為父母的絕對權威，孩子聽話最重要。但是，育兒的根本是把孩子培養成一個人格健全、品行端正、有好惡、會獨立思考的人，而不是一個聽之任之的傀儡。  同時，很多人把自己成年后的性格缺陷歸因于童年時遭遇的“PUA式育兒”，這情有可原，但不是拒絕改變的理由。雖然原生家庭帶來的傷害已無法逆轉，但成年后的我們要學會對自己的人生負責。一味甩鍋給原生家庭不是上策，我們要學會主動尋找出路，積極尋求心理干預，消除童年陰影，打破“有毒父母”施加的魔咒。這會很痛苦，但很有必要。 |
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