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2017年7月13日 總第119期 為文須為人 為人之道在為人，要為文須為人。通覽古今，縱觀中外，凡文學上有較高成就者，無不有豐富的生活情趣，崇高的人生理想和健全的人格。沒有憂國憂民之志，就不會有屈原的《離騷》；沒有精忠之氣，就不會有岳飛的《滿江紅》；沒有“一個人是不能被打敗的”的海明威，就不會有《老人與海》；沒有“特殊材料凝成”的奧氏，就不會有《鋼鐵是怎樣煉成的》。文學家當然要學習技巧，但最根本的一條是首先塑造自己的靈魂，學習做人。魯迅先生曾以一個美術家為例指出：固然要有精熟的技工，尤須有進步的思想和高尚的人格。“他的創(chuàng)作，表面上是一張畫或一個雕像，其實是他的人格的表現(xiàn)。令我們看了，不但喜歡賞玩，尤能發(fā)生感動，造成精神上的影響。”羅丹也說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當然就要有美的心靈。 而為人之道在社會，更在父母與“為師者”。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這里的“傳道解惑”，當然也包括傳為人之道、解人生之惑。在一個人的成長過程中，父母與教師的言傳身教，對學生完整人格的形成起著積極的促進作用。 當然，為文的方法很多，不過我們應該始終明白：讓學生為文，首先須教學生為人。為人方可為文！ 信心是作文成功之路 如何才能寫好作文呢？這一點是同學們最關心的。寫作和做數(shù)理習題不同。數(shù)理老師教給公式，講清解題思路、解題技巧，學生聽懂了，那么，一般說來，一道不很復雜的題目，同學還是能做出的；然而作文就不一樣，不可能收到“立竿見影”的效果。老師將寫作的理論、規(guī)律，一條條講清楚，到寫時，未必就能得心應手。更何況“文無定法”。寫作如游泳，單靠教練在岸上講解是不夠的，還要到水中去練習，在練中提高水平。可事實上很多同學是“即興下水”，“一著不成”便泄了氣。這樣看來，作文的信心就顯得非常的重要，因為信心是作文成功之路。 魯迅先生說：“其實即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。”古今中外的優(yōu)秀作家，在他們成為優(yōu)秀作家之前，不知有多少并不優(yōu)秀的作品作了準備。著名作家陳登科讀私塾時，曾被先生斷定為“只能放豬，不能讀書”，他寫的第一篇100多字的戰(zhàn)地消息，就錯了10多個字，把“鬼子來掃蕩”寫成了“兔子來掃蕩”，可就是這篇經編輯修改后發(fā)表的一則小消息，卻給他以巨大的鼓舞，點燃了他文學的信心，也最終使他走上了文學道路。當代以寫工業(yè)題材而出名的著名作家蔣子龍，中學時代曾是個“丑小鴨”。當老師問同學們有什么理想時，蔣子龍說想當作家，結果卻受到了老師奚落：“你要成為作家，那全班同學都是作家了。”可就是這位為老師所不屑的“小人物”，經過不懈的努力，終于寫出了《喬廠長上任記》、《赤橙黃綠青藍紫》這些在文壇上產生較大影響的作品。 作文是一種復雜的精神勞動。從不會寫到會寫，從不愛寫到愛寫，其中信心起著決定性的作用。少年朋友，請樹起堅定的信心，作文成功之路就在你的腳下！ 作者簡介 倪善中，江蘇南京。中學語文教師，現(xiàn)專業(yè)從事中小學作文教學與研究。發(fā)表寫作指導類文章及文學作品130多篇，主編和參編教學論著7部，指導中小學生在各類報刊雜志上發(fā)表習作500余篇。 請點擊標題欣賞 “倪說我聽”專欄經典文章 5、我們缺少什么 6、此話實在 9、原來你也是高富帥 10、材料作文寫作之重要一招 11、我看高考之高考改革 12、學問的重量 編輯部聲明 |
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