|
我看《士兵突擊》2 在追劇上，我是有些怪癖的。獨(dú)獨(dú)一部電視劇例外，那就是《士兵突擊》，耐心一集一集看完，而且是看過好幾遍了。 今天，我又突然想起這部電視劇，想起我在2012年寫的日志我看《士兵突擊》。重新翻看，曾經(jīng)寫下的文字自己再也寫不出來了，當(dāng)時(shí)的心境和狀態(tài)，很年輕，有朝氣，還有所憧憬。人，還是那個(gè)人，一切又有了那么多的不同。我們在年輕的時(shí)候害怕改變，尤其是情感上的，可等真正成熟，經(jīng)過一些人和事的磨礪才明白，改變恰是人生的常態(tài)。以當(dāng)下的我再看《士兵突擊》又會(huì)有什么樣的感悟？ 窗外，晴朗的天空下風(fēng)呼呼作響，一副隨時(shí)穿窗而進(jìn)的架勢。一些大朵的白云隨風(fēng)飄浮于天空之城，或白得透亮，或白中泛藍(lán)又鑲著光邊。目前我正進(jìn)行著學(xué)校義務(wù)兵專項(xiàng)征集工作，需要聯(lián)系適齡的男生對其進(jìn)行征兵政策的講解，不多也就59名男生。我心里嘀咕著，工作真是應(yīng)景啊！算是和兵干上了。 距離2012年，時(shí)隔九年之久，《士兵突擊》還是吸引著我，這部劇永遠(yuǎn)是我的最愛，沒有之一。王寶強(qiáng)扮演的許三多，演技爆棚。我就像從來沒有看過這部劇一樣，開啟追劇模式。一盒紙巾。一杯菊花茶。（當(dāng)然還得瞄著工作群，所以追的不似從前那般專心），劇情沒怎么開始，手就伸向紙巾盒了…… 是啊，許三多是不幸的，家境貧寒，母親早逝，性格粗暴的父親對他非打即罵，說錯(cuò)話會(huì)挨打，事情沒做好也會(huì)挨打，輕的是踹一腳，重的是父親讓他撅起屁股，趴在長板凳上一頓棍棒的家法伺候。許三多對班長史今說這叫“竹筍炒肉”，他已經(jīng)習(xí)慣了父親的教育方式，還有那些來自同村伙伴的欺辱。他木訥得近乎麻木承受著這一切。他不會(huì)說話，但不代表他沒有思想。他不想當(dāng)兵，他想繼續(xù)讀高中，他覺得書中的世界可有意思了。在這個(gè)老實(shí)的少年看來，當(dāng)兵唯一的可取之處，是遠(yuǎn)離“龜兒子”的叫罵，遠(yuǎn)離父親的責(zé)打。 現(xiàn)在我們都喜歡提“原生家庭”，強(qiáng)調(diào)家庭環(huán)境對一個(gè)人成長的重要影響。誰能想到日后的“兵王”許三多會(huì)生長在這樣家庭環(huán)境里，就像事物都具有兩面性一樣，恰恰是這樣的成長環(huán)境給了許三多“挫折教育”。當(dāng)然，我是不贊成許三多父親的“法西斯”式教育。生命的個(gè)體需要關(guān)心、呵護(hù)和尊重，但適時(shí)適度的教育懲罰還是應(yīng)該有的，孩子們需要“挫折教育”。 我們這些七零后，對孩子的教育講民主，講溝通，講方法，講尺度。可當(dāng)年的我們淘氣頑劣，不聽話的時(shí)候，有哪一個(gè)沒挨過父母的“棒子炒肉”。我們哭過，怨恨過，可正是這些“修叉剪枝”讓小樹苗長得更直，彼時(shí)不懂此時(shí)懂，心靈上的傷已經(jīng)結(jié)痂，并且質(zhì)地堅(jiān)硬。進(jìn)入軍營的“許三多”無異于進(jìn)了“天堂”，盡管他笨，他愚，他聽不懂戰(zhàn)友的譏諷，可比起在老家的生活，軍營好太多，他完全有了心理的承受能力。 如果我沒記錯(cuò)，那些看著小龍人動(dòng)畫片，喝著哇哈哈長大的孩子們，在當(dāng)時(shí)的報(bào)紙上被稱為“小皇帝”“小公主”，媒體呼吁不要對他們過分溺愛。如今早沒有這樣的呼聲了，因?yàn)槿翘印⒐髁?，皇帝的兒子嘛?/span> 九零后成為社會(huì)的中間力量，他們年輕，容易接受新鮮事物，講自我 ，講生活，重視孩子教育，但是卻忽視“挫折教育”，溺愛孩子，因?yàn)檫@一代人本身就是沒有吃過什么苦的，國家強(qiáng)盛，生活優(yōu)越。老師不能體罰學(xué)生，不能說重話，學(xué)習(xí)得哄，得有“快樂”教育。我就納悶了，學(xué)習(xí)本來就是一件很辛苦的事情，如何“快樂”?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有的家長們舍不得批評教育，讓孩子有了一顆“玻璃心”。