家庭如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣

家庭如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣

九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)   王碩  王慧文

家庭是孩子成長的搖籃。孩子在與其家庭成員的親密交往中，模仿著他們的言行舉止，而父母又是最先給他們樹立操行榜樣的人，他們在父母的幫助下認(rèn)識周圍的世界，學(xué)習(xí)新事物，逐漸養(yǎng)成各種習(xí)慣。逐漸長大的孩子，對家的體驗(yàn)日趨深刻，對父母的態(tài)度也越來越敏感。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成與父母的言行舉止密切相關(guān)，例如：父母的表情、眼神都能使孩子感到父母的態(tài)度是摯愛、贊許、欣賞，還是冷漠、貶損、厭煩……

低齡兒童處于成長的起步階段，家長是孩子成長成才的引路人，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是要把握好孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我國著名教育家葉圣陶說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練的成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用。好像出于本能，一輩子受用不盡。”孩子的行為習(xí)慣會影響孩子的一生。家庭環(huán)境與小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著密不可分的關(guān)系。如何創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起。    

一、父母樹立正確榜樣，做誠實(shí)守信的引路人。

教育孩子要誠信，父母應(yīng)該身正為范。古人早就說過“人無信不立”。要培養(yǎng)孩子的誠實(shí)守信的習(xí)慣，在日常生活中，父母對待孩子一定要誠信，說到做到。孩子的模仿能力很強(qiáng)，很容易受到某種暗示。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿。例如，父母如果答應(yīng)了孩子星期天帶他到公園去玩，就一定要去。如果臨時(shí)有事，一定要和孩子溝通，彼此尊重。在日常生活中，應(yīng)該盡量避免這種推遲或失約的事情發(fā)生，這樣才能取信于孩子。誠信是人的立身之本，父母作為孩子的第一位老師，自己要做好引路人。如果在孩子心中沒有留下一個好的榜樣，最終的結(jié)果多半是失敗的。在孩子的心中，會失去最初的意義，他們的價(jià)值觀念也會被改變。所以，父母想要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行誠信品質(zhì)的教育，自己就要做到守信用，用實(shí)際行動去影響他們，在無形中培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。

二、創(chuàng)設(shè)舒適的家庭環(huán)境，從身邊的小事做起。

一般說來，良好的環(huán)境會給人以美感，它不僅使孩子感覺心情愉悅，同時(shí)還有利于他們從小養(yǎng)成文明的舉止與良好的生活習(xí)慣。相反，污濁雜亂的環(huán)境，不僅會使孩子心情煩躁、抑郁，而且也容易養(yǎng)成松懈、懶惰的不良習(xí)慣。家庭環(huán)境整潔與否，對孩子潛移默化的影響是巨大的。因此創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境極其重要，應(yīng)從身邊的小事做起。例如：父母應(yīng)當(dāng)充分注意室內(nèi)環(huán)境的整潔，東西也應(yīng)擺放得井井有條。作為父母要力爭做到潔身凈室，平時(shí)注意室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)常打掃地面，擦洗桌凳、用具等；保持家庭內(nèi)外的整潔、美觀，同時(shí)父母連同孩子都要講究穿著整潔、儀表大方，并讓孩子有規(guī)律地睡眠，這對孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣的形成大有好處。父母們的隱性教育體現(xiàn)在方方面面，用行動去影響孩子可以最直觀的讓孩子感受到家庭教育的作用，讓孩子在家庭中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、營造和諧的人際關(guān)系，讓孩子健康快樂成長。

人際環(huán)境是家庭環(huán)境的重要組成部分。良好的家庭人際環(huán)境應(yīng)該是民主平等、和諧美滿的。其特點(diǎn)自然也就是舒心的、祥和的。良好的人際環(huán)境主要有如下特征：

（一）家庭成員之間互相尊重。家庭中的成員無論輩分、年齡、經(jīng)歷上有多大的差異，他們在人格上都是相同的，沒有尊卑貴賤之分，應(yīng)該彼此尊重、相互理解。尤其是做家長的，不能把孩子當(dāng)“孩子”看，動輒打罵，侮辱孩子的人格，刺傷孩子的自尊心，這樣使得家庭關(guān)系不融洽，孩子難以管教。

