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    【攝像】第三周任務書:演播室節目拍攝

     7500146 2020-09-11

    學習情境三 演播室節目拍攝

    任務描述:

    1、演播室燈光布置、單機及電子演播室制作設備連接調試; 
    2、單人口播新聞錄制; 
    3、演播室訪談節目錄制 

    使用設備:攝像機、三腳架、電池、話筒、無人機、手機、單反

    任務要求:

    1、學生必須按照小組實訓,分工合作共同完成; 
    2、要求做好記錄(內容包括小組成員、分工、學習成果等); 
    3、要求小組成員模擬真實場景進行實訓,主持人、攝像、導播都由本組成員擔任; 
    4、學生評議各組的展示成果。 
     

    工作內容:

    1、演播室節目機位確定;
    2、相關設備連接;
    3、演播室光線布置;
    4、演播室單個主持人拍攝;
    5、演播室訪談節目拍攝。

    考核指標:
    1、單人口播新聞及演播室訪談節目策劃方案完成情況; 
    2、演播室燈光布置情況; 
    3、電子演播室制作設備連接; 
    4、口播新聞錄制及演播室訪談節目錄制情況。 

    成果形式:
    1、策劃方案; 
    2、演播室燈光布置; 
    3、電子演播室制作設備連接; 
    4、口播新聞素材; 
    5、訪談節目素材。
     
    課程作業:
    1、演播室設備連接示意圖。 
    2、室內三點布光示意圖。

     4 學時

    課題:攝像場面調度

    教學目標:

    1.了解場面調度的起源、攝像場面調度的作用和特點。

    2.掌握攝像場面調度的軸線規則

    3.掌握克服“越軸”問題的常用方法

    教學重點:

    如何合理越軸

    教學難點:

    電視畫面中的一些軸線關系

    教具學具準備

    多媒體教學設備、教學PPT、相機、攝像機。

    教學方法:

    如:講授法、演示法、討論法等。

    教學過程:

    【導入新課】

     攝像場面的調度,體現在畫面的視覺形象和構圖設計。軸線問題是電視攝像工作常遇到的電視畫面的調度難點,需要學習者不斷訓練和經常觀摩,才能克服電視畫面“越軸”問題。為了保證以后的順利拍攝,這次課和同學們一起來學習場面調度。

    【新授】

    一、攝像場面調度的概念    1.場面調度的來源

    場面調度原出自于法文中,原意是“擺在適當位置”或“放在場景中”。

    2.場面調度的定義

    原義指 “人在戲劇舞臺上的位置”,實際上是導演對一個場情中的演員行走路線、站位、姿態等進行藝術調度處理。如:春節晚會的各類舞臺節目及節目間的調度。

    場面調度是指演員的位置、動作、行動路線及攝影機的機位、拍攝角度、拍攝距離和運動方式,包括演員調度和鏡頭(攝影機)調度兩個方面。電影場面調度的方法多種多樣,常見的比如縱深場面調度、重復性場面調度、對比性場面調度、象征性場面調度等,形成了電影畫面的不同造型、不同景別,揭示出劇中人物關系及其情緒變化,獲得不同的銀幕效果。電影場面調度的內容和范圍已遠遠超越了舞臺場面調度的局限。電影場面調度的核心是演員調度,但它又是通過鏡頭調度來體現的,目的是以畫面中的人物表演表現一場戲的內容和主題。

    電視場面調度 

    ①人物調度:是指拍攝中安排現場中人物運動方向、座位及人物間的關系等視覺畫面形象。

    ②鏡頭調度:拍攝中安排攝像機鏡頭拍攝的取景范圍、機位、角度和運動方式等現場拍攝方式稱鏡頭調度。

    電視場面調度:是指借助于攝像機鏡頭對被攝體進行現場畫面創作的處理。包括:景別、機位、角度和運動方式。

    二、場面調度的作用和特點

    1.特點:

