7.縱橫交叉思考法 比如我們要到某地去,道路可能一條筆直的大路,或者彎彎的小路,而縱橫交叉思考展現的不只是一條路,還會出現與路有關的事物——車輛、行人、交通警、天氣、時辰以及各種各樣隨時變幻的人和場景,出現地域其它風光等一系列人文景觀,出現來自作者的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺等一系列感知世界,出現人物的喜、怒、哀、樂、愁等一系列情感氛圍。唯如此,才能“流連萬象之際,沉吟視聽之區;寫氣圖貌,既隨物以宛轉;屬采附聲,亦與心而徘徊”(《文心雕龍·物色篇》)。 8.圖景式思考法 寫記敘文常常出現干巴巴的敘述,僅僅交待事物發展的一個過程,因而缺乏感人的力量。之所以如此,是因為不會將語言思考變為圖景式思考。只著眼于交代事情的來龍去脈,而不去再現本來活龍活現的生活圖景,不去重新體驗色彩斑斕的感知世界,只有“五覺”俱全地展現作者意象中的圖景,文章才會產生炙手可熱的活生生的令人蕩氣回腸的藝術魅力,才能再現和升華豐富多彩的生活。 |
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