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《月是故鄉(xiāng)明》作業(yè) 編輯：陳之川 一、讀課文。 把課文讀兩次，讀順句子，不懂的詞語(yǔ)可以查閱工具書(shū)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)。 1、拼一拼，連一連。 Méng gōu miǒo yǐ chéng chè nǐ huái pái 渺 篝 萌 澄 澈 旖 徊 徘 2、在正確的讀音下面打?qū)Α啊獭?/span> 瑞（ruì duàn） 無(wú)垠（hén yín） 萊（léi lái）蒙湖 巍峨（é ér） 浩渺（miǎo） 嚼（jué）爛 燕（yàn）園 點(diǎn)綴（zhuì） 萌（méng）動(dòng) 澄澈（chè） 耄(maò)耋 旖（qí）旎 篝（gōu）火 碧波萬(wàn)頃（qīng） 徘徊（huí） 漂泊（bó） 3、多音字。 Chéng（ ） yān（ ） 澄 燕 Dèng（ ） yàn（ ） 4、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1）形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。（ ） （2）互相對(duì)照映襯，顯得很有情趣，很有意思。（ ） （3）形容形象高大，氣魄雄偉豪邁。（ ） 4、根據(jù)課文填空。 本課從題目看，表面是在寫(xiě)故鄉(xiāng)的月亮，實(shí)際是在表達(dá)作者 的情感，這種寫(xiě)作方法叫 。 5、作者在文中追憶了哪些童年趣事？按先后順序填空。 （ ）——（ ）——（ ） 6、作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的三件趣事，分別是什么？在正確的括號(hào)了打“√” ①在大葦坑邊望月游玩。（ ）②去村邊的小河里游泳。（ ） ③躺在場(chǎng)院的地上數(shù)星星。（ ）④在古柳下點(diǎn)篝火。（ ） ⑤和小伙伴去鳥(niǎo)窩里掏鳥(niǎo)蛋。（ ） 三、文學(xué)常識(shí)。 本文作者是 ，國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、教育家等。他與饒宗頤并稱為“ ”。其著作匯編成《 》。 被很多人譽(yù)為“ ”、“ ”“ ” 四、閱讀。 我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯，在濟(jì)南住了十多年，在北京度過(guò)四年，又回到濟(jì)南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，又回到了北京，到現(xiàn)在已經(jīng)40多年了，在這期間我曾到過(guò)將近30個(gè)國(guó)家，看到過(guò)許許多多的月亮，在 的瑞士蒙萊湖上，在 的非洲的大沙漠中，在 的大海中，在 的高山上，我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的，我都非常喜歡，但是看到它們我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我。離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了，我的小月亮我永遠(yuǎn)忘不掉你！ 1、把下列詞語(yǔ)填在文中合適的位置。（填序號(hào)） ①無(wú)邊無(wú)垠 ②巍峨雄奇 ③碧波萬(wàn)頃 ④風(fēng)光旖旎 2、作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮？（從寫(xiě)法和目的兩方面來(lái)回答） 。 3、文中借月亮表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情，請(qǐng)寫(xiě)出兩句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。 。 五、寫(xiě)出學(xué)了本文你的感悟。 六、積累。（寫(xiě)在積累本上） 1、寫(xiě)出（ ）天（ ）地式詞語(yǔ)5個(gè)。 2、寫(xiě)出是個(gè)含有“月”字的成語(yǔ)。 七、寫(xiě)出五句與月亮有關(guān)的思鄉(xiāng)的古詩(shī)。（積累本上完成） |
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