你的孩子你舍不得教育，你在溫室里養(yǎng)著，那么，有一天他真正走向社會(huì)，如何“沐甚雨，櫛疾風(fēng)”？ 我們再重新回到劇情中，許三多的父親處處打罵孩子，他真的不愛自己的孩子？他不過是以恨鐵不成鋼的方式愛著自己的孩子，那一代人大多如此。父愛從來就是一座沉默的山，不管你走，你留，他都在那巍然不動(dòng)。為了兒子可以走出下榕樹，謀得一份前程，在他看來“當(dāng)兵”好哩：省錢，他必須讓“龜兒子”走。于是乎，他在班長史今來下榕樹篩兵家訪的時(shí)候，使盡渾身解數(shù)。他是聰明的，知道許三多不善言語，不像成才能說會(huì)道，讓老師給許三多寫入伍“寶典”（為什么要參軍？），讓許三多背會(huì)，盡管后來沒發(fā)揮多大作用。在班長史今面前表演“刺刀拼”，拉近了和班長的距離，史今開始稱呼他“老前輩”。尤其那段留客人吃飯精彩至極:臺詞“加紅，加大紅”史今拒絕留飯，他又喊撤火，大家都不吃飯哩。班長史今不好意思了，自然留下來吃飯。村長沒能做到的事情，許三多的父親做到了。飯桌上，史今給老人家講部隊(duì)的形勢，就是想讓他們家知難而退。可老人家見招拆招，分析許三多的優(yōu)劣:“他沒出息，不會(huì)種地，不會(huì)做生意，不會(huì)掙錢，膽還小得很。可他老實(shí)，老實(shí)人聽使喚。”他又讓許三多各種花式表演:望山跑死馬地飛奔，上樹，背寶典。許三多到這個(gè)時(shí)候?yàn)榱水?dāng)兵也是蠻拼的，各種配合。因?yàn)樵S三多和班長史今的促膝談心，讓彼此都有了初步的了解,小兄弟不是一無是處啊！班長史今也成為許三多心里的一束光，他想穿上軍裝,成為和他一樣的人。 但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，班長史今無論怎么同情許三多，他都知道許三多不適合當(dāng)兵。富有戲劇性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是，在班長史今轉(zhuǎn)身離開。恰恰是父親氣急敗壞對許三多的打罵，觸動(dòng)了史今內(nèi)心，許是和自己打罵、被人瞧不起的相似境遇，唉！人生的境遇就是這樣，一波三折。班長豪氣喝了那碗酒也就收下了這個(gè)兵。他是許三多遇到的第一個(gè)“貴人”。 入伍后的許三多又會(huì)是怎樣的際遇？新兵訓(xùn)練時(shí)，許三多的騾子和馬的理論；分進(jìn)小五班有意義的理論；修路，老兵班長老馬，段子手李夢等等。許三多將繼續(xù)他的軍營之旅，而我在寫的過程中似乎也圓了橄欖綠的夢想。因?yàn)槲液驮S三多，我們都曾是笨小孩。然而笨小孩并不都是一無是處。許三多的“笨”，讓他聽不懂老兵班長的話外之音，傻傻地給個(gè)棒槌當(dāng)針認(rèn)，在荒原上修了一條別人認(rèn)為沒有意義、且根本不可能修好的路，也正是這條路，打開了“笨小孩”許三多在軍營中的成長之路。  許三多有兩個(gè)哥哥。大哥一樂，二哥二和。大哥出生，父母高興，取名一樂。二哥出生，父母也高興，取名二和。兩個(gè)哥哥的到來，在父母心里是快樂的，祥和的。唯獨(dú)他的出生是父母潛意識里“多余”的孩子，于是他叫三多。然而軍隊(duì)是個(gè)大熔爐，大學(xué)校，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄那一個(gè)士兵是“多余”的，哪怕你是一攤扶不起的爛泥，軍隊(duì)的大熔爐都會(huì)把你燒成一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)募t磚。許三多在軍營里的成長經(jīng)歷，正好說明了這一點(diǎn)。 請點(diǎn)擊標(biāo)題悅讀 張穎老師的精美散文 作者簡介 新月兒，姓名張穎，70后，生于黑龍江省虎林縣東方紅林業(yè)局，供職于河北省廊坊市某高校。2017年用筆名新月兒開始微刊寫作，作品《追趕火車的日子》、《雪傾城》、《想念海子》、《為你寄一朵雪花》等散見《逐夢文苑》、《星月文園》、《新詩天地》。一株素筆追憶故園，書寫平凡人生。
|
|
|
