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    這個直播火了!華師一附中家長的十大育兒方法

     新父母在線 2020-09-25

    2020年9月23日晚,新父母直播課第9期《華師一附中家長的十大育兒方法》上線直播!

    這個直播課受到家長和父母好評——

    直播課精彩內容

    換個角度

    換個角度——我的教育觀

    換個角度,世界完全不同;

    換個角度,孩子不再難教。

    換個角度,孩子的問題就是家長的問題;

    換個角度,孩子的成長就是家長的成長;

    換個角度,孩子的教育就是家長的自育。

    做好準備

    如果一條河流的某一段被污染了,那么魚兒會成群地死去,水生植物也會逐漸消失。想要找到污染的源頭,就要追溯到這條河流的上游。如果這一條河流沒有被污染,那么我們就要追溯到與之相關聯的另一條河流。

    其實關于孩子的一些現狀和目前教育的問題,與治理河流的道理是一樣的。正如人們常說的:“事出有因。”正在發生的事情一定有它的原因。很多父母為了謀生而拼命地工作、賺錢,哪怕前期的工作準備再復雜也無怨無悔,但是卻很少為了教育孩子而做一點準備。是不是教育孩子這項工作非常容易,不需要做任何準備?

    當然不是,我想大多數父母也不這樣認為。事實上,教育孩子是成人所從事的所有工作中最復雜的一項,因為這是關乎一個人未來幸福的大事。如果等到孩子出生之后,父母再慢慢探索教育方法,恐怕已經晚了。     

         ——引自《斯賓塞的快樂教育》

    重要原則

    因材施教——不同孩子不同教育方法

    1、不要照搬。

    2、育兒先育己。

    3、了解孩子。

    如果孩子善于控制情緒和言行,父母就不要過多管束,盡量給予孩子更多的自由空間;

    如果孩子不善于控制情緒和言行,父母就要制定更多的規則、規矩和限制。

    第一個方法 無條件關愛

    父母之愛,不要附件任何條件!

    很多父母不會愛孩子,總是以愛之名強加給孩子各種不可承受的東西,比如實現自己沒有實現的夢想,比如考出好成績才會表達出對孩子的喜歡和愛,否則,就是另外一種樣子。

    這就是附件條件的父母之愛,最后傷害的是孩子!

    父母之愛是一種天然的血脈親情,無論孩子怎樣,這種愛都是不變的,一樣的。孩子優秀,我們愛孩子;孩子不優秀,我們同樣愛孩子。

    這種不附加條件的愛對孩子來說是一種寶貴的財富,一生的財富,這種愛會給孩子的奮斗提供源源不斷的力量。

    第二個方法 高質量陪伴

    高質量陪伴是家庭教育成敗的關鍵!

    很多父母的陪伴是不用心的,也是沒有效果的。孩子問問題,你不耐煩,訓斥一番;孩子讓你講故事,你說自己去看,不給孩子好臉色;孩子想給你說心里話,你卻忙著看手機,去應酬

    高質量陪伴的標志,在于用心。

    清華學霸的爸爸胡顯華從幼兒園老師為兒子做早餐,一下子做到高中畢業。

    我陪伴兒子打籃球,一直到大學畢業;看電影、旅行、在家吃飯交流;等等。

    第三個方法  榜樣示范

    最好的教育是榜樣,孩子最好的榜樣是父母!

    你怎樣對待生活,孩子也會怎樣對待生活;

    你怎樣對待工作,孩子就會怎樣對待學習。

    努力成為孩子的榜樣。

    孩子媽媽,從很少看書到手不釋卷,目標讀完一千本書,這是孩子的榜樣。

    第四個方法  心靈溝通

    做孩子的知心朋友!

    可以交心、可以釋放、可以瘋玩、走進孩子的內心世界,離不開心靈溝通。

    很多父母溝通無效,孩子不聽家長的,原因就是不走心,不是心靈溝通。

    怎樣才能做到心靈溝通?

