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晚
·
聽
壹
THE FIRST
直接告訴孩子應該怎么做
貳
THE SECOND
避免使用“總是”、
“從不”這樣的言語標簽
叁
THE THIRD
理解和接納孩子的感受
肆
THE FORTH
給孩子設立明確的規則，
發出清晰的指令
END
來自： binghe1800 > 《瑞瑞的教育》
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