【原】青春期孩子叛逆，厭學，比起訓斥打罵，父母更適合這樣做！

為什么青春期是各種問題的爆發點？

青春期的孩子需要經歷身體和情感上的巨大變化，這是他們無法控制的生物學過程。

在大腦經歷的第二波發育中，其前額葉皮層負責解決問題、情緒管理等的調節，但仍處于發育過程中，所以孩子會出現情緒波動異常，解決問題受阻的情況，因此青春期的孩子也更容易煩躁。

美國心理學家艾瑞克森指出，像人類的身體發育一樣，人類的心理發育也是有規律的。

心理學研究表明，兒童從出生到成年，會經歷人生中最重要5個心理發展階段，每個發展階段都有獨特的發展任務，而每個階段良好的心理發展會為下一階段打下基礎。

青春期則是心理發展的第5個階段，也是孩子問題表現最多、性格變化最大的階段。

在這個階段，孩子在成長過程中會有獨特的問題，看小說、沉迷游戲、早戀和厭學都是普遍的現象，而家庭教育和相處問題會影響到這類問題的爆發。

青春期，也稱為同一性時期，是指個體嘗試整合與自己相關的各個方面，形成一個自主的、不同于他人的、協調一致的個體。

作為成長的必要階段，孩子們會開始思考：

而青春期的種種問題又是如何產生的？這就需要我們了解孩子的心理需求了。

青春期孩子主要有4種心理需求

青春期的孩子的情緒波動大，就像一個火藥桶。

如果孩子情緒爆發，父母沒有關心孩子的消極情緒，反而和孩子爭吵，這只會加劇矛盾和沖突。

青春期的孩子，攻擊性會比較強，尤其是男孩。

例如，他們會為一件小事爭吵、甚至大打出手，情緒也會變得十分暴躁。

這是由于青春期孩子體內力比多的分泌引起的，也是孩子進入青春期后的顯著特征。

青少年兒童的心理發展正在經歷一個形成獨立人格的階段。

在此階段，孩子會認為自己已經長大了，獨立的需求和思想會增強，所以會需要父母更多的尊重和支持。

青春期前后的變化，對于孩子來說，就像進入一個新世界，會接觸到各色各樣的習慣、面孔和學習方法。

隨著接觸到的事物越來越多時，朋友的需求也會增加，孩子需要分享表達自己的感受和想法，就像成年人，也常常戶約幾個朋友來談談最近的困難和煩惱，青春期的孩子也是如此。

總體來說，初中生出現脾氣暴躁，不愿意學習，無法平靜下來，主要是由于生理和心理引起的變化。

孩子性格脾氣暴躁怎么辦？

很多家長喜歡用暴力來制止孩子的脾氣，每當孩子發脾氣時，父母脾氣也上來了，更加暴躁，這是非常不理智的。

可以想象一下，如果在你生氣的情況下，還有人對你發脾氣，你也會變得更加暴躁，會出現更加不理智的行為，孩子也會如此。

因此，扶禾心理教育建議家長，在孩子發脾氣的時候要冷靜地與孩子溝通，否則會適得其反。

如果父母脾氣暴躁，那么孩子也會有樣學樣。

有些家長總是拿熊孩子沒辦法，但事實上，許多孩子的心理問題都與家庭有關。

父母的行為會影響孩子，所以父母應該從自己身上尋找原因，并且以身作則，給孩子樹立榜樣。

1、說話時看著孩子的眼睛

許多家長獨自在廚房時，也會和坐在客廳里的孩子交談，但眼神交流才是成功溝通的關鍵，可以更好地體會彼此的情緒和感受。

2、不使用疑問句，少用幾個為什么

有時間孩子容易發脾氣，甚至事后也會后悔和自責。

若家長使用的疑問句，會加深孩子自責、和內疚，所以家長需要溝通、關心和解決問題，而不是抱怨和指責。

2、陳述句表達，引導孩子換位思考

陳述句可以較為避免責備的語氣。

同時，父母要理解孩子的逆反心理，理解孩子這樣做的理由，并引導孩子去驗證這個理由。

在這個階段，孩子的問題主要是換位思考的能力偏弱，所以需要家長去引導孩子進行思考。

家長和孩子針鋒相對，不僅會不開心，還會增加孩子的逆反心理。

所以當孩子無法控制自己的情緒時，家長要理智對待，可以把注意力轉向其他事情上，注意一些愉快和有趣的事情。

再適當的給孩子一點空間和自由，當孩子犯錯誤時，給他一個小小的提醒，讓他自己去發現錯誤。

家庭環境是孩子成長過程中最為重要的環境。

如果父母善于營造民主、輕松、和諧的家庭氛圍，孩子有暴脾氣也會沒地方發。

孩子脾氣暴躁的很大一部分原因是父母不了解自己，感到被家人深深排斥。

父母可以樹立權威，但在適當的時候應該與孩子和諧相處。

如果父母總是高高在上的樣子，就會給孩子造成心理負擔，會總覺得父母對自己不滿意。

遇事之時，應該多和孩子討論和交流，這樣孩子才能真正感覺到他也是家庭中重要的一員。

有些父母總是受“恨鐵不成鋼”的影響，每次看到的都是孩子的缺點。

當孩子進步了兩名內心有一點欣喜的時候，家長前去潑冷水——才進步兩名，嘚瑟什么？難道你不知道虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？

當孩子成功地在舞臺上表演很成功時，父母卻冷冷地說有好幾個動作都不標準，你真的認為你跳得很好嗎？

不要對孩子太苛刻，父母應該寬容。

如果父母總是對孩子太嚴厲，孩子也會跟著效仿，也許在學校的時候會嚴厲的對待同學，這會讓孩子和同學在學校關系很緊張。

人一生的性格和生活觀念都是與童年或青春期的經歷有關，父母的行為和教育觀念會深刻的影響著孩子。

孩子的行為決定孩子的習慣，而習慣決定性格，一個人的性格一旦形成，就很難改變，所以性格決定命運。

因此，在孩子青春期的時候，在成年以前，未固化舊有認知行為模式時，恰當的引導調整，越早改變，對孩子的成長和發展就越好。