    1、站到孩子的角度去想問題,體會孩子的內心真實想法,與孩子同頻共振,同哭同笑,讓孩子感覺到爸媽的心與他的心始終連在一起;

    2、平等對話,不要高高在上,總是命令孩子,不要用父母權威去壓制孩子;尊重孩子的意見,支持孩子的決定,讓孩子自己做決定;

    3、信任比黃金還重要。相信自己的孩子,任何時候都要相信,了解事情的來龍去脈,不要偏聽偏信;

    4、接納。不完美、不優秀、不拔尖、很普通,很多毛病和缺點,但孩子是獨一無二的,世界上的唯一版本,接納。

    第五個方法  親子共讀

    親子共讀,親子關系和學習提升的雙豐收!

    我強調是“親子共讀”,而不是將孩子交給電子設備(現在電子設備非常地多,也非常地方便,各類故事機,手機PAD上有講故事的各類APP。不是說我反對大家使用電子設備,大家要有這樣的概念:“親子共讀”是一日內必備餐,而故事機是飯后甜點,是補充,而不是替代。)

    親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。從閱讀活動的內容來看,除了核心的閱讀活動外,親子閱讀可以從選書的時候開始,一直到讀后的交流,形成一個"選書-讀書-聊書-再選書-再讀書……"循環立體的過程。

    把握“閱讀關鍵期”!2歲之后,2-5歲進入閱讀的關鍵期,也稱為閱讀黃金期。

    1、每天至少安排一段固定的讀書時間。2、用孩子喜歡的方式讀。3、順應孩子的閱讀節奏。4、親子閱讀中要有適當的互動。

    第六個方法  管理手機

    管住手機就管住了孩子的未來!

    首先樹立一個觀念:不要把手機當玩具。

    幾點建議:

    幼兒階段不能把手機當玩具給孩子,更不能作為孩子表現好的獎勵。

    小學階段不用智能手機,手表手機聯系。

    初中階段可以配智能手,但必須有嚴格的手機使用規定。

    高中階段不建議把手機帶到學校,雙休日和節假日可以使用手機。

    第七個方法  積極暗示

    積極暗示,一種神奇的力量!

    事實上,在積極暗示環境中成長的孩子都具有許多優秀的品質,TA們即使在成長的道路上遭遇了失敗,也總會不畏困難,從哪里跌倒就從哪里爬起來,然后重新開始。因為人是唯一受暗示的動物,孩子也一樣。TA們在日常生活當中和爸爸媽媽相處的每一個瞬間,都在受著爸爸媽媽和周邊環境的暗示。請多多給予孩子積極的暗示,為孩子的成長注入更多積極的能量吧!

        如何在生活中引導孩子學會積極的自我暗示,教爸爸媽媽幾個策略:  

    1、遇到問題和挑戰時對自己說鼓勵的話。

    2、學會用語言表達出內心的感受。

    3、不要總強調負面信息,貼失敗標簽。

    4、盡量避免使用消極或否定的詞匯。

    第八個方法  情緒管理

    心情好一切都好!

    孩子最害怕的就是父母吵架、生氣。

    學會情緒管理,這是父母和孩子必須要學習的一堂課。

    情緒能力又叫情商,情商決定幸福感。

    管理好情緒,能保持好心情,即快樂。

    快樂是一種生產力,學習的生產力,工作的生產力,幸福的生產力。

    第九個方法  犯錯即成長

    從不犯錯的孩子很危險,一旦犯錯就是致命的。

    犯錯即成長!

    關鍵是孩子犯錯之后,家長怎么辦?

    一、分清性質:

    二、不要著急批評孩子;

    三、讓孩子學會正確的處理方法;

    四、引導孩子預見事物的后果。

    第十個方法  以孩子為師

    向孩子學習,孩子是父母的鏡子,也是父母的老師。

    第一,孩子身上有很多東西值得父母學習。

    第二,孩子就是一本大書,需要父母去讀懂,去鉆研。

    第三,孩子當老師,讓孩子把學到的東西教給家長。

    第四,孩子在某些方面會超過父母,謙虛學習。

    整理:新父母在線優秀爸媽學習營學員 譚紅梅

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