我的一個小學同學,2012年江蘇某縣高考冠軍,順利考上了清華,以下的文章都來自采訪他的敘述。 在小學的時候,我的成績還可以,參加一些競賽能拿到說得過去的名次,各科也沒有短板。不過坦白講,小學的成績不能說明什么問題,以此來推斷高考時能不能上清華,更是不太靠譜。 現在我也經常聽到一些家長問:“你看我這孩子能不能上清華北大?他在學校成績挺好的,年級前幾名,老師說他特別聰明。我還給他報了不少培訓班。我們兩口子都對他寄予厚望。”由于我在原來的學校還有點殘留的名氣,教過我的老師偶爾拿我當個例子,結果有幾個認識我的家長還說:“當年教過你的那個老師,現在教我兒子,她說我們家這小子學習表現跟你當年特別像。”聽得我很尷尬,只好說:“現在的條件比我們那時候更好了,孩子們的見識也更廣,您兒子將來會比我們更優秀。” 其實我內心認為,小學看不出什么來,家長沒必要從小學就給自己家孩子太多壓力和寄望,好像要一定考上清華才對得起父母的付出似的。 到了初中,第一個學期我是有點不適應的。第一次月測試我數學只考了83分,這個記憶特別深刻,因為我從來沒考過80分,語文也不太好,不過記不清是多少分了,其他科盡管要好一些,但總的年級排名掉到了20名左右。 那個時候,我的壓力有點大,回家跟父母說了這個事,我媽說:“多大點事,也至于這樣?下次考好點就行,就算考不好,我們也沒非要你成龍成鳳的,能學成什么樣就學成什么樣。只是有一條,在學校不要學壞了就行。趕緊吃飯。”然后家里沒人再提這事了。 由于心理壓力很快排除,我上初中后的第二次月考就回到正常水平了。以后的考試也沒有出現過什么意外。就這樣,三年后順利完成初中學業,競賽也拿了點小獎。在這期間,我每天大概是早上六點半起,七點多到校,下午正常是五點左右放學,也有晚些或早些的時候,晚上九點半睡,如果當天的學習比較輕松,就早點睡也有可能,但基本沒有晚的。 我為什么把初中的學習經歷說得比較詳細呢?一是,初中與高中的學習狀態有很高相似度;二是,初中與小學不同,到了中學階段,你的學習能力和潛力基本上就真正顯現出來了,學習習慣和方法也基本養成,除非上高中后出現什么特殊的情況,波動不會很大。簡言之,你能考上什么樣的大學,高考考得怎么樣,初中階段可見端倪。 高中階段的學習并無太多障礙。但高中比初中確實是復雜些,比如:有很多發展興趣的空間,你要不要參與?有不少多才多藝的同學,有非常“社會化”的同學,有早早準備出國的同學,他們平時的狀態可能沒那么聚焦在課業學習上,你要不要被他們影響、享受一下多姿多彩的生活呢? 面對上述情況,你如果意志不堅定,很容易被帶偏,忘記自己的本職是什么了,忘記自己高中階段的最大任務是什么了。高一時,我的一位“競爭對手”就是這樣掉隊的,從尖子生淪為普通優等生。我所在的高中校風相對寬松,這可能讓很多學生覺得比較舒服,沒那么壓抑和機械,但也會讓部分學生產生困惑,人生軌跡發生改變。 高考時,沒有什么意外。我順利考上了理想中的清華。 關于學習,實質上是因人而異,不過我也總結幾條,聊算經驗之談吧。 一、課前充分預習。很多人上課效率不高,是因為沒有預習。老師講課的時候,前面聽了幾分鐘,發現已經會了,然后一走神,后面就接不上了,導致本應在課上解決的問題,留到了課后,如果課后再沒解決,很可能就掌握不了。為了避免這個問題,就要提前預習,不用花太多時間,15分鐘就夠了,把第二天的課程瀏覽一遍,知道哪里是難點,做好標記,這樣上課就有目的了。 二、要重點練習錯題。相信大家都有錯題本,其實仔細想來,錯題本對應的就是我們的要強化學習區。不過隨著時間的推移,錯題本也是逐步進化的,有些題目已經解決,已被你掌握了,就沒必要出現在錯題本中了,要及時標記出來,防止浪費時間。 三、不要懼怕某一科而造成偏科。相信你身邊一定有這樣的同學,每天抱怨個不停,覺得某課太難學或者太沒意思,而且經常用期待的眼光看著你,希望得到你的認同。遇到這樣的人,可能你會覺得他說的有道理;或者出于禮貌,敷衍地附和兩句。這時一定要小心了,你千萬不要被他拖入抱怨的陷阱中。 四、要學會高效率學習。學習,講究的并不是誰學得最苦,或者誰的心最“誠”。有一個民間圍棋高手,總覺得我國的棋手水平太差,居然連個韓國選手都搞不定,于是他到中國圍棋協會,說要代表中國打敗韓國。協會負責人不好意思打擊他,就帶了一位老先生過來,說你先和他下一盤,看看水平。結果那個民間高手一敗涂地。他吃驚地問:這位高手叫什么?負責人說:他是傳達室的王大爺。為什么民間高手連個看門人都打不敗呢?因為他始終在低水平重復,遇到的對手比他還差,所以也就限制了他的成長。我們做題也是這樣的,不要總在熟悉的題目中打轉,遇到難題也要沖上去,嘗試解決,你可能試了五六種方法依然沒有做出來,但是沒關系,這些方法在以后的題目中很可能會用到。 五、學會積極尋求幫助。有些同學死要面子,不好意思問同學、不好意思問老師,自己悶頭解題,結果搞了一節課,還不如學霸的一句話。你可以觀察自習課,到底誰愿意問老師問題,把他們問問題的次數和班級排名對一下,就明白了。在這里我要說,問問題不丟人,考試排名落后才真丟人! 六、解題要又快又準。高考是有時間限制的,最后拼的是速度、是準確率。如果拿出來一道題你就有思路,那就要訓練速度了,同樣一道題,別人用2分鐘,而你只用1分鐘,無疑會有更大的競爭優勢,能節約出更多的時間去解決最后的難題。 最后,想要說明的是,無論是高考前還是高考后,都一定要有平常心。世事難測,什么都有可能出現。考上清華,也不代表你的人生從此一帆風順,完美無缺;沒考上清華,也不代表你從此永無出頭之日。 三分天注定,七分靠打拼,無愧于自己就好了。 |
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