    A、與電影相比,在電視節目中更注重鏡頭調度。B、和舞臺調度相比,電視場面調度的最大好處在于調度的靈活性。

    2.作用:

    A、豐富畫面語言和造型形式,增強電視畫面的概括力和表現力。

    B、渲染環境氣氛,通過場面調度創造特定的情境和藝術效果。

    C、場面調度可以通過一系列不同角度、不同景別的畫面,作為蒙太奇鏡頭表現被攝人物活動的情景和局部細節,并經由這些畫面的組接形成人物活動及事件過程的完整印象。

    D、有助于對節目節奏的把握,有助于形成畫面的節奏變化。

    E、場面調度有助于刻畫人物性格,揭示人物的內心活動。

    F、通過運動攝像的場面調度方法,有助于形成長鏡頭紀實性拍攝。

    G、在現代的大型運動會、綜藝晚會及演播室節目等的轉播制作過程中,統籌有序的場面調度是極其重要的工作環節之一。

    三、軸線以及規律的運用

    1.軸線的概念

    軸線的定義:軸線是指被攝主體的“動作線”,它是由被攝主體的運動所產生的一條無形的線,或稱之為運動的軌跡.人物的行走路線,人物的視線方向和人物之間相對的視線,所構成的那種無形的線,就是軸線。(指被攝對象的視線方向,運動方向和不同對象間關系形成的一條虛擬關系直線。)

    實際指:人物間視線、相關交流方向、運動方向關系所構成的一條無形狀的線條。

    2.軸線的規律

    指拍攝中遵循空間統一的一條規律。規定攝像機拍攝總方向限制在軸線(被攝體)同一側,如越過軸線,就破壞空間同一感。如同剛啟動火車又開回車站一樣。

    3.常用合理越軸的方法

    越軸是影視拍攝編輯中的大忌,那么,有沒有例外情況呢?有的。在現實中,一旦拍攝中不小心產生了越軸鏡頭,后期編輯中都要想辦法去彌補,甚至在有的影視中,編輯故意使用越軸鏡頭,來產生一些特殊的效果。這種有意越軸(跳軸),術語上也叫它合理越軸(跳軸)。

    常見的手法有以下幾種:

    ①利用主體的運動越軸。

    在兩個相反方向運動的鏡頭之間,插入一個主體運動路線改變的鏡頭。如:在表現兩人對話而跳軸的兩個鏡頭中間,插入其中向對方走去或走到對方另一側的一個畫面,即可使鏡頭順暢轉換。

    ②用主觀鏡頭越軸。

    主觀鏡頭,即代表畫面中人物視線的鏡頭。把主觀鏡頭插入兩個主體位置關系顛倒了的鏡頭中間,以畫面中人物的視線引導觀眾去觀察、感受事物,從而緩解跳軸的感覺。還可以在主體向相反方向運動的兩個鏡頭中間,插入一個人物視線變化的鏡頭。如:以車廂內一個人物轉頭、視線由向右變為向左的鏡頭作間隔,使表現車廂外景物由左向右劃過的鏡頭,順暢利過渡到景物由右向左運動的鏡頭。

    ③利用運動鏡頭越軸。

    在兩人會話位置關系顛倒或主體向相反方向運動的兩個鏡頭中間,插入一個攝像機在越過軸線過程中拍攝的運動鏡頭,從而建立起新的軸線,使兩個鏡頭過渡順暢。

    ④利用中性鏡頭越軸。

    中性鏡頭,即“騎”在軸線上拍攝的鏡頭,畫面中運動的主體迎面而來或背向而去。把中性鏡頭插入主體向相反方向運動的兩個鏡頭之間,可減弱相反運動的沖突感。

    ⑤利用特寫鏡頭越軸。

    突出局部或人物情緒反應的特寫,可以暫時集中人的注意力,減弱或消除運動時的沖突感。

    ⑥插入遠景鏡頭。

    在大全景或遠景中,動體動感減弱,形象不明顯。因此在兩個速度不很快的、相反方向運動的鏡頭之間,插入一個大全景或遠景鏡頭,可沖淡人的視覺注意力,從而減弱相反方向運動的沖突感。

