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抗日戰爭期間，我軍俘獲了很多日軍官兵，雖然他們曾犯下滔天罪行，但我軍領導人認為，這些日軍雖然跟中國打仗，但他們大多是一些工人農民，如果能改造過來，就可以成為一支很好的反戰力量。被我軍俘虜的日軍。（閃閃紅星） 為此，八路軍專門建起了一所用于教育改造日本戰俘的學校，毛親自將校名定為“日本工農學校”，首任校長是日本人野坂參三。圖為延安日本工農學校與日本解放聯盟旗幟。 該校位于延安著名地標寶塔山，辦學宗旨為十字校訓：和平、正義、友愛、勤勞、實踐。根據日本學員的文化程度、思想表現等，分為初級班、中級班和高級班，主要開設馬列主義、政治經濟學、哲學、社會發展史、中國問題、日本問題和時事等課程。上圖中寶塔山下的窯洞，就是日本工農學校舊址。 在管理上，學校堅持民主、自治的方式，沒有高墻，不設警衛，不搞打罵體罰，而是由學員們自己推選代表管理內勤，組織學習、生產和各類文體活動。圖為日本工農學校學員在學習交流。 日軍學員和日本國內人民伙食比較圖。在生活上，學校除了發放必要的生活物品外，還每月為學員發放3元津貼。當時，八路軍士兵的津貼是1元，排長2元，連長3元，營團長4元，師長5元。朱老總的津貼也只有5元。在當時的延安，3元錢可以買6斤豬肉，或6只中等大小的雞，滿足每月的開銷綽綽有余。 日軍學員在前線帶傷向日軍喊話。 學員們正在寫傳單。在這里，學員們由開始的抵觸，慢慢轉變成反戰人員。畢業后，他們主動要求到前線開展對敵斗爭，并利用自身優勢，進行發放傳單、陣前喊話、電話交談等針對性很強的宣傳瓦解工作，起到了重要作用。 日本學員參加新四軍宣誓典禮。從日本工農學校創建到日本投降的幾年間，先后有500余名日軍戰俘接受教育改造，他們當中有很多人都參加了八路軍、新四軍以及日本在華的反戰組織，不少人還在與日軍浴血奮戰時光榮犧牲。 延安日本工農學校學員在建校50周年時合影留念。戰爭結束后，延安日本工農學校的學員回到日本。他們用親身經歷，揭露和控訴日本軍國主義給中國造成的深重災重，贊揚和謳歌我軍優待俘虜的政策。
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