 文：文雨 期末考試結束，孩子們迎來了盼望已久的寒假和春節。 在孩子們滿心歡喜的同時，有的家長開始擔憂：孩子越歇越懶、越玩越瘋，作業不寫課本不看，完全把學習拋之腦后了。 其實，家長的擔憂不無道理，學習要一步一穩，更需要持之以恒。 而一旦孩子在寒假中荒廢了學業，不僅會破壞已形成的學習習慣，還將耽誤知識方面的承接和學習。 那么，寒假里如何讓孩子靜下心、主動去學習呢？各位家長不妨這樣做： 1、第一招：讓孩子明白學習的意義和必要性 學習是為了什么？是為了考取高分？是為了得到表揚獎勵？還是...... 事實上，很多孩子只知道要學習，卻不知學習的意義何在，更不清楚學習的必要性。 不可否認，考高分確實是努力學習的目的之一，卻不是最終的意義所在； 得到表揚、獎勵是孩子們努力學習的動力之一，但不應作為學習的前提。 父母要做的，首先是給孩子講述學習的意義，培養他們對自己負責的意識： ◆ 要讓孩子明白，學習不僅為了實際運用，更有助于開拓視野，使自身更好地適應變化的環境和社會； ◆ 要讓孩子懂得，努力學習不是為了家長和老師，而是對自己負責、對未來負責的一種表現。 只有以長遠眼光看待學習，理解學習的意義和必要性，孩子才會更主動去學習！ 2、第二招：點燃孩子對學習的濃厚興趣 除了理解學習的意義和必要性，孩子的學習興趣也必不可少。 要知道，沒興趣就更別提用心去學了，這樣的孩子只會把學習視為負擔和苦難，渴望早日擺脫。 一旦他們遠離了家長和老師的管束，后果將不堪設想！ 為此，家長要點燃孩子對學習的濃厚興趣： ◆ 首先，耐心引導孩子說出不喜歡學習的理由，常見原因包括成績不佳、受到老師的批評、學習方法不恰當等； ◆ 然后，針對具體原因，家長要對孩子展開相應的指導和教育，例如一起分析錯題、反思經驗、調整學習方法等； ◆ 最后，在孩子完成寒假作業之余，家長不妨增加一些有趣的學習內容和形式，激發孩子的學習興趣。 興趣是最好的老師，濃厚的興趣將促使孩子更主動、更積極去學習！  3、第三招：啟發孩子的求知欲和好奇心 為什么天空不是綠色的？為什么太陽從西邊落下？為什么飛機可以上天？為什么...... 面對孩子的“十萬個為什么”和刨根問底，不少家長直呼崩潰、太難了。 其實，對事物的質疑和好奇心，正是孩子想要探索求知的一大跡象。 如果家長認真對待并善加利用，何嘗不是讓孩子主動學習的好方法： ◆ 引導孩子觀察身邊的人和事，即使一草一花也能激起孩子的好奇心和求知欲； ◆ 認真傾聽孩子的想法和提問，不要急著回答，培養孩子自行尋找答案的能力，也避免給孩子帶來誤導； ◆ 利用假期，家長可以帶孩子參觀博物館、植物園等，實地體會書本中對動植物、環境的描寫。 對已學知識不想當然，對未知的世界保持好奇，孩子便在不經意間變得主動！ 4、第四招：為孩子創造學習的氛圍和環境 董卿曾說：“你想要孩子成為什么樣的人，你首先得做到這樣。” 如果想讓孩子主動學習，父母首先得從自身做起，做到以身作則。 為此，家長不僅要為孩子提供物質條件，更要重視對孩子的言傳身教： ◆ 不要忽略自身行為對孩子的影響，切忌“說一套做一套”，應給孩子起到好的帶頭作用； ◆ 閑暇之余多看書讀報，父母愛學習，孩子也會在潛移默化下養成主動學習的上進意識； ◆ 如發現孩子寫作業時三心二意，應幫他們排除干擾因素，如清理桌面雜物，搬移沙發玩具等； ◆ 不妨設立周末讀書交流會，既鼓勵孩子自主閱讀，又能培養他們的梳理思考、復述表達的能力。 家長的以身作則，將促使孩子從“被動”到“跟隨”再到“主動”！  ?5、第五招：輔助孩子養成良好的學習習慣 此外，家長們還需教會孩子方法、幫助孩子養成良好的學習習慣。 常言道，用對方法就能事半功倍，用錯方法則將事與愿違。 有時候，孩子對學習不積極，原因在于他們的方法收效甚微、他們的習慣拖了后腿。 不論孩子是否出現此類問題，家長都應做好方法與習慣的教育： ◆ 教孩子完成作業的正確順序，即“先回顧課本內容，再合上書閉卷做題”； ◆ 教孩子上課聽講的正確順序，即“先預習找出疑點難點，課堂上再著重聽講抄記”； ◆ 讓孩子養成合理安排時間的習慣，從制定寒假安排表開始，讓他們學會規劃時間； ◆ 讓孩子做到每日閱讀，讓他們養成積累詞句、仿寫應用的好習慣。 掌握對的方法和好的習慣，孩子才能更有信心去學！ 以上5大招數，將讓孩子在寒假中做到主動學習，家長們趕緊轉發收藏！ |
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