    四、三角形機位布局方法

    1.概念

    機位三角形布局最突出的優點就是在所拍攝的畫面中,這兩個被攝人物各自處于畫面固定的一側,便于觀眾對方向性的統一認識,有助于交待清楚邏輯關系。

    2.三角形原理與軸線

    三角形機位布局原理的首要規則,是選擇關系線(軸線)的一側并始終保持在那一側。

    第一種外反拍三角形布局。第二種內反拍三角形布局。第三種平行三角形布局。

    外反拍鏡頭的特點是a.鏡頭中的兩個人物互為前后景,使畫面具有很強的空間透視效果;b.靠近鏡頭的在畫面上表現為背面,距鏡頭較遠的表現為正面。  

    內反拍鏡頭的特點是:在畫面中只有一個主體出現,無陪襯體出現,并且主體處在畫面 突出的位置上,常以近景別的形式來進行拍攝。

     課堂小結

    場面調度賦予了導演選擇及控制的可能性,主要包括時間、空間、聲音等。   

     6 學時

    課題:演播室拍攝

    教學目標:

    1.了解演播室構成、了解演播室燈光特性與功能 

    2.掌握演播室燈光造型、演播室設備連接方法

    3.掌握演播室畫面拍攝方法和技巧

    教學重點:

    演播室采訪拍攝

    教學難點:

    演播室燈光造型

    教具學具準備

    多媒體教學設備、教學PPT、相機、攝像機、premiere

    教學方法:

    如:講授法、演示法、討論法情景扮演等。

    教學過程:

    【導入新課】

      電視演播室系統是融室內前期制作與后期加工制作為一體的系統演播室內攝像機、傳聲器拾取的圖像、聲音信號或錄像磁帶、原聲磁帶上的節目素材,在這里經過各種特技加工處理和編輯制作,最后形成成品節目帶。演播室系統是個復雜的系統,除了要求具備照明、聲學條件之外,還包括視頻、音頻、同步、編控等很多分系統。

    【新授】

    一、視頻系統

    演播室視頻系統由下面幾個主要部分組成:

    1.信號源

    信號源主要包括攝像機、錄像機、字幕機等,給視頻切換臺提供節目制作源。

    攝像機是演播室節目制作和播出最主要的信號源。攝像機放置在演播廳內,它輸出的信號首先傳送給攝像機控制器(CCU)。攝像機控制器放置在導控室內,距攝像機往往有25300米的距離,在攝像機控制器上可以集中遙控攝像機的光圈、增益、黑電平以及黑、白平衡等參數,使各攝像機輸出的信號在到達視頻切換臺時能達到一致。通過對攝像機控制器的鎖相,還可使各攝像機輸出信號的時基和相位在到達視頻切換臺時取得一致,這也是信號之間進行同步切換和特技加工的必要條件。

    用錄像機重放的錄像節目素材是后期節目加工制作時最主要的信號源。錄像機重放出來的視頻信號時基變化比較大,無法與接入視頻切換臺的其它視頻信號進行同步切換與特技處理。因此,必須接入時基校正器,以校正錄像機重放信號的時基誤差,使它們與其它視頻信號鎖相。隨著大規模集成電路技術和數字電路技術的發展,時基校正器的體積越來越小,現在已經將它安裝在錄像機體內。

