孩子的智力差距在3歲之前就定下來了，影響孩子智力的有5大因素

想讓孩子更聰明是所有家長(zhǎng)對(duì)于孩子共同的期盼，但事實(shí)是不同孩子之間的確存在著一定程度的智力差距，這種智力差距差距沒有大到可以抹除努力的程度，但卻往往決定了孩子的未來是艱苦還是輕松。而你知道嗎？孩子之間的智力差距的其實(shí)在3歲之前就確定下來了。

孩子的智力在3歲之前基本確定

我們都講孩子的智力如何如何，但其實(shí)我們生活中通俗所謂的智力是一個(gè)很復(fù)雜的概念，包含邏輯思維能力、空間感、記憶力等等方面，而這其中的很多方面其實(shí)是方法而不是智力的范疇。真正決定孩子智力的是指孩子的大腦皮層發(fā)育的如何。

根據(jù)對(duì)于不同年齡孩子的大腦皮層結(jié)構(gòu)和規(guī)模的掃描，我們發(fā)現(xiàn)：

孩子在剛出生時(shí)，大腦皮層的結(jié)構(gòu)只有成年人的60%的規(guī)模；而在2歲的時(shí)候達(dá)到成年人的90%規(guī)模；并在3歲的時(shí)候基本與成年人一致。

也就是說，一個(gè)人3歲的時(shí)候智力如何，在30歲的時(shí)候也基本差不多。3歲之后可以改變的是解決問題的能力，邏輯分析的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的方法，但絕對(duì)無法更加思考的更快，更加聰明。所以在孩子3歲之前對(duì)孩子進(jìn)行智商培養(yǎng)就顯得至關(guān)重要。那么孩子3歲之前所產(chǎn)生的的智力差異都是由哪些因素決定的呢？

決定孩子智力的5大因素

一、先天的基因

雖然我們一直強(qiáng)調(diào)“平等”這一概念，但這一概念往往更應(yīng)該是人格上的，而不是先天基因上的。如果說正常人的智力的水平是80-120，那么孩子們出生時(shí)的智力水平就在40-60之間各有不同。但值得注意的是，孩子的智力雖然受基因的巨大影響，但如果在3歲之前培養(yǎng)不善，泯然眾人矣也不是沒有可能。

根據(jù)美國(guó)密歇根大學(xué)對(duì)于基因與智力的關(guān)系研究表明：同一家庭的孩子之間，智力差距由50-80%由基因決定；而生長(zhǎng)環(huán)境不同的孩子之間，其智力差距僅有30%與基因相關(guān)

換句話說，也就是不同孩子之間的先天智力差距都在30%以內(nèi)，在成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)對(duì)孩子的不同水平的養(yǎng)育方法才是拉開孩子之間智力差距的那70%。

二、是否由母乳進(jìn)行喂養(yǎng)

上面我們說過，孩子的大腦在0-3歲之間經(jīng)歷了快速的增長(zhǎng)，而在這之中孩子的大腦重量也會(huì)由出生時(shí)的330ml左右成長(zhǎng)到3歲的1100ml左右，而成年人的大腦重量同樣如此。這也就是為什么孩子在小的時(shí)候頭顯得格外的大：孩子的腦容量和成年人是差不多的。

而想要有這樣足量的增長(zhǎng)，自然需要巨量的營(yíng)養(yǎng)來進(jìn)行補(bǔ)充，而母乳則是大多數(shù)家庭能給孩子的最好的食物。

根據(jù)成分分析，母乳中含有大量嬰兒需要而奶粉中無法提供的營(yíng)養(yǎng)元素，如抗體、白細(xì)胞、酶、生長(zhǎng)激素、不飽和脂肪酸等人工技術(shù)手段目前尚無法合成的成分。

三、斷奶后的營(yíng)養(yǎng)供給

母乳雖然是孩子最好的食物，但隨著孩子的成長(zhǎng)，母乳作用逐漸降低。孩子為了母親的身體健康，也為了讓孩子適應(yīng)普通食物，一般早則幾個(gè)月，最晚一般也不超過一歲半，孩子就要斷奶。而在這之后孩子就要奶粉和輔食搭配進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充了。

而在這一部分中值得注意的是，在斷奶之后，3歲之前這一階段孩子的大腦依然在發(fā)育，因此營(yíng)養(yǎng)絕對(duì)不能缺失。而家長(zhǎng)們常犯的集中兒童營(yíng)養(yǎng)誤區(qū)主要有2種，一是迷信傳統(tǒng)，選擇給孩子實(shí)際上目前來看已經(jīng)嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不足的米湯粥等食物作為主食；另一種則是過度的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)元素，在這一階段孩子的營(yíng)養(yǎng)家長(zhǎng)一定要遵循專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師或者醫(yī)生的建議，不要“憑感覺”、“我覺得”。

四、是否具有充足睡眠

根據(jù)對(duì)于人睡眠和清醒時(shí)智力發(fā)育的數(shù)據(jù)分析，孩子深度睡眠中所獲得的的大腦成長(zhǎng)速度要比清醒時(shí)快50%左右，雖然關(guān)于智力發(fā)育與智力發(fā)育最終結(jié)果的數(shù)據(jù)目前尚且缺乏，但既然能讓孩子的大腦盡快的發(fā)育完成，家長(zhǎng)又何樂不為呢，在這里送給各位家長(zhǎng)一張孩子在不同年齡所需睡眠時(shí)間的建議表，家長(zhǎng)可以根據(jù)下表對(duì)孩子的睡眠時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃。

五、是否有智力開發(fā)訓(xùn)練

除卻基因、營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育環(huán)境因素，系統(tǒng)性的智力開發(fā)訓(xùn)練也能夠有效的提高孩子的智力水平。我們都知道人的大腦中智力的決定因素主要由突觸連接形成，而突觸連接的形成則主要通過人腦對(duì)外界刺激的感知連接而成。

所以，家長(zhǎng)在孩子3歲之前，通過系統(tǒng)性的智力開發(fā)書籍對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)刺激，就可以有效的促進(jìn)孩子的智力成長(zhǎng)。