（二）家庭成員之間互相關(guān)心、幫助。一家人同處一個屋檐下，朝夕相處，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。父母不僅應(yīng)該對孩子傾注一腔深摯的舔犢之情，還要時(shí)時(shí)把孩子的生活、學(xué)習(xí)、思想諸方面情況放在心上，經(jīng)常給他們以及時(shí)的幫助，使他們能夠健康、快樂地成長。做孩子的也要像羊羔跪乳、烏鴉反哺那樣，盡自己所能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

（三）家庭成員之間由于教養(yǎng)和閱歷不同，可能在性格上有較大差異，對問題的認(rèn)識和處理方式也會有各自的特點(diǎn)，在家庭中難免發(fā)生摩擦。這種現(xiàn)象的存在應(yīng)該說是正常的，關(guān)鍵看家庭成員怎樣處理和解決這類問題。每個家庭成員都應(yīng)從維護(hù)家庭團(tuán)結(jié)、共創(chuàng)美好生活的根本利益出發(fā)，互相理解、諒解，求同存異，平心靜氣地解決分歧，而不是互相指責(zé)、抱怨，造成緊張、對立的家庭人際關(guān)系。

家庭人際環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。惡劣的家庭人際環(huán)境，常常致使心理有問題、人格有缺陷的孩子數(shù)見不鮮。聯(lián)合國教科文組織的《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》把“學(xué)會共同生活”作為教育的四大支柱之一。孩子終究是要走上社會的，要與其他人交往、共事。處理好周圍的人際關(guān)系，對他們事業(yè)的成功意義重大。有了溫馨、和諧、親切的家庭人際環(huán)境，孩子自然就形成和睦互助、謙讓有禮、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、熱愛勞動的好習(xí)慣。

孩子健康成長并受到良好的教育是每個父母所期盼的。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，通過講故事的方式，耐心督促、引導(dǎo)孩子的“是非觀”；根據(jù)孩子的認(rèn)知水平，可以經(jīng)常講一些古今中外愛國人士的故事，例如：小英雄雨來、王二小、鐘南山、李蘭娟等英雄人物，激發(fā)孩子們的愛國情感、增強(qiáng)民族自豪感；根據(jù)孩子的接受能力，幫他選擇一些有教育意義的電視、錄像等，并選擇地訂閱各類讀物，這樣會對孩子的心理健康起良好的積極作用。積極安排好家庭活動，明確家庭成員的責(zé)任義務(wù)，減少家庭成員之間不必要的相互攻擊、否認(rèn)和相互干涉，注意消除兒童的負(fù)性情緒，建立良好的親子關(guān)系，營造完美、舒適、健康的家庭心理環(huán)境，對兒童健康成長有重要意義。

四、創(chuàng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 

很多研究表明，出色的孩子都來自有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的家庭。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說：“不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。”如今，隨著社會的發(fā)展，科技和知識不斷更新，家庭的教育觀念也要不斷更新，父母必須懂得現(xiàn)代家庭教育的有關(guān)知識和技能，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的家庭教育觀念和方式。家長為了促進(jìn)孩子具有終身學(xué)習(xí)的意識，自身應(yīng)起到表率作用。現(xiàn)代家庭環(huán)境不僅是家庭成員生活的地方，也是家庭成員相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代傳媒走進(jìn)家庭，家庭成了信息接收終端；無論大人孩子，閑暇時(shí)間大大增多。為此，有必要對家庭功能進(jìn)行重組，使之成為學(xué)習(xí)型家庭。讓孩子愛讀書、樂讀書，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。父母可幫孩子訂閱各類兒童讀物，孩子看不懂的就講給他聽。書中不少有趣的內(nèi)容會深深地吸引孩子。還應(yīng)注意結(jié)合孩子的興趣，適時(shí)地輔導(dǎo)他畫一些簡筆畫，教孩子唱歌、跳舞等，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣愛好。正如一位著名的教育家說過：“一個人的好習(xí)慣就像在銀行里存了一大筆款，它的利息將使人終生受益”。

教育專家陳鶴琴先生說過：“人類的動作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好，則終身受其害。”很多家長將孩子的習(xí)慣養(yǎng)成寄希望于學(xué)校，學(xué)習(xí)固然有系統(tǒng)的教育目標(biāo)和實(shí)施方法，但孩子的生活常規(guī)的養(yǎng)成需要家庭和學(xué)校的共同努力，家庭培養(yǎng)也至關(guān)重要。孩子教育專家小學(xué)階段主要是養(yǎng)成教育，小學(xué)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)時(shí)期，低年級更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。家長應(yīng)當(dāng)重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們健康快樂的成長！