    幕機是節目制作與播出不可缺少的信號源。無論什么電視節目,片頭片尾都需要加字幕,在電視節目中間往往也需要加入說明性字句、歌詞、對白等字幕,使觀眾能更清楚地理解節目的內容。產生電視圖像字幕的方法有很多種,其中比較常用的是利用攝像機攝取字幕。這種方法需要事先把字幕寫在紙上再攝取,很不方便,字幕量很大時,比如譯制片的字幕、歌詞字幕等,制作字幕的速度則太慢;另外,字幕在畫面上調入調出的樣式變化也比較少。采用電視字幕機產生字幕可克服上述方法的缺陷。借助于字幕機的計算機輸入裝置,可以很快地做出十分規范的字幕。若將它們存儲在字幕機內,根據畫面的需要可以隨時經多種技巧調出,如滾入、飛出等等,從而大大提高了電視字幕的制作和利用效率。

    2.特技制作

    演播室系統的核心是對多路圖像源信號進行特技加工制作, 這主要是由視頻切換臺來完成的。它通過混、掃、鍵、切等模擬特技手段實現對圖像的合成與切換(或過渡),所有視頻設備是以它為中心構成的系統。

    早期的模擬切換臺大多是模擬設備,具有混、鍵、切等模擬特技效果的制作功能,但這對于圖像畫面的特技效果制作是遠遠不夠的。數字特技設備在幀存儲器的基礎上實現了全新的圖像特技效果,如對圖像的壓縮、擴張、分裂、鑲嵌、多凍結(任意定格)、多畫面、版畫效果、油畫效果、馬賽克效果、圖像運動軌跡的翻滾、旋轉等,這就大大提高了系統的特技制作能力。因此,功能強的演播室系統都配置有數字特技設備,數字特技設備沒有切換和鍵控功能,一般需與視頻切換臺結合起來使用,它與視頻切換臺的聯接方法視具體設備型號的不同而有所差異。

    3.圖像監視與監測

    圖像監視與監測用于保障演播室視頻系統的正常工作。 視頻切換臺的“節目輸出”和“預監”輸出使用較大的監視器,前者作為主監,監看正在播出的圖像;后者作為預監,監看下一步將切出的圖像;演播室返看使用更大、但檔次較低的監視器,演員通過它糾正自己的表演姿勢及形象,或者根據它給出的圖像進行配音。顯然,監看系統對于圖像信號的特技加工、編輯制作和播出是必不可少的。

    二、音頻系統 

    演播室音頻系統用于電視音響的制作與播出,整個演播室音頻系統由以下幾個主要部分組成:

    1.信號源

    信號源包括傳聲器、盒式錄音座、二聲道錄音機、CD 機、多聲道錄音機等,它們給調音控制臺提供音響制作源。

    傳聲器是聲畫同期錄音或后期配音最主要的信號源,錄制語言對白、效果聲、樂器聲等都離不開它。為了獲得良好的聲學效果,傳聲器放置在滿足隔音和混響聲學條件的演播室中。

    盒式錄音座是高質量的標準盒式錄音機。在使用市場上賣的原聲盒式磁帶(通常是音樂帶)作為信號源時,用它來進行重放。

    二聲道錄音機是專業用開盤錄音機。 作為專業音頻磁帶的重放用機,其作用有兩個:(1)重放節目素材帶,內容包括音樂、效果、語言對白等,與其它信號源一起通過調音控制臺制作,并由錄像機錄制。(2)重放節目成品帶,作為唯一的信號源直接灌進錄像機錄制。

    CD 機重放激光唱片上的音頻素材,一般是音樂節目。

    多聲道錄音機是功能較強的演播室音頻系統使用的設備。前期錄制時,它具有聲道數充裕的優勢,可同期或分期錄錄制多種聲音素材,后期制作時,它重放這些聲音素材,成為系統制作的信號源。

    2.調音控制與音頻效果制作

    演播室音頻系統的任務是對多路聲音信號進行聲音效果的加工和混合錄音,這主要是通過調音控制臺來完成的。

    調音控制臺調節各路聲音信號之間的音量比例和節目的總音量, 并通過均衡器或與之相聯的各種音頻信號處理設備,對聲音信號進行頻域、時域和動態范圍(幅度比)等各方面的加工,最終獲得預期的聲音效果。因此,所有的音頻設備都以調音控制臺為中心組成系統。調音控制臺的輸入路數多,系統的規模就大;調音控制臺各單元的功能強,配置齊,外接聲音信號處理設備全,系統的制作功能就相應強。

