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今天是2018年的第一天，祝福所有人元旦快樂！ 因為過往，造就了我們的今天；未來如何，與今天息息相關。 2018，我要更加用心地對待工作，我要更加用心地對待生活。 2018，我要更加細心地愛護我的學生，我要更加細心地陪伴我的孩子。 2018，我要更加關愛我的親人，我要更加關愛我的朋友。 2018，我要更加努力，我要更加進取。 2018，我愿與大家一起加油！ 2018，就從今天開始，就從現在開始！ 上周四是我們放假前的最后一天上課，各科的假期作業都是在那一天布置的。 兩位同學很積極，一位是魯晨軒，一位是劉琛。兩位同學在當天就交上了我的數學作業。說實話，我的數學作業不算少，兩篇大卷子，不知他們哪來的精力和熱情，利用課間和中午的時間就可以完成這么多作業。他們在交作業之前都問過我試卷上的同一道題，看來同學們對此類問題是陌生的，或者說需要進一步熟悉。恰好在周五的下午，我正在參加全體教職工聯歡活動時，收到了張粟維同學的留言，他說：“老師，加上一次項系數一半的平方是什么意思呀？” 三位同學讓我決心要在今天跟大家分享一下關于數學重要方法之一的“配方法”了。我瀏覽了一下作業試卷，配方法的題目著實不少，同學們認真對待的話，應該能對配方法有一個清醒的認識和深刻的理解了，好啦！圖片來啦！ 同學們，請原諒我一下子發上來這么多圖片啊。畢竟要期末了，適當地加點量是可以理解的，你們說是不是呀！ |
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