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機械記憶 俗稱，死記硬背，但是這種方法實在是費時費力，就是硬著頭皮背下去，效果如何也就不多說了，不推薦。 邏輯記憶 換句話說就是通過理解內在邏輯進行記憶，實際上就是理解記憶，理解是記憶很重要的一步，要么自己啃到理解，要么就是多聽直播課程，讓老師把知識點給你講透了，講懂了，然后你理解了是不是就記住了？ 但很多同學就僅僅是理解了，讓自己停留在這一步，最后考試嘛就始終差那么幾分。90%的同學都在這個邏輯記憶的層次上，沒辦法自如的運用。大家都知道，像是一建考試，通過比例不高，若想拿證，肯定不能固步于此，還要學會下面幾種更實用的記憶法。 思維導圖 可能有的同學會說，思維導圖我看了很多，根本沒用，記不住！小崔想說，那是你沒正確的使用思維導圖，一般會自己畫思維導圖的同學，可以說除了理解了課本知識，還做到了自己梳理出了重點知識。 因為思維導圖是根據本人的思維邏輯理解畫出來的，每個人的思維方式不同，記憶重點和傾向不同，拿著別人的地圖走自己的路，當然是事倍功半，對自己毫無幫助了。 ps：據說只有10%左右的考生會用思維導圖，我們老師在為學員整理知識總結課件的時候也會制作思維導圖幫助同學們梳理知識點，真的很實用噢~ 口訣記憶 當然了，我們通過思維導圖把重點知識梳理出來以后，就萬事大吉了嗎？沒那么簡單，整理出來后你不能光看著啊，還得反復背誦，但是很多同學說隨著年齡的增長自己的記憶力開始不行了，總是背過一遍又忘了，反復背反復忘，這也是屢次考不過的原因。 那么還有更簡單的記憶方法，我們說光看思維導圖是記不住的，我們把思維導圖如果變成導圖口訣就一目了然了，一個知識點如果考5句話，那么我們背誦口訣的同學只需記5個字，就可以還原成5句話，當然記得又快又準又輕松了！ 聯想記憶 聯想記憶就是在生活和工作中去應用書本上學到的知識，利用課程較強的應用性，通過這種屬性用學過的知識分析工作中出現的案例，利用實際案例中的應用來理解自己所學的知識。 |
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