    3.錄制

    演播室音頻系統的錄制分為多聲道錄音機的錄制、二聲道錄音機的錄制和錄像機的錄制三種情況。在演播室音頻系統中,多聲道錄音機的錄制、二聲道錄音機的錄制和錄像機的錄制,可以說是電視音響制作的三個步驟。為了使這三種錄制過程正常進行,多聲道錄音機、二聲道錄音機和錄像機是用時間碼同步聯鎖在一起的。

    4.監聽

    聲音監聽是演播室制作音頻系統正常工作的必要保障,根據監聽作用的不同, 基本上可分為主監聽和返送監聽兩種情況。

    三、同步系統

    演播室同步系統用于保障全系統的同步工作。視頻信號的切換、混合和特技處理要求所有的視頻信號源具有相同的同步與相位關系, 同步系統使這些信號源及相關設備受控于一個同步信號源,從而滿足了節目制作時間統一、相位統一的條件。同步系統是由同步機和脈沖分配系統組成,同步機是系統的同步核心,它產生在頻率、相位、波形等各方面都符合電視標準的各種同步信號和黑場信號,以此作為系統的同步基礎。脈沖分配系統以脈沖分配放大器和視頻分配放大器為主組成,它們把各種同步信號(或黑場信號或彩條信號)分配輸送給各個視頻制作和監測設備。

    四、編輯控制系統

    演播室編輯控制系統負責全系統視音頻的編輯操作,根據設備選型的不同,其基本組成有以下兩種方案。

    第一種是視、音頻編輯分別控制方案

    視頻特技切換臺、錄像機 1(重放用機 A)、錄像機 2(重放用機 B)和錄像機 3(錄制用機)構成了一個 A/B 畫面轉換帶特技的視頻編輯系統。編輯機是視頻編輯的操作控制中心,它可控制錄像機的走帶及工作方式、編輯方式、確定畫面的編輯入點和編輯出點,執行自動編輯,它還可以控制視頻特技切換臺的特技狀態和特技持續時間。編輯機也可以對調音控制臺進行控制(此時兩者通常為同一廠家的產品,圖 62 中因此用虛線畫出),如調整其各通道的參數、音量混合比例等,在錄像機上的視、音頻都需要編輯時,由編輯機統一完成對它們的控制操作,既方便又迅速。

    圖的右邊是一個典型的時間碼音視頻聯鎖系統, 同步聯鎖器是音頻操作控制和音視同步聯鎖的核心,它使多聲道錄音機和二聲道錄音機同步地跟隨錄像機 3 工作。圖 62 的編輯控制系統由于采用了音、視頻編輯分別控制的方法, 在設備選型上有很大的靈活性,錄音機、同步聯鎖器和錄像機、編輯機不必選用同一廠家的設備,因此,可以根據使用需要,以最佳的設備陣容配成系統。目前,大多數編輯控制系統都采用這種方案。

    第二種編輯控制系統,錄音機、錄像機都受控于編輯機。

    這種方案要求編輯機有控制多臺(至少 4臺)錄像機和錄音機的能力,為了保證控制接口的聯接和控制功能的妥善實施,編輯機和錄像機通常要選用同一廠家的設備,所以,在設備選型上具有一定的局限性。這種方案的優點是操作控制比較方便。

    四、演播室設備的連接

    進入演播室進行拍攝,一般可分為單機位拍攝和多機位現場制作。

    1.單機位拍攝 單機位拍攝是指在演播室內,使用單臺攝像機進行拍攝。下面以錄制主持人出境畫面為例介紹單機位拍攝時的設備連接情況。

    使用設備:AJ-D410 攝像機、適配器、監視器、視頻線、三腳架、話筒及話筒線、臺詞提示器、電腦、VGA延長線、電源插板

    連接步驟:

    ①確定臺詞提示器位置,將電腦VGA信號連接輸出至臺詞提示器

    ②將攝像機架在三腳架上并放置于提詞器后部。

    連接攝像機 VEDIO OUT至監視器 VEDIO IN;

    將適配器連接電源,輸出連接在攝像機后部 DC IN

    將話筒支架于場景中主持人位置,連接攝像機后部CH2,設置攝像機音頻輸入CH2MIC狀態

    ③開機測試拍攝

    2.多機位拍攝設備連接

    ①確定攝像機位位置,連接監視器

    ②分別將攝像機 VEDIO OUT連接至切換臺輸入;將話筒連接至調音臺

    ③連接通訊系統

    ④切換臺、調音臺視音頻輸出至錄像機

    ⑤開機測試拍攝

    五、演播室燈光布置

    (一)演播室燈光類型

    隨著科學技術的不斷發展,電視演播室()的技術越來越科學和現代化,各種場合的電腦燈,染色燈,光燈,激光燈,換色器的全面應用,給燈光世界帶來了前所未有的夢幻色彩。電視演播室作為電視制作的重地,如何運用演播室布光設備與電視構圖技術制作出更加完美的畫面,是擺在燈光工作者和技術工程人員面前的一個課題。

    演播室中燈光運用的好壞直接影響電視節目畫面質量和播出效果。目前演播室中通常使用的是鹵素燈和三基色冷光燈。

    1.鹵素燈

    鹵鎢燈是傳統的光源,屬于熱光源,它們大都具有自身難以避免的缺點:高熱量、高耗電。其發光光譜中以紅外頻譜居多,從而極易產生很高的熱量,而它所產生的這種熱量則消耗了大部分的能量,導致發光效率低下。而且使得演播室內溫度升得很高,這也令播音員、

    主持人身處其中倍受“燒烤”之苦,容易產生焦燥不安之感,化妝效果也難以持久。而且因為光線過于眩目、刺眼,演播環境不佳,從而影響播音員、主持人充分、自由地發揮其演播水平。

    2.三基色柔光燈

    三基色柔光燈又稱作冷光源,與傳統熱光源相比,冷光源具有許多明顯的優勢。

    三基色柔光燈是由紅、綠、藍三色光所組成的色溫(3000K),它的性質相對比較穩定,其光束完全符合攝像機所需要的色溫要求;在調光過程中,其發光色溫不會隨亮度的變化而變化,因此拍攝出的畫面色溫穩定,細節清晰,色彩逼真。

    三基色柔光燈發光面積大,照度均勻,投射在被攝物體上,不會產生散亂的陰影,因此布光難度相對降低。并且,由于它的光線柔和,照射在人物面部顯得非常的細膩,令被攝對象感覺很舒適。拍攝出來的畫面也具有一種更“自然”、更“柔和”、也更接近現實生活的效果,而這種效果也正是我們廣大電視燈光工作者所孜孜以求的。

    發光效率高,經濟節能。三基色柔光燈只發出可見光,幾乎不發出紅外線等其他頻譜的光,所以幾乎不發出熱量,是名副其實的“冷光”。在同等照度下,三基色柔光燈的耗電量僅為熱光源的十分之一左右,既節省了電能又減少了空調的能耗,甚至可以完全免開空調,而這兩項就可為演播室總運行的費用節省百分之九十以上。

    六、演播室布光 

    現代演播室基本都是三基色冷光燈作為主要光源,因此,極大的方便了演播室布光。

    三基色柔光燈使用燈管較多,發光面積較大,通常所用的環形布光法。

    環形布光法具體操作是:將人物正面的主光與副光相銜接,形成弧形,將人物兩側和背后的側光與逆光相呼應,也形成近似弧形,從而構成環形格局。光線環繞人物,在近距離作較大面積的均勻投射,使人物不再有明顯的投影及亮度反差,形成與生活中室內的人物光效相仿的效果。

    采用環形布光法所拍攝的人物的臉部,常常會由于沒有主光和輔助光之分,照度太均勻而變得缺乏質感、造型不夠生動鮮明,線條不夠清晰。另外由于三基色柔光燈的光線較“平”,不夠立體,而我們亞洲人不像歐美人臉部輪廓分明,因此不能很好塑造人物的面部特點,有時甚至反而將人物的一些缺點給暴露出來,使拍攝的畫面像一幅靜止的圖畫,缺乏立體感,過于呆板。所以,在利用三基色冷光燈燈源進行布光時應掌握以下原則:

    1.冷、熱混用法:用三基色柔光燈作為基本照明(環形布光法),另外以800w/1000W的紅頭聚光燈來進行逆光和主光的補充照明,以此可以相互彌補不足,從而達到較好的效果。

    2.光照距離造型法:用三基色柔光燈作為基本照明(環形布光法),由于燈具與被攝物體的遠近所產生的承受光的多少有所不同,這樣產生的影調的大小也會有所不同:如在新聞類節目的演播現場,可以將主光和逆光與被攝物體的距離定為兩米,再將輔助光與被攝物體的距離定為3米,從而達到人物造型有所突破的具體目的。

    3.利用燈具大小的變化,來調節光影造型以達到所需的效果。即用三基色柔光燈作為基本照明(環形布光法),并且在主光、逆光上,采用瓦數較大、燈管數目較多的燈具,如55W×8的燈具,另外在輔助光和修飾光方面,可采用瓦數小、管數少的燈具,如 36W×2的燈具。背景光方面則可根據背景片和播音員的距離,來進行適當的調整,一般來說,新聞類節目可采用36W×4的燈具效果較好。

    七、演播室節目拍攝

    設備連接好,燈光初步布置完成后可以進行演播室錄制了。進行錄制前需要按照以下步驟進行準備:

    1.確定主持人活動范圍。根據節目特點確定主持人活動范圍,適度調整燈光位置,確保主持人受光均勻,避免主持人在節目錄制過程中走出燈光范圍。

    2.開機,調整白平衡。多機位拍攝時需要統一調整白平衡。

    3.打開臺詞提示器,調節字號大小和范圍,以主持人能看清楚為原則。(一般是黑底白字)

    4.打開話筒(拾音器)開關,主持人試音,攝像員調節攝像機錄音電平/導播調節錄像音頻電平,確保演播室錄音音量適中。

    5.打開內部通訊系統,確保導播指令暢通。

    6.實錄

    7.演播室節目錄制完成后,需要將設備復位。

    演播室環境的光線、聲音錄制具有特殊的要求,在實際操作過程中應注意以下幾點:

    ① 色溫 演播室光源色溫一般都是3200K標準光源,為真實還原色彩必須進行調整白平衡。

    ② 聲音 演播室環境應做到無雜音,聲音沒有爆表現象。

    實拍操作:情景設置演播室訪談節目拍攝

    任務要求

    1.學生必須按照小組實訓,分工合作共同完成;

    2.要求做好記錄(內容包括小組成員、分工、學習成果等);

    3.要求小組成員模擬真實場景進行實訓,主持人、攝像、導播都由本組成員擔任;

    4.學生評議各組的展示成果。

    學習材料

    1.《電視攝像》任金州 高波 中國廣播電視出版社

    2.蜂鳥網 http://www.fengniao.com/

    3.無忌論壇 http://forum.xitek.com/index.php

    課堂小結

    電視是一門綜合藝術,各個門類相互影響相互呼應,缺一不可,作為電視攝像師,應該了解一定的化妝造型知識。

    作業布置

    模仿《面對面》拍一段采訪視頻

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